2012-2013学年度第二学期高效课堂建设工作计划。
为有计划、有步骤地坚持推进高效课堂建设工作，是高效课堂实施能取得实效，依据教育局《高效课堂建设跟进督查工作实施方案》和《教管中心2023年工作要点》，特制定本计划。
一、工作思路。
1、坚持学习培训。学校制定教师校本学习计划，督促教师扎实学习，理解高效课堂建设理论，为实施高效课堂建设做好基础。
2、跟进学习研究。以公开课、示范课等为载体，开展教师学习研究活动。
3、跟进指导督促。学校要常态化深入课堂，研究解决高效课堂中的问题。
4、加强外出学习。派教师学习县城三所学校高效课堂建设成果，提高自己实施高效课堂的能力。
二、组织机构。
领导工作小组。
组长：南建国。
副组长：张述雄。
组员：杜念军曹小平王毓董晓娟殷瑞霞张惠梅及四年级科任教师。
职责：具体负责学校及时跟进高效课堂建设的督查、研究、指导、培训工作。
三、具体工作。
一）、教师学习培训工作。
1、认真完成每天1小时学习任务。
1）、全校教师以教研组为单位分为三组。第一组（语文组）负责人：南建国。
组长：董晓娟；第二组（数学组）负责人：杜念军。
组长：王毓；第三组（综合组）负责人：张述雄。
组长：殷瑞霞。负责人督促每天完成学习任务，组长负责安排学习内容、主讲人，收集资料。
（2）、每周每人完成一篇学习心得体会。（3）、各组长每月上交安排表、体会、主讲稿，学校每月装订留存。
2、每周一堂课。
1）、四年级语、数、英科任教师每周必上一节高效课堂公开课。课前交教学设计，课后交教学反思。（2）、三年级科任教师、领导小组成员必须参加，课后每人上交听课反思。
（3）、集体评议，依据高效课堂模式，梳理本节课的成功与不足。
3、课题研究。
积极申报2023年的两个课题，以课题研究，提升教师业务能力。
二、学生培训。
一）、以高效课堂德育建设为依托，抓学生养成教育。
1、开展以“学雷锋，做一个有道德的人”、“三别、四无、五带”等为主题的少队、班会活动。
2、开展班级文化评比奖励活动。以板报、手抄报为主，做好班级文化宣传，形成良好氛围，对学生进行熏陶教育。
3、开展每日清理活动。督促学生及时清理桌箱、书包、教室垃圾桶等杂物。做到教室内时时清洁，无杂物。
要求：值周领导、值周教师经常深入班级督促检查，每周要有记录、有评比、有值周小结。）
二）、以高效课堂自主管理为依托，抓学生能力教育。
1、开展2分钟演讲活动。针对学生胆小，语言表达能力不强的问题，重点在四年级开展课前2分钟演讲活动。
2、开展我是班级主人翁活动。合理设置各小组成员，各组成员要有各自负责的班级任务。做到人人参与，人人有事做。
3、开展优秀小组评比活动，增强小组凝聚力，切实发挥好小组在学习管理等方面的自主能动性。
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