龙街二中2011——2012学年度学期。
教务处工作计划。
一、指导思想：
全面贯彻落实学校工作计划，强化“外树形象，内强素质，以人的发展为本”的意识，牢固树立教学是中心，质量是生命的观念，把为教学质量的提高提供优质的服务作为工作的出发点和落脚点， 与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作，强化教学工作全程管理，切实提高教学质量。
二、具体工作措施：
1、进一步加强教学常规管理，完善各项制度。
1）课程表的安排既要符合上级要求，开足开全国家课程和学校课程，还要结合我校情况，合理、科学地安排课程，保证正常的教育教学任务顺利完成。
2）安排好教师调课，教师外出学习或者病假期间，由教师自行调课或者由教务处协助安排课程，确保不出现空堂现象，做好个别教师特殊情况请长假的应急方案。
3)继续推行候课制度。为进一步推进我校教学精致化管理上台阶，加强学校教学常规管理，强化师生的课前准备，提高课堂教学效率，增强教学效果和学生学习的质量，本学期继续推行侯课制度，教师在预备铃响之后，正式上课前（一般2-3分钟）在教室门口等候上课。教务处将每节课前都有专人检查教师候课情况，并把教师候课情况作为教师量化考核、绩效考核的一个方面，填入教师个人档案。
（4）各教研组、备课组迅速制定出本学期的工作计划，对于每次教研活动必须做到有计划、有活动、有中心发言人、有活动记录。最多在一年的时间内要求使每位任课教师都当一次中心发言人。
（5）本学期实行以备课组为单位集中备课。各备课组长必须安排绝对充足的时间集中学习，讨论备课方案。确定每章节的教学目标、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。
各备课组可以资源共享。
（6）加强学生学习常规管理，努力改变学生的不良学习习惯和行为习惯，注重学生的能力培养，有效激励学生的学习主动性、积极性，提介“主动参与，乐于**，交流合作，自主学习”的学习方式。
(7)本学期教务处将试行“推门听课”制度。要求每位教师全学期听课不少于15节。要求记好听课笔记，教务处将于学期结束时收集教师听课笔记。
(8)各任课教师要树立安全意识，明确安全责任大于天，坚持上课之前清点学生到校情况，有问题及时与班主任联系，确保不出任何安全事故。
(9)本学期对。
六、七、八年级举行三次大型考试。考查教师教学效果，了解学生对所学知识的掌握程度。教学效果逐步与绩效工资挂钩。
2、搞好学校统一考试的组织工作。
1）组织好本学期全校期中、期末考试、两次单元考试及九年级进步之旅测试，做好学生成绩分析、学生表彰工作。
2）迎接5月份九年级体育考试，6月份九年级其他学科会考和八年级生物、地理会考工作。
3）承接县招办安排的其他社会化考试。
2、加强毕业班管理工作，2012中考成绩再创辉煌。
1）将毕业班的工作要放到重中之重的位置，组织好新学期的进步之旅系列测试，把好出题关，搞好总结表彰大会；
2）及时诊断教情学情，密切联系教研室，积极与兄弟学校搞几次联合出题考试活动，高度关注中考信息和出题动向，指导好毕业班的教育教学工作，力争2023年中考我校成绩再上新台阶。
3）加强特长生选拔和培训工作，力争特长生中考有新突破。
3、改进学生作业管理工作。
本学期加强教务处作业调控的力度，首先要做到调查好，指导好，落实好学生的作业。其次要求教师精选材料，精心设计作业，分层布置，分类安排，规范作业批改。采取班级学习委员与教务处密切联系制度，通过学习委员作业记录和班级学生抽查文件形式，调控作业设计、批改情况。
4、自主开发校本课程，丰富学生课堂。
本学期教务处准备开发校本课程，成立校本课程开发小组，自主开发我校特有的校本课程，丰富学校课程。为满足学生个性发展的需要，培养学生的创造精神和实践能力根据教师的个性特长，以教师丰富的实践为基础，选择参考有关资料，诱导教师通过大量的创造性劳动，自编或选编校本课程教材。
5、进一步加强各功能处室作用，展示办学特色。
丰富学生的课堂，增加学生实践活动，发挥音美教室、理化生实验室、图书角、阅览室功能，展现我校特色办学优势。在新图书阅览室建成之前，利用现有条件，开展好图书阅览工作，发挥好教室图书角的作用，至少在七年级开好阅读课，进一步浓厚书香校园的氛围。
其他教务处常规性、事务性和临时性的工作根据学校计划要求和教务处的工作计划进行，力求做到科学计划，规范过程，细致操作，严格落实，注重效果，为日照港中学向内涵式发展、精细化管理再上台阶做出贡献。
龙街二中教务处。
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