杜晓秋教学工作计划

个人教学工作计划。

2017——2018学年度第一学期。

二年四班语文教师杜晓秋。

时间就在我的忙碌中匆匆遛过，转眼间新的学期已经开始了。本学期，我承担二年四班的语文教学工作。虽然距离退休还有一年的时间，但是我想：

只要还在岗位上，就要尽职尽责，对得起语文老师的称号，对得起面前的孩子们，对得起赋予希望的家长，对得起领导的的信任。因此，我会尽心竭力做好本职工作。为了确保自己心中目标的落实，特制订如下工作计划：

1、坚持学习。

1、与书结伴同行。本学期，我将按照学校的要求，继续参与到自身素养提升工程中来，与书结伴同行。一是读课标，真正把握课标的精神实质；二是读教育专著，除学校推荐的书外，我至少读一本和自己专业有关的书，提升自己的专业理论水平；三是读经典，从《传习录》始，亲近国学经典，丰厚文化底蕴。

同时注意把读书和教学、研究、实践结合起来，把读整本书和电子化阅读、碎片式阅读结合起来，提高读书效率。

与此同时，我还将继续与学生共同读书的习惯坚持下去，因为这是一件幸福的事，我不想错过这份幸福的陪伴。同时，我将及时在业务笔记上按照学校的要求写好笔记，不仅见证读书的历程，还将见证了我与学生一同成长的过程。这一举多得的好事，何乐而不为呢？

2、积极参与到学校的教研活动中，更新教育理念，边学边用，研学即用，力争做到与时俱进，不脱年组的后腿。

2、课堂教学。

1、切实做好教学常规工作。精心研读教材，和同事们共商教学举措。认真备课，及时修改教案，课堂上的讲要讲在重点的关键处、讲在知识的概括处、讲在思维的提升处。

把时间还给学生，把课堂还给学生，把学习的主动权还给学生。让学生对我的课堂感兴趣，让学生真正成为学习的主人，让学生的基本功打得牢固些。