四年级安全教育第一学期教学计划。
执教者：xx
一、学生情况分析：：
我们班共有学生18人，男14人，女4人，整体来说，安全意识都比较差，下课期间，教室、走廊、楼梯道、操场等等到处都是追逐打闹的身影，出了校门不注意来往车辆，不安全隐患处处存在。值得欣慰的是在吃饭、打开水的时候能自觉排队，不插队、不拥挤，很少发生烫伤事故。
二、教材分析：
本学期教材共有课文30篇，其中实践演练2篇，每课课文篇幅短小，但是内容丰富，安全警示让学生知道都有哪些案例、事故；小博士让学生了解本课中需要学习的主要内容；小检测让学生思考本课学到了什么；小贴士让学生拓展视野。本期教材主要教导学生在日常生活中应该注意的一些安全问题：怎样预防、怎么避免不安全事故的发生，在做哪些事的时候要注意安全，遇到不安全事故的发生应该怎么应对，还教导学生遵守公共秩序，爱护公共设施，同学之间和睦相处，遇到坏人沉着应对，心理健康快乐成长，爱护环境从小做起，相信科学破除迷信等等知识。
三、教学目标：
1、在课堂教学中，能让学生了解安全的重要性，联想在自己身边发生的一些不安全事故，都造成了什么严重的后果，对家庭造成了什么影响，再联系教材。
2、让学生不止只是在课堂上学到安全知识，还要会在生活中运用，比如：路与坏人，沉着应对；户外活动，注意安全等等。
3、在身边发生了不安全事故，学生能运用在课堂上学到的知识，进行救护、自救等。
4、在学生日常生活中，出门出校应该给家长、老师打招呼，让家长、老师知道你的去向。
5、让学生具有安全意识，在出远门或做有一定危险的事情时，要在家长的陪同下进行，如：游泳、爬山等。放学回家时，一定要结队而行，但是在路上不要并排行走，免得车辆来往闪避不及。
6、教导学生不要盲目的模仿他人不安全的动作、活动等。
四、教学重难点：
1、教会学生具有一定的安全意识。
2、在学生学到安全知识时，还要会运用安全知识，在遇到不安全事故时，要会救护，自救等。
五、教学方法：
1、在教学过程中，引发学生的积极性和主动性，引导学生进行**、合作学习。
2、在学习过程中，引导学生联系日常生活，把书本知识与生活相结合，更好的掌握安全知识，具备安全意识。
3、学习与实践相结合，在教导学生过程中，不光要课堂教学，还应该组织学生进行实践演练，让学生在遇到不安全事故的发生时，知道该怎么做，怎么救护、自救。
六、教学课时安排：
鉴于本教材课文较多（课文30篇，实践演练2篇），预备17课时完成，即每节课时学习两个相关的安全知识，并让学生能够掌握，实践演练每篇1课时，能让学生在学到安全知识的同时还能够很好的运用，能让学生在遇到不安全事故的时候不慌张，能应变、懂救护、会自救。
安全教育教学计划
学生情况分析。本校共有学生54人，其中男生35人，女生22人，村里的孩子纪律比较差，课堂习惯不好，加上基础知识不够踏实，学习态度不够端正，安全意识不强。结合实际情况，安全课需要做到实用 新颖，让学生学一点记一点，提高安全意识，做到时时刻刻注意安全。教材内容。三 四 五 六年级教材都是全册，本学期学习...
安全教育教学计划
四年级一班孙丹 一 指导思想。安全教育工作关系到生命的安全，是学校展开一般教育 教学工作和社会稳固的头等大事，它的任务重于泰山，必需常抓不懈，时时警钟长鸣。安全教育落实安全教育内容，尽力提高学生的安全意识。二 学生情况分析。四年级一班，共有人数69人。四年级小学生年龄偏小，自我保护护的意识不够强，因...
安全教育教学计划
2012级建筑综合班。一 指导思想。根据当地实际以及中职学生生活为基础，一促进学生树立和强化安全意识 掌握必要的安全行为的知识和技能 养成自救自护的素养和能力为目的和指导思想。安全保教育工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我...