历史教学和复习内容较多，一共考四本书，但课时少，虽然《中考说明》规定了考试内容，但历史知识是相互联系的，因此我们必须合理地利用时间，全面地有重点地教学和复习，这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变，从容面对中考。为了更好地提高教学和复习效果，我们在以课本为主的前提下，为学生设计科学、合理的教学案，包括知识结构和习题两部分，知识结构使学生对本课内容有提纲挈领的认识，习题涉及所有题型，突出重点知识。
使所教学和复习的知识得到巩固，以提高学生的能力。
二、中考教学和复习打算。
历史教学和复习内容较多，一共考四本书，但课时少，虽然《中考说明》规定了考试内容，但历史知识是相互联系的，因此我们必须合理地利用时间，全面地有重点地掌握所学知识，这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变，从容面对中考。为了更好地提高教学和复习效果，我们在以中考指南为主的前提下，为学生设计较为适合他们的复习方案，包括“考试要点”、“知识结构”和“知识的迁移”三部分，知识结构使学生对本课内容有提纲挈领的认识，巩固练习突出重点知识，使学生所学到的知识得到巩固，夯实学生的基础知识。
1.提高教学和复习效率，向课堂要质量。
由于历史中考分值较少，我们不太可能占用学生的课余时间，因此，我们只能尽量地向45分钟要质量。我本学年想采用30+15的上课方式，来提高教学质量。即用30分钟来讲课，15分钟做练习，安排有历史知识过关模拟测试。
力争用好每一分钟，上课前设计的教学内容一定要完成，并改掉过去的“那里黑那里歇”的教学方法。
2．加强师生互动。
对于课堂巩固练习错的特别多的学生，要及时找其谈话，动之以情，晓之以理，让其端正态度，提高听课效率和练习的正确率；对于不够自觉的少数学生，可让一些成绩好并有责任心的同学督促其记忆背诵；对个别特殊学生，我要多花精力，亲自抓一抓。具体每个月找2-3名特殊的学生谈心。
附：教学进度。
2023年复习指导中考历史复习
键入文字 2014 年复习指导中考历史复习资料。摘要 学无止境，初中是人生成长变化最快的阶段，所以应该用心去想，去做。好每件事，历史网为大家整理了 2014 年复习指导中考历史复习资料，希望可以帮助到更。多学子。四书 大学 中庸 论语 孟子 的合称。宋人抽出 礼记 中的 大学 中庸 两篇，与 论语 ...
中考历史复习
中考历史复习资料。一国家的产生与社会的变革。1 夏朝 建立于公元前2070年，首都 洛阳 建立者 禹夏朝的建立，标志着国家的产生。禹死后，他的儿子启继位，成为夏朝第二代统治者。此后，父子，兄弟相承的王位世袭制取代禅让制。公天下 变成 家天下 夏朝设置了官吏，军队和监狱，制定了刑法，建立起一整套国家的...
新版中考历史复习历史
一 指导思想。按照教育部 基础教育课程改革纲要 试行 以及 教育部关于积极推进中小学评价与考试。制度改革的通知 的基本精神，2019年哈尔滨市初中历史学科学业考试命题严格依据 历史课程标准 2011年版 充分体现有利于选拔 有利于教学 有利于课改及素质教育的要求，加强与社会现实和学生生活实际的联系，...