【走进高效课堂】读书笔记。
书是一种精神食粮，一本好书可以使我们明智，坚持不懈地读书学习，就会使我们的精神世界得到充实，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，学校就是一个学生在教师的指导下读书的空间，而学生读书的兴趣和水平又直接受教师的读书兴趣和水平的影响，因此教师的读书应该是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。为了促进教学实践与理论的结合，更为了提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，特制订个人读书计划如下：
一、指导思想：以我校教师读书计划为行动指南，通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！二、读书目标：
1、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的、充满生机活力的小学教师。
2、通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文化涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。三、读书内容：
1、教育新理念，如：魏书生的《班主任工作漫谈》、《爱心与教育》、《做最好的老师》，《红楼梦》以及学校发过的优秀文章；
2、每月必读学校家长报，学生优秀作文等。四、主要措施：
1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记；每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育名著；每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或**；保证读书的效果，并学以致用。
2、读书活动做到六个结合：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与校本教研－校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合，理解新课程，融入新课程，实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。
3、积极和组内教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。建立个人网页成长记录袋。
内容有个人简介、学习材料、读书体会、工作成果等。4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
5、积极和组内教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。
2023年走向高效课堂 读书计划教育
走进高效课堂 读书笔记。书是一种精神食粮，一本好书可以使我们明智，坚持不懈地读书学习，就会使我们的精神世界得到充实，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，学校就是一个学生在教师的指导下读书的空间，而学生读书的兴趣和水平又直接受教师的读书兴趣和水平的影响，因此教师的读书应该是学生读书的前提，而且是整个教...
教师假期读书收获《走向高效课堂》读后感
其背后的思想内涵，体现了以生为本的思想，关注学生如何学习的思考。我们的课堂往往过多的考虑自己怎么教，而忽略学生会怎么学，因此我们应该充分考虑学生的学习时间和活动空间，力求让学生有充裕的自主学习机会进行探索活动。书中有这样案例让我印象深刻 听了她的课，感觉讲得很好，但是她的教学成绩并不好。这时为什么？...
走向高效课堂读后感
走向高效课堂 读后感。在学校推荐的众多书目中，我读了 走向高效课堂 一书，说实话，刚开始看时觉得理论性太强，但细心揣摩，发现 走向高效课堂 一书是结合案例剖析，通过发现问题与困惑 提供策略与方法，系统阐释了高效课堂的内涵。用心读下来，受益匪浅。什么是高效课堂呢？通俗地讲就是让学生主动地学习，快乐地学...