2012级建筑综合班。
一、指导思想。
根据当地实际以及中职学生生活为基础，一促进学生树立和强化安全意识、掌握必要的安全行为的知识和技能、养成自救自护的素养和能力为目的和指导思想。
安全保教育工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。为做好本学期的安全教育工作，特制定工作计划如下：
二、学生情况分析。
2012级建筑综合班共有24人，通过一学期的学校生活，学生的自理能力有了提高，能做到关心集体，热爱学校。但由于学生的年龄比较小，自控能力差，坚持性短，所以我们老师要针对学校学生的实际情况，以安全知识为载体，加强学生安全教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。在学校、家庭及公共场所，能够对自己及他人有一定的自我保护能力。
让学生掌握基本的生活知识和安全知识。
三、教学目标。
1.促进中职学生形成健康安全意识与自救自护素质、能力，帮助学生健康、安全地成长。
2.促进中职学生学会正确的解决生活中的安全问题，帮助他们正确认识和处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系。
3.促进中职学生养成健康、安全、文明的行为习惯，帮助他们营造学习、生活的公共安全环境。
4.使学生能够懂得并做到珍爱生命，重视安全，拒绝**，远离危险，防范伤害。让学生学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长。
四、教材分析。
安全教育》共十五课，用上下两个学期来完成学习。这是一门很有用的课程。他将告诉学生：
怎样安全使用家电？怎样保护自己的眼睛？游乐场里怎样注意安全？
发生**是如何逃生……等公共安全常识。
1.将安全教育的若干问题揉和在一起。作为一个序列呈现。包括：“真实再现”“信息链接”“特别提示” “拓展延伸”等几个主题活动组成。
2.本教材是以中职学生逐步拓展的家庭生活、学校生活、社会生活、网络生活等不同生活领域为基本线索。
五、教学措施。
1.组织学生学习《中职学生守则》、《中职学生日常行为规范》及学校印发的有关安全教育的各种规章制度，增强学生学习、执行规范守则的自觉性，培养学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。
2.认真备好上好每一节安全教育课，密切联系生活实际，引导学生将安全知识运用到日常生活、学习中，做到知行合一。
3.围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”这一主题，开展上学、放学安全教育。教育学生在上学或放学回家的路上，自觉遵守交通规则，不在马路上停留、玩耍及做游戏，要沿马路边缘行走，不随意攀爬马路边的树木及后坎，不随意横穿马路。
4.切实抓好班级学生的安全教育的教学工作。
5.搞好安全竞赛活动，每周评价学生的安全行为，鼓励督促学生懂安全知识，做安全小标兵的同时，帮同学提高安全意识，做到人人平安、快乐健康。
6.在日常教育活动中，随时针对一切突发事件向学生进行相应的安全教育。同时强调学生不做危险性游戏，课间休息注意避免运动受伤，在运动和游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免撞伤。
7. 密切联系家长，多让学生看一些自救的书籍、影片、多给学生将一些书本上没有的知识，提高学生的安全意识，保证每个学生安全健康。
六、课时安排：每课用1课时。
七、教学进度。
安全教育教学计划
学生情况分析。本校共有学生54人，其中男生35人，女生22人，村里的孩子纪律比较差，课堂习惯不好，加上基础知识不够踏实，学习态度不够端正，安全意识不强。结合实际情况，安全课需要做到实用 新颖，让学生学一点记一点，提高安全意识，做到时时刻刻注意安全。教材内容。三 四 五 六年级教材都是全册，本学期学习...
安全教育教学计划
四年级一班孙丹 一 指导思想。安全教育工作关系到生命的安全，是学校展开一般教育 教学工作和社会稳固的头等大事，它的任务重于泰山，必需常抓不懈，时时警钟长鸣。安全教育落实安全教育内容，尽力提高学生的安全意识。二 学生情况分析。四年级一班，共有人数69人。四年级小学生年龄偏小，自我保护护的意识不够强，因...
安全教育教学计划
齐河县第三实验小学。学科教学计划。学科 安全教育。年级 三年级。姓名 刘灵燕。2013年 2月。一 教学目标。确立教学目标对于任何一节课都是十分重要的，因为它指出了教学的主攻方向，规定了一整节课的教学内容 重点难点 学习层次水平及教学的深广度，是教学活动的出发点和归宿，也是教学活动的依据之一和教学评...