2015—2016学年第二学期理化生教研组工作计划。
皋兰三中李续芳。
以学校的工作要点为指导思想，围绕课堂教学改革和提高教学质量这两项基本的任务，提高教学质量、强化中考复习过程、改进教学水平、加强组内教师队伍建设。
一、指导思想。
以理化生的学科发展观为指导，以新颁布的理化生课程标准为依据，结合本组的实际情况，充分利用教材这个载体、认识教材的人文性和谐统一的教育功能，提高教师驾驭新教材的能力，促进教师课堂教学能力和专业发展。同时，以学生发展为本，培养学生的创新能力，全面提升学生的科学素质。
二、主要措施。
一)、更新教育理念：
1. 以“新基础教育”为理念，继续深入学习和探索，搞活课堂教学，提高教学质量。
2. 坚持学习先进的教育理念，积极开展教改实验，提升教师的综合素质。
二)、加强常规教学。
1、精心组织组内活动，落实学校教学安排。
1)每周由每位教师推荐一篇好文章，组内教师共同阅读学习，最大限度的利用优质资源。
2)每周组内每位教师至少听一节精品课分享听课收获。指出不足、吸取成功经验，在进入“说-讲-评”活动前自我磨练，实现共同提高。
3)按要求及时高质量的完成一篇个人教育叙事或教学随笔、备一节研讨课、一篇有价值的教师**或经验总结、一个高质量的多**课件、一套标准化试题、阅读一本好书。
4)为迎接学校四个专项比赛(即教学能手评比活动；教师基本功大比拼活动；“说课-讲课-评课”活动；优秀教育**评选活动)，组内教师进行积极练兵准备，每周每位教师分享一份优秀板书设计，做到重难点突出，体现知识内部系统联系，美观大方。
5)每周阅读一篇优秀相关学科文献，为做出优秀**打好基础。
2、开公开课，加强集体研讨。
公开课是教师共同提高的又一种形式。认真搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录；每学期我们教研组都安排了校内外的公开课，课前集体备课，课后及时交流，肯定优点，提出改进意见，争取将说课和公开课有机的结合起来。在对外公开课方面，我们积极发挥群体力量，对教案仔细分析研究，对课堂结构仔细推敲，对板书精心设计，提高整体实力。
3、加强业务学习，提高自身素质。
认真组织学习新教材、新教学大纲，积极开展研讨活动，明确新教材的编写思想、内容体系、教学目标，认真研究教材，把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求，按教学大纲的各项要求，落实知识、技能、能力、方法、情感、态度等教学目标，为新教材取得最佳教学效益，培养适应未来社会发展的合格人才而努力探索。
4、狠抓毕业班教学，积极备战中考。
在集体备课过程中根据课标重点进行教材剖析、明确教材编写意图；理清教学目标，确定教学重点、难点和基本的知识点和中考考点，在教案中体现出中考考点要求；做到“一结合、两发挥、三确定”。即集体备课和个人备课相结合；充分发挥骨干教师的作用，充分发挥集体的智慧和优势；定时间、内容、主讲人。
优化作业练习的设计。严格按照《学生布置作业的要求》在分层次留作业，作业批改上，提倡“四要”“四必”即作业要精，质量要高，格式要严，批改要快；有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。同时注意严格按照中考要求，是学生形成良好的答题规范。
建立规范的错题本，为今后查缺补漏做好准备。
毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和能力培养上，注重学生的学习过程，加强实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动，共同研究历届中考试卷，交流复习经验，明确复习方向，努力提高理化生成绩。
同时仔细研究近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。
5、加强实验教学和多**教学。
本学期组织教师深入学习，提高自身的实验教学、实验操作和实验设计能力，很好利用多**教室教学，提高实验教学的质量，培养学生动手能力，从而提高学生的学习主动性和创造性。
6、加强课外辅导，成立兴趣小组。
对于大多数学生来说，他们精力充沛，爱好广泛，想象丰富，有着强烈的求知欲。教研组将在各年级开展兴趣小组活动来丰富了学生的业余生活，还使他们对学习更感兴趣。同时针对竞赛，加强平时的课外辅导，提高学科专业知识。
7.确立“科研兴教”的思想，加强课题研究的力度。
教而不研则浅，研而不教则枯”。加强课题研究的力度，紧密结合教学实践，精选课题，深入钻研，及时总结，遵循“认识实践再认识”的规律，积极撰写教学**，形成一个人人参与教科研的很好氛围。并做好现有课题的结题工作。
充分利用好学校提供的各项资源，积极参加各种教科研活动和培训活动，提高自身教科研水平，达到科研兴教的目标。
8.多途径加强对教师的培养，促使教师迅速成长起来。
充分利用理化生实验室的优质资源，开好每一科实验课，完善实验用品统计表，上好每一节实验课，提前一周准备好所需实验用品，实验课后要有实验反思，让学生再动手过程中提高能力，为中考实验打下良好的基础。在集体备课过程中，注重理化生学科间渗透，全面提高学生科学素养。
9.团结组内力量，共同奋斗，适当时侯开展组内教师活动。
三)研究考试评价，提高教育教学质量。
本学期面临着毕业班的的升学考试，每次教研活动都要静下心来，仔细**计划和实施措施。整个把握全局的还是我们备课组，因此这学期备课组要多备课，多研讨。争取能够把时间合理化的利用，完成高效科学的复习迎考工作。
重视学校进行的月考试卷，每次月考试卷由不同备课组交替出卷，力求能够细致、合理、准确度高，全面检测学生的掌握程度。
总之，本期我组的教育教学活动必须在全体组员的共同努力下，以坚定的教学信念，克服各种困难，力争将我组教研活动推上新的台阶。
本期周工作计划安排表。
理化教研组计划
一 指导思想 以新的教育理念为指导，以 温馨教室 为载体，通过扎扎实实课堂教学实践，进一步深化 课堂教学改进计划 本学期，我们教研组要紧紧围绕学校工作计划来开展教研活动，加强教研组 备课组建设，努力提高教师专业化水平和课堂教学能力。二 基本情况 本组教师共2人，其中物理教师1人，化学教师1人。三 基...
理化教研组计划 1
2013 2014学年度第二学期。基于教导处的工作指导思想，本学期理化生教研组的工作重点是通过开展专题研究深入 课堂高效教学的内涵，培养学生的思维能力与创新精神。具体工作安排如下 一 高效开展常规教研活动。1 高效备课。每周正常开展集体备课，用集体智慧形成公共教案之后，结合每班学生的实际情况，再撰写...
初中理化教研组计划
2011 2012学年第二学期。洪庄杨乡中初中理化生教研组工作计划。理化生教研组。2012年2月13日。2011 2012学年第二学期。洪庄杨乡中初中理化生教研组工作计划。一 工作思路。坚持 以人为本 和 为发展而教育 的先进教育 教学理念，深入学习并开展 三同教学 和 初中理化生生新课程标准 继续...