我校自开办成九年一贯制学校已有五年了，今春的各项教学工作都顺利完成学期初设定的任务，尤其是七年级期末统第二次全县占位名次喜人，中考也超额完成了达重高中人数的绝对值，更有综合排位挤进了全县十强行列。为更好的落实县教育局指导文件精神和教育人挺起胸堂做人的理念，并结合我校中小学生人数再次增多的实际，今特制订本学期的计划如下：一、指导思想：
结合“三化三改”精神，通过“岗位设置”作为激励机制，用“履职尽责”要求作标杆，用"质量检测十条“为抓手，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量关，日常教学管理与岗位设置挂钩，全面推进课改进程。二、工作思路：
1、规范教学管理，健全机制、完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践；
2、使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化，全面育人个性化。3、真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质；4、强化教育科研，促进教学和科研一体化；三、工作重点：
一）开展多种形式的校本教研，挖掘教师个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。
1、充分发挥教师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研凝聚力。
2、教师要按时参加各级教研、进修活动，做好记录。骨干教师参加进修活动后，要及时进行精神传达。
二）实施校本培训，切实提升教师素质。
1．加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促进良好教风的形成。加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用：骨干教师、学科带头人每学期做一节公开课（保存资料）
2．采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。每学期教师。
听课不少于20节。由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习。组织学习现代教育理论；组织收看优秀教师的录像课；组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务交流（教师的学习笔记、**等）——教师写学习笔记每月2篇。
加强校本培训与教研，加快提升教师素质，借助外援，适时聘请专家来校传经送宝。分学科进行两至三次教学专题研讨活动。
三）加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为。
1．修改完善教学常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化，奖惩分明。
2．加强对教师备课上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合，备课：普查、抽查与复查结合。开学初普查，两周内对有问题的教师教案进行重点复查；期中抽查部分教师教案；期末进行教案综合评优。
四）强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控，切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。
1.应“新教育”中的教育理念、结合我校的校本特色，狠抓每天晨读的诗歌背记，让学生和老师都从诗歌中开启崭新的一天。
2．营造英语学习氛围，调动学生学习英语积极性，提高英语教学质量。3．严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以提高教师的质量意识，促进师生协调发展。
4．继续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时间进行检测。认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进行查漏补缺，弥补教学不足。
5．加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。语文：字词、朗读、查字典等；数学：
口算、计算、应用题等；英语：以单词、背诵为主。6.
小学部在上好常规课的前提下，突出习惯养成、兴趣提升、艺术培养以及娱乐活动开展上。
7．教导处及时了解学校教学质量状况，采取措施进行宏观调控。（五）关注学生差异，切实做好随班就读工作：
关注学困生，耐心进行学困生的帮助、转化工作；认真做好随班就读的各项工作，提高随班就读学生的学习质量。继续各班随班就读学生辅导制度，语文、数学、英语、体育、**、美术等学科教师坚持个别辅导，采取因人而异因材施教的方法，使得每一个学生得到发展。
六）结合课改工作，开展各种形式的专题教学研讨，促教师教学水平、学生学习质量的提高。
1.推门课：加强学校听推门课的力度，了解掌握教师、学生的教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高教师课堂教学效率、学生学习效果。
2.复习课：认真上好期末复习课，探索对学生科学、有效的复习指导方法。
3.示范课：进行骨干教师、学科带头人献课活动。
4.开放课：进行全校家长开放日教学研讨活动，原则上教师人人参与。对外宣传学校办学水平、展示教师教学风采。（时间另定）
5.评优课：开展学校校内评优课，评选校级优秀课，进行表彰。
6.研究课：在核心备课组的引导下，适时组织学科教学研究课，人人参与互动，研究、探索学科教学模式。
7.听课：第周进行全校任课教师普听课，促教师、学生及早进入新学期教学状态，并进行教学。四、具体的月份工作安排九月份：
1、组织“开学典礼，入学引导”活动2、组织班主任经验交流会，3、组织中考质量分析4、开展听课月活动。
5、语文组、英语组联合组织书法比赛6、筹备秋季田径运动会活动十月份：
1、组织新课程理念研讨课，特别是暑期外出学习教师重点发言。2、召开课程改革经验交流会。3、学校集中教学指导4、举行征文比赛。
5、抓好学期中质量检测复习6、教学“六认真”大检查十一月份：
1、组织名师、骨干教师、教学能手到兄弟学校听课活动。2、组织校内的讲课比武活动3、组织校内教学研讨会。4、举行诗歌朗诵比赛。
5、组织期中考试和期中表彰大会5、组织初中部篮球比赛。
6、召开每年一度的秋季田径运动会。十二月份：
1、数学组组织小学部数学计算大比武1、全面总结评估“中学生等级评估”活动。2、评选先进教研组、先进个人。
3、评选优秀案例写作、教学随笔、教学反思。4、评选“推门听课”先进教研组和先进个人。5、做好期末总复习。6、教学质量年全年总结工作一月份：
1、做好期末考试工作。2、做好教学质量年的奖励工作。
3、做好期末各项总结的上交工作。
注：每月的工作安排如有不妥，再结合教研室的工作安排会临时机动！xx中学。
2019秋教学工作计划
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