凯里学院附中2015届高一年级组。
年。度。
健。康。教。育。
工。作。总。结。
凯里学院附中2015届高一年级组2023年度健康教育工作总结。
健康教育是利用健康课，使学生获得卫生知识，转变卫生态度，产生卫生行为，养成良好的卫生习惯，促进身心健康，为终身健康奠定良好的基础。通过学校健康教育，增强学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。年级组依据国家《中小学生健康教育基本要求（试行）》，教育部《学校健康教育评价方案（试行）》，结合我校实际情况，认真贯彻落实教育方针，促进年级组健康教育工作的发展，丰富广大学生的健康知识，提高学生的健康水平。
一、开展了多种形式的健康教育宣传活动。
在健康教育的活动中年级组所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日等进行宣传活动，我们的具体做法是：利用两种宣传阵地是健康教育必不可少的，每2个月更新学校健康教育专栏内容、每月进行2次的卫生讲座广播宣传教育、每月更换1次的班级黑板报健康栏内容，根据学生的年龄特点设计板报的内容，**并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。
二、认真上好健康教育课。
1）课堂健康教育，做到了“五个有”：即有教材、教师、教案、学时、评价。并能按计划备课上课，达到了预设的教学效果。
2）为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。年级组在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设了心理健康讲座。请专门的心理老师开展心理咨询活动，培养了学生提高调控情绪的能力。
在青春期健康教育中，我们认真制定计划，并根据计划的内容认真执行，重点进行青春期教育，使学生的生理、心里得到均衡发展。
三、积极对学校卫生工作进行监督。
在这项工作中，我们重点进行了教学卫生的监督、体育卫生监督、学生的个人卫生监督、眼保健操的监督、学校食堂卫生的监督、及时指出和解决其**现一些问题。学生个人卫生监督，抽查学生的仪容仪表等。眼保健操的监督，抽查各班学生的做操情况，穴位是否准确，力度是否适中。
在这些学校卫生工作监督中，并有监督记录控制了疾病发生，有效地促进了学校健康教育的发展。
总之，2023年在健康教育工作中取得了一点成绩，我们会继续努力争取更大的进步。
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