2019学年第一学期物流教研组工作计划。
2023年物流教研组专心于建设物流示范校的一年，也是启动优秀教学团队建设的一年。根据学校的指导精神和相关要求，作为2020级物流专业，我们将认真有序地开展教学工作，加强教学常规管理、实训课程、努力提升我组技术技能人才培养质量，重点抓好技能大赛和优秀团队建设。具体目标及任务如下：
一、规范教学常规，加强教学常规管理。
1、定制教学计划，严格按照计划实施。教学计划是学校人才培养的重要教学文件，是组织教学的主要依据。为确保教学计划的贯彻实施，维护正常的教学秩序，物流教研组根据学校各专业年级现行的教学计划，制订出开课计划。
教学计划中规定的各个教学环节以及各教学环节所规定的时间等原则上都不得变更。教师要规范教材教法，规范教学过程，构建轻松和谐的课堂环境，大幅优化课堂教学，积极改进教学方法，着力提高学生文化素质，重点培养学生的创新精神和实践能力。
2、加强加大教学五认真检查力度。五认真检查过程不停留于表面，检查项目不固定，可重复，各教研组应做到公平、公正、公开，推选组内优秀教师，教学五认真检查结果将作为教师学期考核、评先推优的重要依据。教龄不足三年的青年教师必须在一学期内上好两节公开课，听足10节课，制作多**课件一份；新分配教师要求听课20节以上，其中听师傅课不少于10节。
公开课开设要注重实效，突出创新意识，能切实体现新课程理念。教研组听课评课活动要规范，本着互相学习、取长补短的态度，争取共同进步。
二、加强技能大赛和学科比赛的管理。
1、组织参加市2023年“新课改·新课堂·新教法”教学观摩研讨活动。秉承“突显职教特色、推进内涵发展、搭建交流平台、提升教育质量”理念，重点做好各项活动的组织安排工作，根据市、区职成教教研室安排，积极开展“三新”校级活动，各教研组要以市“三新”活动为契机，鼓励教师学习先进课堂教学理念，开展组内示范课活动，提高课堂教学效能，提升教育教学质量，引领教师成长发展。。
2、重视师生学科比赛，通过比赛提高教研水平。本学期，各级各类师生学科竞赛活动丰富多彩，包括2023年全国中职信息化教学大赛、“创新杯”教师教学技能大赛、全省中职专业教师技能比赛、宁波市中职微课教学资源征集与评比、省各学科多**教学课件评比等。物流教研组会积极鼓励和组织教师参与各项评比活动，特别是青年教师，要以竞赛为机会，努力提升自我教学水平。
各教研组要发挥集体力量，发扬团队精神，共同研究，争取获得优秀成绩。若时间充裕，还可以进行组内选拔，争取更多教师参与，形成学科竞赛上的教师梯队。
3、精心组织好校第九届技能周活动，突出“参与、交流、竞技、提高”宗旨。校技能周活动目的是进一步提高全校教师的专业能力，强化教师的教学基本功训练，深化课程改革，促进教育创新和教学水平的提高，同时通过活动发现人才、培养人才，为市技能大赛选送优秀选手。全体教师和学生要积极参与此项活动，重在参与交流，同台竞技，共同提高。
各教研组要组织好师生积极参加相关竞赛活动，活动项目和过程要体现科学性、针对性、创新性。
三、创建“优秀教学团队”，组织一只实力过硬的教师队伍。
1、做好优秀教学团队工作，加强教师队伍建设，强化教科研组业务水平。充分发挥教科研组在教师培养中的独特作用。抓好对青年教师进行业务培训，着重提高青年教师的教学设计、课堂创新、课件制作等方面的能力。
继续开展对外学习交流活动，开阔教师视野，汲取先进教学理念，学习优秀教学经验，提高课堂教学质量，加强校际间的横向联系，提升教研组的知名度。每位教师根据个人业务发展规划，在一学期内要上好一节精品公开课，提高课堂教学的艺术性和生动性，从而促进教师整体教学业务能力的提高。
四、具体工作安排。
教研组工作计划2019专业教研组工作计划
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