2023年总结2023年工作思路。
冯志勇。一 2012-2013学年第一学期工作总结。
本学期的主要教学工作，是主题教研，现做如下总结：
1 方向。我校能够敏感的体会到教育局对主题教研工作思路的转换，从学术研究及时回归到课堂教学，认识到主题教研应该为课堂教学服务，立足课堂教学，以课例研究为载体，以课堂教学改革为主要内容，以提高课堂教学效率、提高教师业务素质为基本目的而展开。
2 态度。见红旗就扛，见第一就挣。有争做优秀的态势，有创新进取的决心。在主题教研全县评比中，有12名教师申报，有五个教研组申报，学校也申报参评先进。
3 成绩。按照教研室的要求，认真开展课前研讨、课堂印证、课后研讨，使用好两本《手册》，教师的理论水平、课堂调控能力明显增强，课改意识已深入人心。支持课改、投身课改的教师人数由原来的三分之一上升到二分之一左右，课堂的有效性得以增强。
4问题。教学方面应变能力不强。本学期，张会霞、耿学青、张圆圆、宋现格、宋立峰等老师，不同程度的有请假，没有多余的教师补充，在一定程度上影响了教学效果。
常规教学管理方面，抓得不够紧、不够细，教师在教案、作业、上课等方面存在着马虎、敷衍现象。教导处没有管理到位。
我在本学期分包语文和政史地两个教研组，参与了两个组的所有活动，任七年级习字课，受教育局委托，参加小学语文教师习字培训，到吉林德惠参观，参加全县的主题教研检查验收工作，进行了三次统一安排的考试，及时总结课改经验，在《主题教研》上发表**一篇。
二下学期工作思路。
1 主题教研方面。
我校的主题教研就是搞好课改，主题教研的过程就是解决课改中遇到的难题。不必在选题上浪费精力，我们有现成的共同主题，那就是怎样坚持课改，怎样用好六步教学法，怎样摸索出自己的六步教学法。我们进行主题教研不用搞形式，要踏踏实实的学习和模仿杜郎口模式，学习和模仿一切先进的高效的课堂教学模式，也包括学习和模仿宋梅美老师的教学方式。
以学促改，以学习先进方法代替自己研究新方法。
下学期，我校的主题教研还是要利用好两本《手册》，严格按照教研室下发的主题教研操作程序表的要求，搞好课前研讨、课堂印证、课后研讨三个环节，在不增加教师工作量的情况下，有效开展主题教研活动。新的《手册》争取开学前发到老师手中。
围绕课堂教学，每个教研组每周一节公开课，以听课和评课为课例研究的抓手开展主题教研，仍是我校工作的方向。加强课前研讨的力度，提倡说课，让说课成为我校教学工作的亮点。
计划创办《魏庄学刊》，给老师一个教研平台。
2 常规教学方面。
改进课程安排，由每人一个班向每人两个班转变，以适应学生增多的现实，尽量使课程表更科学合理。计划语文数学英语三科教师的工作量调整为16节，其他教师的工作量调整为18节，为下年度建成完整的四规制做好准备。
加强检查评比的力度，增强评价的激励功能，唤醒老师们争强好胜的竞争意识，为老师的教学工作做好服务。计划开展1次教案展览，1次作业展览，1次学习笔记展览。
继续组织好月考，认真分析考试结果，增强考试的激励功能，采取多种渠道激励学生的学习兴趣。
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