名师培养计划和总结

按照学校的工作安排，我有幸成为学校名师培养对象中的一员。为了不断提升自己的教育教学水平，我要努力做一个终生学习型的老师，做一个研究型的教师。所以，要勤反思，勤动笔，勤动脑。

首先，要不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。精读教育教学专著，提升对新课改理念的认识。努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，不断丰富自身的人文底蕴。

使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内容，成为一个具有多元化知识结构的人。

其次，要在教学过程中实现教——学——研一体化，真正把素质教育带入课堂。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，积极投入教育科研，使自己的教育教学水平再上一个等级，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。

再次，时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师。未来的日子，我将让自己伴随着学生一同成长。，树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需。

使自己具备学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力等五种能力。

在读书方面，坚持阅读有益于自己身心健康和业务素质提高的书籍，认真写出读书笔记。逐步提升自己的人格品位和业务水平，保持个人的可持续发展，使自己在人生和业务上更加成熟。

在教学研究方面，深入钻研教材，力求有自己独特的发现。。提升自身教材处理的基本素养。在教学中科研，在科研中教学，不断提高自身的教学能力和学生的学习能力和学习效率。

结合数学新课程标准的具体要求，切实发挥模范带头作用，加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，我将充分发挥主动引导的作用，将自己在教学实践中积累的优良经验与结对教师分享，使我们共同进步，共同成长。