北蝉小学2014学年第二学期技能教研组工作计划。
一、指导思想：
认真解读、贯彻、落实学校的教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施。遵行以教学常规管理为核心，以教研教改为重点，加强课堂管理的力度。以“尝试教学”为研究背景，“先学后教，以学定教”为抓手，“有效教学”为切入口，深入开展多层次多形式的校本教研，努力抓好教学常规和教研活动的落实。
强化教师业务素质学习，提高教育教学水平，进一步深化新课程改革，发挥教师主观能动性，优化课堂教学，培养合格加特长的学生，使技能组的教育教学工作有新的突破。
二、工作重点：
1、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎接检查。严格按照市教学常规备课、上课、批改作业等，并严抓备课质量和课堂教学质量。
2、切实做好组内集体备课，上课磨课活动。确保每人都能积极参与，教学互长。
3、积极探索，加强特色建设，使教师教有特点，学生学有特长，课堂有特色。努力提高自己的教学水平，培养学生的技能知识，多培养有特长的学生，促使学生的文化素质得到提高。
三、具体措施：
切实有效地开展教科研活动，使活动正常化、制度化、规范化，提高活动效益。
1、严抓教学常规。
严格遵守《北蝉小学各学科教学常规》进行备课、上课、作业布置与批改等，认真落实教学常规，推进课堂教学改革，全面提高教学质量。所有教师按课程设置及时备好课，上传学校资料库。同科册年级教师共享资料，并在原有基础上进行修改，上好课后及时反思，以促进教学互长。
2、以学校的教研活动为平台，所有教师积极参与教研组的赛课的活动。技能组全体教师分学科和时间安排教研活动，互相学习，提升教学意识，提高教学方法，共同进步。教师间相互沟通，交流教育教学心得，积极探索新的教学方法和对学生的评价体系，特别是对教材的专研，对教学难点及教学上的疑难困惑，多交流**。
发现问题，解决问题。
3、教师要勤于动笔，善于总结。教师能坚持写教后感，坚持写教学心得，积极投稿。力争每个学期都能有一篇**或案例获奖。
4、抓实学生素质教育，促进学生全面发展。教学中善于发现有特长的学生，做到因材施教。讲究教学的艺术性，让学生喜欢我们所教的学科。
教师要有上进心，有争先意识，尽快成为教学的中坚力量。
5、组织开展各类师生社团活动，进一步丰富校园生活，陶冶学生的情操，全面提升师生综合素质。本学期，根据学校的统一部署，体育组设计、开展好每天的大课间活动、每月一次单项竞赛，使学生课间、午间活动有内容。**组，配合学校德育处开展好各项文艺比赛活动，培养好特色队队员。
美术组把对学生的辅导工作常规化，争取在各类各级比赛中获得好成绩。
四、各学科工作安排。
1、英语学科。
本学期，要求英语老师认真参加新教材培训，深入学习英语新课标，钻研执行学校各项工作计划和任务，继续英语特色建设，见缝插针，零存整取。积极参加校内外各种活动，丰厚英语特色的内涵。
2、科学学科。
加强学习，深入学习《科学（3—6）科学标准》，社会学科的相关资料，研究教材、熟悉教材编排体系，吃透教材内部的联系，紧紧抓住“综合”二字，课堂教学踏实而不呆板，灵活而不放任，提高教学效率。在新教材使用之前，创造性的用好教材，变“教教材”为“用教材教”，努力跟上科学教育的新形势。日常教研活动有计划、有重点、有实效地开展，注重活动记录，教研资料的积累。
3、**学科。
1）、加强学习，深入学习《**学科标准》，尝试新的课程标准设计课，课堂教学以推进学生**素质为目标，培养学生的**感悟力、**欣赏能力，运用现代化的教育方法、手段，寻求新的教育模式来提高学生的**素质，促进学生的全面发展。
2）舞蹈、各器乐兴趣组以练带赛、以赛促练，再接再厉，争取更大的突破。
4、美术学科。
1）在课堂教学中，以教师的创新带动学生的创新，全面发展学生的创造力、审美能力，充分发挥美育主阵地的作用。
2）通过黑板报、画廊等渠道给学生创造展现才华的机会，以此促进兴趣组的训练，通过参加各级各类比赛强化兴趣组的训练效果。
5、体育学科。
1）以增强学生体质，强健学生体魄为目标，扎扎实实上好体育课，尽职尽责做好两操管理。继续组织好每月一次的各年级段群体活动，活跃校园文体生活。
2）作好校田径队的训练工作。
3）作好每天的校大课间活动。
6、信息技术。
1）在上学期的基础上，各个年级按教材内容扎扎实实的上好电脑课。
2）充分利用学校的电脑硬件设施，让学生学会用互联网查资料，为学生学好其他课打好基础。
附：月行事历。
三月份：1、拟定教研组工作计划。
2、理论学习：导学案设计。
3、主题教研活动：导学案在科学课堂教学中的应用。
（1）科学课集体备课。
（2）科学教研课。
四月份：1、主题教研活动：导学案在信息技术教学中的应用。
（1）信息技术磨课活动。
2、教学常规检查。
五月份：1、 理论学习：小组合作。
2、主题教研活动：科学课中如何让小组合作更有效。
（1）科学课集体备课。
（2）科学教研课。
六月份：1、主题教研活动：美术课中如何让小组合作更有效。
（1）美术课磨课活动。
2、教学常规检查。
3、期末教学质量分析。
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