2023年章丘真题

发布 2023-06-24 06:47:28 阅读 1879

2023年山东省济南市章丘市教师招聘考试真题试卷。

一、选择题(在下列每题四个选项中有一个或两个及以上是符合题意的,将其选,出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共25小题,每小题1分,共25分。其中,1~15题为单选,16~25题为多选)

1.教师中心论的代表人物是()

a.杜威b.赫尔巴特。

c.桑代克d.布鲁纳。

2.最先使用“班级”一词的学者是()

a.埃拉斯莫斯b.夸美纽斯。

c.杜威d.洛克。

3.教育心理学作为一门独立学科是在()

a.20世纪初b.19世纪初。

c.2023年d.2023年。

4.遗忘规律的发现者是()

a.博比特b.科尔伯格c.艾宾浩斯.d.卢梭。

5.有人记忆马克思的生日“2023年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”。这是使用了()

a.组织策略b.精加工策略。

c.元认知策略d.复述策略。

6.教师最基本的权利是()

a.教育教学权b.科研交流权。

c.民主管理权d.进修权。

7.我国首次以法律形式规定国家实行教师资格制度,是通过颁布哪部法律()

a.《教师资格条例》b.《(教师资格条例)实施办法》

c.《中华人民共和国教育法》d.《中华人民共和国教师法》

8.衡量教师是否成熟的重要标志是能否自觉()

a.关注生存b.关注情境。

c.关注学生d.关注课堂。

9.某校高二教师张某通过了全国硕士研究生考试,想参加在职进修,可学校却以学校教师资源不足为由拒绝。此时,张某可以向()提起申诉。

a.当地教育局b.当地人民**。

c.地市教育局d.人民法院。

10.()是学校教育活动的设计者、组织者和领导者。

a.教师b.班主任c.校长d.教育局。

11.关于集体教育和个别教育,下列说法错误的是()

a.集体教育是针对多数学生的规模较大的教育。

b.个别教育是针对个别学生的教育。

c.个别教育偏重于纠正个别学生的不良行为。

d.集体教育能够改造那些品行不端的个别学生。

12.学生自我教育、自我发展的基层单位是()

a.班级b.班委会。

c.学生会d.课外活动小组。

13.下列属于学生内部发展动机的是()

a.张华的数学成绩是满分,者师很满意。

b.老师表扬期中考试进步的学生。

c.王丽独自听**。

d.小明在作文大赛中获奖。

14.德育工作的基本方法是()

a.说服教育法b.榜样示范法。

c.情感陶冶法d.实践锻炼法。

15.技能形成的基本途径是()

a.讲解b.观察c.练习d.模仿。

16.关于桑代克的试误说和苛勒的顿悟说,下列说法正确的是()

a.试误是指在学习中,不断尝试错误,从而形成正确的反应。

b.顿悟是指在学习中,人们对某些问题经过反复思考,问题忽然明白了。

c.二者均有一个前提,那就是主动学,不断尝试与思考,以积累大量知识。

d.教师在教学过程中应将二者结合起来加以应用。

17.下列属于陈述性知识的是()

a.字词b.人名。

c.时间d.怎样骑自行车。

18.教育学是()

a.一门自然科学。

b.一门社会科学。

c.一门自然科学和社会科学交叉的学科。

d.一门独立的学科。

19.德育的原则有()

a.导向性原则b.疏导原则。

c.直观性原则d.启发性原则。

20.下列属于体罚学生的是()

a.语文老师让小学五年级的学生抄写课文5遍。

b.班主任让迟到的同学在操场上跑步。

c.数学老师让不及格的同学打扫卫生。

d.体育课上,体育老师让动作不规范的同学重复4次。

21.文字表述形式的班级管理计划包括()

a.标题。c.内容。

b.目标。d.落款。

22.中小学教师职业道德教育内容有政治理论、()和教师心理健康教育。

a.教育方针b.教育政策。

c.法律法规d.教师职业道德规范。

23.素质教育所倡导的是()的师生关系。

a.民主b.平等。

c.和谐d.互助。

24.心理健康的三个层面包括()

a.一般常态心理b.轻度失调心理。

c.严重病态心理d.人格障碍缺陷。

25.备好课需做好哪几方面的工作()

a.钻研教材b.了解学生。

c.目标准确d.设计教法。

二、填空题(在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。本大题共15小题,每小题1分,共15分)

1.__称教师是“人类灵魂的工程师”。

2.学生心理发展的特点是连续性与阶段性、定向性与顺序性、__和差异性。

3.中国第一本教育心理学翻译著作是2023年___翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。

4.道尔顿制是由___创建的。

5.我国心理学家主张把学习分为知识的学习、技能的学习和___的学习。

6.学校文化的内核和灵魂是___

7.非正式规范的形成是成员们___的结果,受模仿、暗示和顺从等心理因素制约。正式规范是有目的、有计划地教育的结果。

8.学校文化中的物质文化的两种表达方式是___和设施文化。

9.班杜拉指出,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的___

10.创新能力不仅是一种智力特征,更是一种___是一种精神状态。

学生的___提指学生以已有的知识和经验为基础,在教师指导下,通过自主学习,获取知识,解决问题的学习方式。

12.教师应具备专业能力素养,除了具备敏锐的观察力、准确的判断力、深刻的思辨力、丰富的想象力和良好的应变力等一般能力之外,还应具备___

13.普通高中阶段课程由学习领域、科目、__三个层次构成。

14.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的___心理特征和倾向。

15.__考试科目、教学大纲等是由国家教育行政部门制定的。

三、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)

1.班级管理。

2.元认知。

3.学习动机。

4.教学组织形式。

四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

1.简述学生学习的特点。

2.为什么说教育在人的发展中起主导作用?

3.简述学生的本质属性。

4.《中华人民共和国教师法》中规定教师享有哪些权利?

五、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

1.试述师生关系的几种典型观点,结合实际,谈谈你对师生关系的理解。

2.态度与品德在人的一生中具有重要作用,请结合教学实际,谈谈如何帮助学生形成良好的态度与品德。

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