安全教育教学计划

齐河县第三实验小学。

学科教学计划。

学科：安全教育。

年级：三年级。

姓名：刘灵燕。

2023年 2月。

一、教学目标。

确立教学目标对于任何一节课都是十分重要的，因为它指出了教学的主攻方向，规定了一整节课的教学内容、重点难点、学习层次水平及教学的深广度，是教学活动的出发点和归宿，也是教学活动的依据之一和教学评价的重要标准。

安全教育》这一学科的应用重要性决定了这一学科的学习必要性。希望通过学习这门课程，能让大家懂得珍惜生命，重视安全，拒绝**，远离危险，防范伤害。让我们学会爱生活，爱世界，爱自己，健康，安全，快乐地成长。

二、学情分析。

本班有60位同学，其中，男生35 名，女生 25名。

男同学人数较多，不太喜欢学习的学生比例相对较大。其中男生的思维能力比较强，但学习上缺少耐心与细心，女生相对男生来说学习更加认真，但分析能力却不及男生。本班学生大部分来自农村，尽管勤劳朴实，但却缺少相对比较好的学习习惯，思维的敏捷性与有效性，学习的耐心与持久性较差。

学习成绩上两极分化依然存在，及格率和优秀率都很低。部分学生主动学习的行为，深得老师赞赏。但仍有少部分学生学习懒散、学习习惯差，应针对本节课或本单元的教学内容，确定学生需要掌握哪些知识、具备哪些生活经验，然后分析学生是否具备这些知识经验。

可以通过单元测验、摸底考察、问卷等较为正式的方式，也可以采取抽查或提问等非正式的方式。如果发现学生知识经验不足，一方面可以采取必要的补救措施，另一方面可以适当调整教学难度和教学方法。还可以进一步分析本班学生中学习能力突出的尖子生和学习能力较弱的学习困难学生，并因材施教、采取变通灵活的教学策略。

三、教材分析

本册共有15课。包括：同学们相处防意外、你的文具和玩具安全吗、警惕病从口入、预防常见传染病等。

四、改进教学的措施：

调动学生们的学习积极性。

五、实验课题与实施方案：

实验课题：课堂教学达标

实验方案：1、围绕专题组织单元，进一步加强教材的整合性。

2、结合专题安排“综合性学习”，落实课堂标准倡导的课堂理念和提出的课堂目标。

3、大量更新课文，合理安排精读和略读两种类型的课文。

六、教学进度表。

每周一课时。