2014—2023年第一学期。
雷州八中德育安全工作计划。
一、 指导思想。
在本学期，在学校的领导，政教处将团结全体德育人员，以“全面育人”为宗旨，以“五爱”教育为基本内容，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，养成良好的行为习惯。努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。
二、工作要点。
1.切实加强班主任队伍建设，提高班主任德育工作的能力。
重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用各种资源，面向德育工作人员以及班主任队伍，以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导，宣传政策，反映动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。
1）要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育**1-2篇及1个班主任工作成功案例，并作好汇编工作。
2）争取学校批准，让级主任、德育级长到兄弟学校学习一次。
3）争取学校支持，请有关专家、名班主任到我校指导一次。
4）针对德育常规教育中存在的共性问题，在第5、第14周分别组织一次班主任工作主题研讨活动。加强新老班主任之间的经验交流，促进新班主任快速成长。
2.完善制度建设，健全各类评比制度，有章可循。
1）进一步规范年级考核和班主任考核，调动年级组长、班主任工作的主动性与创新性。
本学期进一步提高班主任的待遇：学生生病护送到医院并照看的，除由年级组计算工作量外，另补助30元/次。（当周护送信息和医院收据由年级组统计好并于下周周一早上11:
00之前上交，迟交者则信息无效。）
2）完善各种规章制度，继续开展学生日常行为规范评比工作。各年级完善每周文明班、文明宿舍的评比方案。
3）各年级建立“学困生档案”，做好跟踪教育。
3.加强寄宿生管理。
1） 本学期，学生宿舍一切管理工作归政教处管：包括日常卫生管理，学生人身安全管理，作息纪律管理，宿舍财产管理。宿舍日常值日由各年级自主安排，政教处安排级长、宿管及相关人员每周对宿舍进行一次抽查。
1）按时开关宿舍大门；检查并督促学生做好内务；对学生进行安全教育，制止学生在宿舍内的不安全行为，发现学生使用手机或违规用电，即时收缴；要协助值日老师检查学生就寝情况，对没有按时回宿舍休息或夜不归宿的学生应做好记录并上报值日领导，管好学生的休息纪律妥善处理起哄等突发事件；每天学生上课后，应对学生宿舍进行检查评分，包括有无学生滞留宿舍、宿舍清洁卫生情况、水电情况，并做好详细记录。
2）本学期学生宿舍管理工作主要由14名宿舍管理员负责，并由政教处组织相关人员进行岗前培训：第1周进行宿舍管理员职业道德培训并对宿管人员工作职责重新作出规定；第2周进行职业技能培训（包括对突发事件的处理、人员疏散方式、灭火器的使用等）。
3）分别在第一周、第二周召开全体班主任和学生动员会议，让全体班主任和全体住宿生明白宿舍的管理仍沿袭准军事化管理制度执行，宿舍内务要求不改变。
4）改进学生宿舍的考评方法：
a.每周的文明班与每周宿舍的评比结果挂钩。凡每周被评为年级欠佳宿舍的班级当周不能评为文明班。
各年级优秀宿舍和欠佳宿舍名额分配如下：初中部优秀宿舍和欠佳宿舍男生宿舍各5名（女生不参评）；高一年级优秀宿舍和欠佳宿舍男生宿舍、女生宿舍各3名；高二年级、高三年级优秀宿舍和欠佳宿舍男生宿舍、女生宿舍各5名。
b．每学期优秀班主任评选与年级宿舍评比结果挂钩。凡在一个学期中该班宿舍量化总分排在年级后面一定比例的班主任为欠佳班主任，则当学期不能评为优秀班主任。各年级优秀班主任和欠佳班主任比例分配如下：
初中部优秀和欠佳班主任各5名；高一年级6名，高。
二、高三年级优秀和欠佳班主任各10名。
c．量化考评方法：政教处（含宿舍管理员）70%+年级30%（含总务处）。
d．连续三周被评为欠佳宿舍的学生，学校将解除其入住资格。
4.加强家校联系，形成教育合力。
1）将班主任家校联系工作纳入常规管理考核内容。各班主任要经常与家长沟通，本学期要求各班主任能对三分之一的学生进行各种形式的家访，并做到有记录，有实效。对待家长要尽量让其看到教育的希望，多做教育方法的指导，不要责备埋怨。
2）办好家长学校，各年级要根据学生特点，每学期至少对家长进行一次教育指导，相互配合，形成教育合力。
5.继续开展各种主题活动和社会实践活动。
1）组织各年级针对学生实际，开展分层次的主题教育活动，如：诚信教育、养成教育、责任教育、生命教育等。各年级可参考这些主题，精心设计主题班会等教育活动，并形成系列，同时选出一个优秀的主题活动方案上报政教处，开展全校观摩学习。
2）结合传统节日，开展丰富多彩的系列教育活动。
a.开展以传统节日和纪念日为主线的系列活动，如清明节、植树节、雷锋日等。
b.继续做好法制教育、感恩教育、生命教育和文明礼仪教育。
c．请法制副校长到我校开展法制教育活动。
6.切实加强学生心理健康教育。
1）开办心理健康辅导班，多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，尤其关注学困生的心理变化及时帮助学生解决心理障碍。与教导处商议，安排每个班至少上一次心理健康教育课。
2）经常性通过板报、咨询等形式进行心理健康教育。
3）结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率，做好控制工作。
4）每月设立“心理咨询日”。
7.强化养成教育，让每个学生养成健康良好的生活习惯。
从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。
1）养成教育要从点滴抓起。古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
培养学生良好的行为习惯，必须要求学生从小事做起，从身边的事做起。如：个人仪容仪表的规范化、校卡的佩戴等等。
2）构建“教师——学生——家长”三位一体的德育网络，确保养成教育。为了让养成教育更具针对性和实效性，我们必须建立起以学生为中心的“教师—学生—家长”三位一体的德育体系。在学校里，老师严格要求学生；学生回到家后，家长对孩子也要严格要求，不断督促和强化他们防止坏习惯的滋长，以便于继续深化养成教育，并让教育在实际的生活中得以运用。
8.继续做好节假日学生的接送工作。
节假日，以级组为单位，由级长、班主任组织返家学生在操场排队，有序乘坐公交车回家。每周日和其他节假日返校之日，安排级长、班主任到雷城组织学生上车。
三、人员分工及职责。
1.政教处工作人员职责。
做好政教处的日常工作：家长及相关人员的接待工作、级组量化考核的统计工作、违纪学生的教育工作、接送学生往返校工作、档案管理等。
莫锋：负责男生的常规工作、学生纠纷的协调等工作。
陈桂珊：负责女生的常规工作、资料归档等工作。
陈琼梅：负责政教处计划、总结、每周工作简报等文字处理工作。
黎彩文：负责政教处数据统计、学生心理辅导等工作。
赵端午：负责政教处数据统计、学生心理辅导等工作。
2. 级长职责。
a、负责处理年级日常行政事务，指导、协调学校教育教学管理、学生学习生活管理等各项工作。
b、根据学校工作安排，并结合年级实际，协助管级领导制定本年级学期工作计划并认真实施，及时做好年级中段、期末工作总结。同时订出年级每周的工作安排。
c、关心教师的思想、工作、生活，管理、督促、检查本级教师工作纪律和业务学习，d、主持或参加年级各种会议。
e、学期末对本级教师的工作表现作出公正客观的评价。
3.班主任。
由级组提名推荐，学校审批。
职责：负责班级的全面工作。
4.对学生干部的培训和使用。
1）选拔：每个班选出正班长1名，副班长4名（分别负责纪律和安全、生活、文体、学习）
2）培训和使用：
a、在第二周对负责纪律和安全的德育副班长进行一次培训。
b、“纪律和安全”副班长由德育级长负责指导、组织管理和安排。
c、安排班干部检查学生宿舍、课堂纪律和携带手机情况（每周两次）。
5.建立学生健康应急处置方案。
1）负责人员。
政教处人员、各年级级长、正、副班主任，校医，校车司机（周宇）
2）要求：学生感冒后应马上到校医室就诊，同时班主任要及时向家长反馈信息，了解学生的病史。如轻感冒则到医务处就诊，并在留观室休息；病情较严重的则由辅导员或班主任乘校车护送到医院就医并及时通知家长到位。
6.重视安全教育。
各年级要加大安全宣传教育，强化学生的安全意识，掌握基本的安全知识和技能。
1）各班每月召开一次安全主题班会。
2）请法制副校长黄峰给全校师生上一节法制课（11月份）
3）举行一次交通安全知识竞赛。
7.注重安全防范。
一）举行一次应急疏散演练（10月份）。
二）每月上旬举行一次安全隐患排查。
三）加强对保安 、宿舍管理员的管理：
对保安人员要求：务必准时交**，有病有事必须请假；按时开关学校大门，做好来访登记，按学校规定把好学生进出校门关；要经常巡视校园，对学生违纪现象要严厉警告并及时制止；发现严重问题，应及时向领导报告，必要时报警。
四、工作设想。
1、进续做好学生在校园内禁用手机的工作，并在学生宿舍楼安装信号屏蔽系统。多安装公用**，保证学生的使用需求。同时多与家长沟通，在禁用手机上争取家长的支持。
2、周末可在校园内**电影，增加电视的数量，多搞一些活动，增加学生周末的节目。
3、如今监控室已经启用，在校园监督上应充分利用监控室，并制定监控制度，值日领导、宿舍管理员、保安要轮流查看监控，并做好监控记录。
4、建立违纪档案。我们之前只有学困生档案，没有违纪学生档案。该指导班主任、德育级长填写好违纪档案，对违纪学生进行跟踪、教育，促进其转化，同时也为对违纪学生的处理提供依据。
5、为班主任争取更多一些的培训机会以便能与课改结合，加强班级小组建设。
6、进一步改进对缓报生的管理机制，最大限度地达到改造的目的。目前对缓报生的处理方法，主要是在开学初请家长到校与年级组一起对其进行教育，教育后各缓报生与班主任签订保证书即可获得报名资格。事实证明，缓报生改造的效果并不明显，多数缓报生旧习难改，一直是学校管理的难题。
五、本学期主要工作内容安排。
第一学期工作计划
同学们带着兴奋而又紧张的心情来到了朝思暮念的大学，在这里有我们的梦想，有我们的期盼，更有着我们的骄傲。我们将在这里扬帆起航，挥手告别昨日，迎接崭新的明天。两耳不闻天下事，一心只读圣贤书的时光已经一去不复返了，在大学里我们面对的将是一个陌生却又充满活力的集体，而这个集体需要工作计划来对我们的大学生活有...
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