2023年昌吉市第七小学数学教研组工作计划。
一、指导思想。
认真贯彻教育局和学校的工作要点，在市教研室、学校教研室工作计划的指导下，围绕“花儿像太阳，朵朵放光彩”的主题特色，以“提升教学质量，构建和谐高效课堂”为中心，以“聚焦课堂教学、加强课题研究、推进课堂教学改革”为抓手，更新教师观念，提高数学教师整体素质。转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学互动反馈技术教学、生本教学为主线，带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。
二、主要工作思路。
两种意识：1、以解读课程标准、理解掌握课标中10个核心理念、分析把握教材、实践课堂教学为主的课程意识；
2、以课题研究促进教学、以文化提高品味、以师资促进发展的人文意识。
七个重点：1、以课堂教学改革为核心，实现素质教育的全面深化。提升教师学科素养，掌握贯穿10个核心理念在数学课堂中的运用，全面提升教育质量。
2、认真落实完成片区教研任务，让每位教师从中受益。
3、校本研修、加大互动反馈技术教学课题和校级小课题研究全面深化。
4、上好常态课，做好备课、上课、反馈、交流等每一环节。
5、依托“昌吉市小学数学教师素养大赛”、“昌吉市小学数学课堂教学大赛”等活动，促开展各类教学研讨活动，进课堂教学质量的提高。
6、加强数学州、市、校级骨干教师管理，发挥其引领帮带作用打造学科研究队伍，培养磨砺青年教师。
7、以每年11月份学校教育科研月活动为契机，提早准备、认真落实，增强数学活动的实效性。
三、工作目标。
1、积极加强路志刚老师的市级课题、李岩华老师的全国互动反馈技术课题研究和实施并能在年末顺利结题。
2、校本研修规范管理，小课题研究获市级以上一等奖。
3、指导一名学科教师在市、州级赛课中获一等奖。
4、教学质量合格率提升5个百分点，课堂优课率达60%以上。
5、争创市级优秀教研组。
6、以课标中10个核心理念为抓手，组织教师认真学习、领悟其精髓，通过学习、测试、反馈、交流等多种形式活动，促使学期末每位教师都能熟练掌握10大核心理念并在课堂中运用自如。
四、主要工作与措施。
一)做好常规性的工作、规范教师的业务水平。
1、备课：要求教师备课时除了自我备课外，还要积极参加集体备课，教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进行检查。
2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作**”的生本理念学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时反馈教学效果。
3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。
4、辅导：继续做好培优扶困工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。
5、检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。
还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。
6、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于16节，要边听边思，及**注。实施“推门听课”制度。
二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。
1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。
2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。
3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求，我们将采用灵活多样的教研活动方式，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题**相结合、经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。
4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题研究与学习资源，以提高教师参与活动的积极性、主动性，并要求教师认真准备、积极发言，切实提高教学效率，继续深化我校数学教研之风。
5、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。（每位老师一学期听课、评课达到16节以上。）促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。
三）继续深入开展“生本”课堂教学改革实验、 “互动反馈”教学实验，做好典型引领和反思提炼等工作。
1、鼓励和引导数学教师参与“落实校长专业引领，进一步推进课堂教学改革”实验班的研究，分析学科改革现状，找准推进关键，集思广益，在教师学习方式和学生学习的转变上探求改进策略；关注课堂教学实践，将实验小组形式的教学策略渗透到常态教学和常规教研活动中；认真学习和掌握互动反馈教学技术，通过培训、学习、交流、运用等多种形式使其能正真为教学服务提升教学质量。在此期间要求每位数学教师都必须参加一项课题的研究和实验。
2、认真做好课题的意见征集、反馈、结题工作。以课题组为单位，在抓好课题活动落实的基础上要积极在工作中找不足，做到常反思、常思考、常总结。在10月份召开数学课题阶段性小结和问题反馈会。
四）依托名师工作室，积极主动开展校级专题研讨活动。
以昌吉市小学数学屈小霞名师工作室为学科研修阵地，在每周三下午的教研活动时把“小学‘数学广角’教学中数学思想方法渗透的有效性研究”为主要内容开展研究，并逐步在课堂中加以实施。
五）以活动促教研。
1、 加强行动研究，认真开展“教师素养大赛”、“数学教师课堂教学大赛”等活动。
2、继续做好录播室录课工作，积极为年轻老师搭建成长平台。
五、活动安排。
昌吉市第七小学2015-2016学年数学学科研修活动安排表。
昌吉市第七小学。
2023年3月。
小语教研组校本教研计划
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