2014-2015上学期数学教研组工作计划
金凤路初中张海霞。
充满希望的新学期即将到来，为使我校数学教学有新的突破，特制定本学期的教研组工作计划如下：
一、 指导思想。
以钻研新教材、学习新课程标准为动力， 深入优化“导学质疑、**释疑、检测提升、归纳总结”课堂教学模式 ，树立教研组团队合作意识。在教学中总结经验，发挥优势，改进不足，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。
二、工作要点及措施。
1、深入学习新《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。努力实践，善于总结。充分发挥学科带头人、一星级教师的示范作用。
2、教师要教给学生科学的预习方法和指导，要让学生能够运用恰当的方法进行有效的预习，取得良好的预习效果。课前预习不但可以让学生学习起来更加轻松，而且可以最大程度地锻炼学生的学习能力。做好课前预习，既可以明确新课的重点和难点，发现不懂的问题，使自己在课堂上有针对性地学习，而且有益于增强学生的创新意识
3、聚焦教学，关注课堂教学，提高课堂教学效率和质量。运用启发式教学。教师不再作为知识的权威，而是充当学生的指导者、合作者和助手的角色。
提倡教师认真上好每一节课，提高课堂教学质量。
3、加强集体备课，集体备课活动时间，以确定的时间和不确定的时间相互结合为主，每周确定的时间集体备课，平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法，提高教师的备课质量。备教学大纲，备教材、教法，备学生的学习心理和学习方法，备知识和能力的检测方法。切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造实用课。
做到：个人主备—形成个案，集体研讨—形成共案，个性修改—形成特案，课后反思—形成定案。
4、 尽可能深入课堂，了解本组教师的的备课、听课、批改作业等情况，以便及时发现问题、解决问题。同时，加强相互之间随堂听课、评课，课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用、数学思想的渗透提出建议并反思。
5、认真做好课堂评价工作。恰当、公正、适时的小组评价制度是高效课堂的催化剂，因此在操作过程中不断优化评价机制。
6、定期举行学科竞赛。每个年级每月至少一次，做到有活动有总结。
7、优化教研内容，每月至少教研一次，做到有主题、有发言、有问题、有措施。
三、教研活动安排：
九月份：1、通过示范、公开课，积极参与听课、议课、反思；
2、**优化不同课型的高效授课模式；
3、不同层次教学班教学中暴漏问题，并商讨出具体措施；
4、各组进行数学竞赛、速算等活动。
十月份：1、举行月考、质量分析、经验交流。
2、学习“发挥合作学习优势，实施有效教学”的经验。
3、制定期中考试复习计划，十一月份：
1、 经验教师做交流；
2、暂定。
十二月份：
1、期中数学质量分析；
2、数学高效课堂**；
3、暂定。元月份：
各年级数学教师以各自任教的教科书中“数学活动”和“课题学习”为突破口，初步尝试合作学习，落实课题研究。
数学教研组教研工作计划
2 教师个人自学有效教学的理论并做好笔记，集体研讨。3 利用网络信息技术广泛收阅教育教学改革信息，提高自身教育教学业务水平。2 加强常规管理。加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。具体做法 1 学期初每位教师要认真制定教学计划 平时要做到 认真备课 上课 布置和批改作业 辅导学生...
初中数学教研组工作计划初中数学教研组工作计划
初中数学教研组工作计划初中数学教研组工作计划范文。6 深化数学课题研究，提升数学教师科研素养，积极撰写教学 并参加各级的评比。7 继承和发扬我组教师良好的师德修养 爱岗敬业的精神 良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识 合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风 互学之风 创新之风。三 具体措施...
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4 抓好常规管理，认真落实教导处的各项常规要求。认真落实教导处的各项常规要求，平时利用不确定的时间交流教学心得 教学方法，教师积极相互之间随堂听课 评课。提倡教师深入班级作业面批和个别辅导。5 认真，负责的准备数学会考 中考工作。6 加强与上级教研部门及同类兄弟学校的联系。要积极开展校际之间的交流与...