2023年心理学考研真题答案。
一、单项选择题， 第1—65小题。每小题2分，共130分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。
1、除嗅觉外，感觉信息传入大脑皮层最后一个中转站是(a)
a丘脑b下丘脑c海马d桥脑。
2、初级视觉区、初级听觉区、躯体感觉区、言语运动区，在大脑皮层的部位依次是(d)
相关度分析——博仁2023年心理学基础强化班核心习题集第二章心理和行为的生物学基础，单项选择题第8题是近似题，详细解析了此知识点。
a顶叶，额叶，颞叶，枕叶， b顶叶，枕叶，颞叶，额叶。
c枕叶，额叶，顶叶，颞叶 d枕叶，颞叶，顶叶，额叶。
3、根据听觉位置理论，耳蜗对高频声波反应的敏感区域位于(d)
相关度分析——博仁2023年心理学主观题提高班讲义，普通心理学部分主观题“24. 说明并简单评价共鸣理论。”涵盖此知识点。
a顶部b中部c背部d底部。
4、甜蜜的嗓音、温暖的色彩这种感觉现象是(d)
a适应 b对比c后像d联觉。
5、故地重游往往令人触景生情，回忆起许多在其他情况下不太容易想起的，能解释此现象的是(c)
a层次网络模型b逆行性遗忘c编码特异性原理d激活扩散模型。
6、根据艾宾浩斯遗忘曲线，为了取得最好的记忆效果，个体对初次识记的无意义材料进行复习的时间应在识记后(a)
相关度分析——博仁2023年心理学基础强化班核心习题集，普通心理学第五部分的第二道论述题“2．试评述艾宾浩斯的记忆研究对心理学研究的主要贡献及其不足”涵盖此知识点。
a1小时内 b2-12小时 c13-24小时 d24小时后。
7、小明在游戏中把凳子当马骑，这种活动反应的想象功能是(c)
a再造b补充c替代d预见。
8、天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是(a)
相关度分析——博仁2023年心理学基础强化班核心习题集，普通心理学部分第七章的第一道单项选择题是近似题，考察的知识点完全相同。
a间接性b抽象性c概括性d理解性。
9、可以独立表达比较完整语义的语言结构单位是(d)
相关度分析——博仁2023年心理学习题特训班是要全真模拟试题（三）的原题“16. 可以独立地表达比较完整语义的语言结构单位是（ ）
a音位b语素c词d句子。
10、按照耶克斯-多德森定律，在描述唤醒水平与绩效水平之间的关系时，必须说明(a )
a任务难度b任务参与c被试年龄d被试性别。
11.针对同一事件或现象，不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下，对于半杯水，甲觉得“还有半杯水，很高兴”；乙觉得“只在半杯水了，真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是(a)
a.主观性 b.感染性 c.情境性 d.两极性。
12.在情绪研究中，研究者长期以来争论的主要问题是(c)
a.情绪的产生是否与生理活动有关 b.情绪是否具有动机功能。
c.情绪和认知是否相互独立 d.基本面部表情是否具有跨文化的一致性。
13.某儿童智力测验的原始分数为130，其所属年龄组的平均分为100，标准差为15，他的智商是（c）
a.100 b.115 c.130 d.145
14.高尔顿研究了遗传因素对智力发展的影响，其研究方法是(a)
a.家谱分析 b.动物实验 c.心理测验 d.社会实践调查。
15.小张喜欢做新颖和有价值的事情，而且经常能够提出一些与众不同的观点。他所表现出来的能力是c
a.一般能力 b.特殊能力 c.创造能力 d.分析能力。
16.与艾森克提出的稳定外倾人格类型相对应的气质类型是( b )
a.胆汁质 b.多血质 c.黏液质 d.抑郁质。
17.“掩耳盗铃”现象体现的心理防御机制主要是( d )
a.转移作用 b.反向作用 c.退行作用 d.否认作用。
18.许多人认为，坐火车比乘飞机更安全。这种社会判断的成因是( b )
a.调整性启发 b.可得性启发 c.代表性启发 d.参照点启发。
19.根据社会交换理论，无偿献血属于( d )
相关度分析——博仁2023年心理学主观题提高班讲义，心理学导论部分第72道简答题，78.试用不同的理论简要说明利他行为的根源。涵盖此知识点。
a.本能的亲社会行为 b.纯粹的利他行为。
c.纯粹的利已行为 d.间接的互惠行为。
20.认为心理发展只有量的连续累积、不存在阶段性的理论是( d )
a.心理社会发展理论 b.发生认识论。
c.心理发展理论 d.社会学习理论。
21.在个体发展过程中，衰退最早的心理机能是( a )
a.感觉和知觉 b.记忆 c.想象 d.思维。
22.某儿童认为周围世界绕着他转，月亮跟着他走；他只知道自己有个哥哥，但不知道自己就是哥哥的弟弟。该儿童心理发展所处的阶段是( b )
a.具体运算阶段 b.前运算阶段 c.后运算阶段 d.形式运算阶段。
23.根据布朗芬布伦纳(的生态系统理论，下列说法错误的是( d )
a.微观系统指儿童直接接触的环境b.环境是动态的、不断变化的。
c.生态系统理论强调个体与环境的相互作用 d.外层系统包括社会意识形态、法律、文化等。
24.根据柯尔伯格的理论，道德发展的最高阶段是( d )
相关度分析——博仁2023年心理学串讲冲刺班讲义，发展心理学部分详细阐述了科尔伯格的品德发展理论，沃老师详细讲解。
a.法律和秩序的取向b.社会契约的取向 c.工具性的相对主义 d.普遍的道德原则取向。
25.下列关于**中期的人格发展特点的表述，错误的是( a )
a.自我发展处于从众水平 b.性别角色进入整合阶段。
c.对生活的评价具有现实性 d.对自己的内心世界日益关注。
26.语法知识的学习促进了语言的表达。这种迁移现象是 ( b )
a.陈述性知识对陈述性知识的迁移 b.陈述性知识对程序性知识的迁移。
c.程序性知识对陈述性知识的迁移 d.程序性知识对程序性知识的迁移。
27.根据阿特金森(的成就动机理论，高成就动机者在面对不同难度的任务时，倾向选择的任务难度是(c)
a.低难度 b.较低难度 c.中等难度 d.高难度。
28.概念学习中的变式是指( d )
a.变更教学组织方式 b.变更言语表达方式。
c.变更概念的本质属性d.变更正例的无关属性。
29.在桑代克早期提出的学习规律中，体现了共同要素迁移理论思想的是( c )
a.多重反应律b.优势元素律c.联合转移律d.类推反应率。
30.认知领域学习的内容相当于( b )
a.陈述性知识、程序性知识与条件性知识 b.陈述性知识、智力技能与认知策略。
c.陈述性知识与程序性知识d.知识和技能。
31.奥苏伯尔认为，学生课堂学习的主要类型是( b )
a.有意义的发现学习b.有意义的接受学习。
c.机械的发现学习d.机械的接受学习。
实验设计属于( a )
a.被试内设计b.被试间设计c.混合设计d.对照组设计。
33.内隐联想测验使用的因变量指标是( b )
a.反应类型 b.反应时 c.正确率 d.信心评价。
34.下列测量感觉阈限的方法中，最容易产生动作误差的是( a )
a.平均误差法 b.最小变化法 c.恒定刺激法 d.信号检测法。
35.内隐学习最早的研究范式是( a )
a.人工语法范式 b.序列学习范式 c.复杂系统范式 d.样例学习范式。
36.即使一个刺激被有意忽视，注意仍然能够在一定程度上自动分配到该刺激并影响其此后的加工。研究这种现象的实验范式是( c )
a.搜索范式 b.双侧任务范式 c.负启动范式 d.整体一局部范式。
37.在选择因变量的测定指标时，应综合考虑其( d )
a.稳定性、客观性、可辨别性 b.恒定性、数量化、整体性。
c.情景性、整体性、可辨别性 d.客观性、数量化、组织性。
38.在心理学研究中，常用的眼动分析指标不包括( d )
a.注视 b.眼跳 c.回视 d.眨眼。
39.一个实验有3组被试，方差分析的组内自由度为27，则该实验的被试总数为( c )
a.24 b.28 c.30 d.81
40.在使用最小变化法测量重量差别阈限的实验中，平均上限的重量为205克，平均下限的重量为196克，则差别阈限为( a )
a.4.0克 b.4.5克 c.5.0克 d.9.0克。
41.某研究表明，当场景中的干扰物减少和照明度降低时，与年青人相比，老年人搜索场景中交通标志的准确性更低、反应速度更慢。该研究中自变量的数量是( b )
a.2 b.3 c.4 d.5
42.向被试先后呈现两道个位数的加法题，在每道加法题呈现后，要求被试报告结果；同时，在连续呈现两道加法题后，要求被试按顺序报告出每道加法题的第二个数字。这种方法测定的是( b )
a.前瞻记忆 b.工作记忆 c.错误记忆 d.回溯记忆。
43.闪光融合仪通常用来考察( c )
a.闪光灯效应 b.联觉现象 c.似动现象 d.诱动现象。
44.下列数据类型属于比率数据的是( b )
a.智商分数 b.反应时 c.年级 d.数学成绩。
45.下列选项中，可以不写进测验使用手册的是( a )
a.测验题目 b.信度证据 c.效度证据 d.测试对象。
46.下列是四位儿童的斯坦福-比内智力测验结果。心理年龄超过8岁的儿童是( b )
四位儿童的生理年龄与比率智商。
姓名生理年龄比率智商。
小明6120
小丽7115
小刚895
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