泸建校教务处2023年秋期工作计划与人员分工

发布 2023-06-24 11:26:28 阅读 1913

泸县建校教务处2023年秋期工作计划与人员分工。

2012-2013学年是我校创建国家级中职教育改革发展示范校的开局之年,各项工作都要以建设示范校的标准为工作标准和最终目标。2023年秋期,教务处将肩负起《国示建设方案》和《国示建设任务书》的制订和编写重任,肩负起教育教学改革的培训、建设任务。为保证正常的教育教学活动秩序,提升教育教学管理质量,做好国示建设的前期准备工作,特制订本学期教务处工作计划。

一、指导思想。

本学期教务处工作要以《泸县建校2023年秋期工作计划》为指导,紧紧围绕学校“一条主线,二个中心,三个重点,四个建设年,十大常规”工作为中心,抓好质量,做出特色。

二、常规工作及措施。

一)常规教学管理。

1.六认真教学管理。

加强领导。充分发挥教学质量督导领导组的职能作用,特别是调动和发挥教研组专业组一级的管理职能。把教研组专业组的教学管理与监督情况纳入组长工作实绩考核之中。

联手督导办、实训处、教科室,深入课堂、深入教学第一线,采取随堂听课、备课与作业抽查、个别谈话、《班级教学日志》检查、听取学生意见等形式,检查、督促、了解教师们的教育教学情况。检查结果列入学月六认真教学考核。对教学六认真存在明显或突出问题的教师,及时找该教师进行意见交流。

本期将执行教研组专业组周例会周检查制度,重点加强教学六认真的质量检查,教学六认真质量要以国示教改为标准。

管理人员深入课堂。学校中层以上管理人员至少要坚持每月3-5节的听课,与一线教师共同研究教育教学改革。

本期仍将整治极个别教师不备课上课、正课随意上自习、不按要求布置作业和批改作业、考试考核中不认真履职等的不作为行为或渎职行为。

继续坚持教学六认真的学月检查考核与登记制度。

2.教学业务管理。

根据国示教学改革规格的要求,本期起执行新的教师业务管理模式。分别印制了《教师教学计划设计簿—文化理论、专业理论兼技能课适用》、《教师教学计划设计簿—实验、实训课适用》、《教学研究情况记载簿》、《帮教结对手册》(指导教师手册、受导教师手册)、《教研组工作手册》。开学初,对教师进行教学任务书和教学计划的编写培训。

1)《教学任务书》的编写。①要求全校教师于第一周内完成所任各学科本期教学任务书的编写并交教研组长专业组长验收。②教研组长专业组长要熟悉本组各学科各年级本期的教学内容,在第二周内检查各教师教学任务书的编写是否符合要求、教学进度计划是否可行,同时签字验收。

对不合格的任务书,组长要当面给教师提出存在的问题,指出改进的意见。③第三周内整体移义教务处盖章备案。④每月各组要组织一次教学任务完成情况大检查,对未能完成计划的教师要查明原因并督促其在下月利用自习时间补上。

2)《课时教学计划》的编写。本期起将执行项目化教学改革偿试。①要求各科各年级每周完成1-2个项目教学,课时教学计划按一个项目一个计划进行编写。

教师要对自己每周完成教学情况进行自查,并登记在《教学任务书》中。②各组长要每周利用教研组专业组例会或业务学习对各教师本周课时教学计划的编写和执**况进行检查,并如实作好考核登记。

3.考核与评价工作。

本期起将着力改革考核与评价模式,将试行过程考核与综合考核相结合、理论与实践考核相结合、理论与技能考核相结合的模式。

二)教研工作。

1)公开课。教研组要合理安排好公开课教研活动(尽量做到每月都有公开课教研活动)。每位教师至少上一次校级教学公开课或研究课,教研组对每一位教师的公开课都要组织全组或小组研讨,并有研讨记录。

2)集体备课。①每组至少坚持每月一次集体备课活动,主要针对本组年轻教师或中青年教师开展,集体备课中要有老教师(经验丰富教师)的发言或指导。②各组从本期起对同一门学科,所有任课教师试行集体备课,并逐步形成该学科的教学资源。

3)教学交流。每位教师每月相互听课不少于3课时。每听一次课要将教学情况详细地记录在《教学研究情况记载簿》中,对照课堂教学评价标准进行恰如其分的评议和打分。

4)教学总结。每位教师在期终要根据本期各科的《教学任务书》中制订的教学计划执**况、完成情况、完成效果写出本期教学工作总结,总结写在《教学计划设计簿》中。教研组长专业组长要对本组教师的计划执**况进行检查和签注意见。

5)教学研究。每位教师每期必须上交一篇公开课教案和课件。鼓励教师积极撰写教学**、教学心得(教学反思)并向各类报刊杂志投稿。

要求每位教师每期至少写一篇教学**,两篇教学反思。公开课教案和课件、教学**和教学反思由教科室收集。

三)师资建设。

1)新教师培训。①确立不同专题,对近一年引进的新教师进行分阶段、分专题进行培训。②继续开展新老教师结对帮扶活动,加强帮教工作的过程管理,更好促进新教师成长。

③继续开展新教师汇报课活动,检测新教师学习效果。

2)教师业务学习活动的开展。

坚持每月至少一次全校性的教师业务学习活动和每周一次教研组(专业组)业务学习活动或例会。

根据国示建设需要,本期将重点开展国示建设的全员培训:①人才培养模式改革与专业标准的制定;②专业建设机制;③教学模式改革;④课程体系建设与改革,精品课程开发;⑤校本教材开发和国家创新示范教材开发;⑥课程资源建设;⑦实训基地建设;⑧重点专业建设。

3)专业师资培训。

将采取多种形式,本期着力做好以下培训的启动与实施工作:

专业负责人的选拔与培训;②专业带头人的培训;③专业骨干教师的培训;④双师型教师的培训。

4)文化课教师培训。

文化课教师要参与国示建设的所有培训,同时各文化组要组织中职文化基础课的国家教改校本培训。文化课教师要参与学校各专业的专业建设培训,懂得所教专业的人才培养标准、弄清所教专业的专业课程体系,结合所教专业的专业标准改革自己的教学模式,努力提高教学质量。语、数、英授课教师还要学习高考考纲,提升自己适应升学班的教学工作。

5)教师多学科进修学习。根据学校专业建设、课程改革、建筑施工脱产大专班教学、学分制教学管理的需要,我校学科体系越来越丰富。要求我们现有的教师加强多学科进修学习,学校将为多学科进修学习提供尽可能的条件。

根据学校绩效工资的实际,下学期在进行任课安排前要求教师进行选课登记,要求每位教师至少选两门以上课程。

四)体育工作。

1. 体育组要做好我校第20届冬季田径运动会的筹备及开展工作,国庆后一周前做好相关筹备工作。准备在11月上旬开展,活动形式要求尽量做到丰富多彩。

2. 体育组要做好泸县第十一届中小学篮球运动会参赛队员选拔、训练和参赛工作,力争男女队均卫冕第一。

3. 体育组积极主动地开展好各种课外体育活动和课间体育活动,要配合德育处、团委做好承办好长跑活动、乒乓球比赛、羽毛球比赛、拔河比赛、趣味体育比赛等活动。

五)高考班管理。

1. 做好国家高考考试政策的宣传工作,让全校师生知晓国家的高考考试政策,让有志中职毕业后愿意继续深造的学生早点作好相关准备。

2. 做好中高职衔接的宣传工作,特别是单独招生工作的宣传。

3. 做好13届高考班的网上报名信息的收集与报名资格审查工作。

4. 抓好高考班教学质量管理,力争明年的对口升学又取得“丰收”。

采取多种措施,加强高考班学风、班风建设。

坚持学月月考、联考工作,召开月考或联考成绩分析与诊断会。

指导班级召开学风、班风建设主题班会。

挖掘优生潜力,选择适当时机找优生谈话等形式,关注优生的学习与思想动态。

加强高考班的教学质量监控,教务处将不定期地深入班级、课堂调查教学情况,采取及时有效的对策解决教学中存在的问题。

六)教风、学风管理。

1. 召开学习部干部、学习委员培训会,让各班学习委员懂得《班级教学日志》正确的填写方法,学习部督促和检查各班学习委员的填写情况,使之成为教务处了解教师教学工作的窗口。

2. 继续坚持在学生中开展对任课教师教学情况进行考核与评价工作。

3. 做好对班级学风建设的指导工作,指导各班做好“六个一”学习活动的开展。各位教师要结合自身学科实际,在做好教学六认真的同时,拓展学科知识,对学生进行学科兴趣教学。

4. 不断完善《泸县建校班级学风建设考核细则》,学风考核交德育处列入班级考核。

5. 继续抓好考风考纪管理,凡考试违纪考生将按《泸县建校纪律处分条例》相关条款予以处分。

6. 坚持学生成绩的规范管理,继续为不及格学生提供一次免费补考的机会,配合党政办和实训处把好领证、发证的成绩审查关。

7. 各教研组和专业组要结合本组实际,开展丰富多彩的兴趣学习活动和各种有益的竞赛活动。

七)图书馆建设。

1. 做好国家配送图书的入库、上架与登记工作(总价值9万多元)。

2. 做好下年度的报刊征订工作。

3. 做好图书馆的信息化建设工作。

4. 成立图书学生管理员,协助图书管理员做好图书室、阅览室的开放与借还工作。

5. 做好图书室外借图书长期未还的清理、登记与赔偿工作。

三、重点工作—国示建设工作。

一)搞好国示建设中关于教育教学改革的培训工作,培训计划如下:

二)校本教材、国规教材开发。

1. 要将校本教材开发、国规教材开发作为学校的科研项目进行立项,学校要投入专项资金。

2. 准备在10月中旬召开教材开发立项开题报告会,届时邀请正规出版社负责同志参加。

3. 各组拟于2023年前完成如下教材开发任务:

四、科研工作。

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