2023年春科学组教研计划。
一、指导思想：
根据学校教研工作安排，结合科学组教学特点，本期科学教研活动主要以围绕“培养学生实验**能力”这一中心，扎实做好科学学教学教研工作。要认真抓好科学组的常规教学管理工作，贯彻落实好学校工作计划。
二、情况分析：
1、成员情况分析：
我组教师兼职多，成员少。全组教师责任心强，工作热情高。他们乐于进取，敢于竞争，能虚心求教，能积极交流讨论。
大多教师能认真备课，深入学生，课前准备充分，教学中能结合当地情况和学生实际，合理利用有效资源，注重对学生兴趣爱好的培养，同时每位教师能积极参与教科研工作，能经常互相学习，重视对新教学理念、新课程标准的学习和钻研，大胆创新。同时我组教师也存在不足之处，兼课教师多，重知识、轻技能现象严重存在。
2、本学科特点与本校实验设备分析：
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，积极倡导让学生亲身经历以**为主的学习活动，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系。但由于我们学校是一所农村小学，大部分学生是住校生，这给我们科学教师的教学带来一定难度。有一部分教学内容只是匆忙的走过场，有些**活动甚至根本就没有开展，影响了学生的科学素养的形成。
大部分学生对于做实验部分内容兴趣较浓，但由于在实验过程中设计实验和分析实验现象和实验结论的得出有较大困难，对于不做实验的那部分内容，学生学习兴趣不浓，容易出现厌学的情况，学习效果也不好。
三、工作要点：
1、回归课堂，优化教学，展示魅力课堂。
（1）加强学习，提高师德修养。要认真学习学校下发各种学习资料，不断提高自己的认识水平，能够敬业爱岗，踏踏实实地工作，不断提高认识，振奋精神，加强使命感和责任感。
（2）继续认真学习《小学科学课程标准》，在读懂、读通《小学科学课程标准》的基础上，组织教师开展专题性的研讨。打造出自己独特的课堂魅力，真正做到实用高效。
（3）以新课程标准倡导的评价标准来衡量课堂教学，改进学科评价方式，形成正确的评价观，尝试以自评、互评等多种评价形式，建构多元化评价体系。引导教师更新课堂教学与评价观念，提高教学质量，力争达到学校给每位教师下达的教学质量目标。
2、加强研讨，提高业务水平。
（1）利用每次活动机会，学理论，统一教育思想；学教法，更新教学手段。组内互相交流，互帮互助。同时充分利用好网络资源，进行网络研讨，组织全体科学教师积极发帖跟帖，从而提高业务水平。
（2）开展形式多样的教研活动，积极撰写教后感，反思教学得失，切实提高教学水平。每周（周四上午第一节正课）开展一次教研组活动，了解最新课改动态，共同备课、交流、总结经验，并进行阶段性（期中、期末）总结，进一步部署下一步工作。要以新课程的理念来指导科学课的教学，每位老师在平时教学的同时，一学期应深入研究1——2节课，上教研课。
高度重视科学教师的理论创新，要不断鼓励科学教师，依托自己的教学科研实践，认真总结自己的教育教学经验。
（3）精心备课，认真上课，科学合理地安排好各项教学活动，借鉴先进经验，争取在教学上有所突破，有所创新。
(4)要求每人每学期经常翻看专业报刊杂志，开阔视野，努力把握教学方向。互相听课、互相学习，努力提高每节课的效率和质量。
3、经常了解和分析各年级教学情况。
（1）关注科学教师的教学，在科学教师中努力倡导"转变观念，敢于实践，争出成果"的教学风气。经常了解和分析各年级教学情况，贯彻好上级精神，组织和辅导好学生开展各类活动，重视因材施教，发展学生的个性。针对他们在教学中存在的问题，进行研讨，商量改进措施，应用到实际教学中。
（2）要体现学生的可持续发展的能力，培养学生的创新实践能力，就要放手让学生去探索，进行自主学习，引导他们积极发问，让学生的自行**中、在交流中、在碰撞中积累自己的经验。
（3）、纠正学生的偏科思想，转变学生只重视语、数的观念，通过一定的科学知识和科学小实验，培养学生学习科学的兴趣和科学素养。
四、教研组活动安排：
二月份：1、每个年级《科学》教材分析；
2、制定教研组计划；
3、按计划开展第一学月的教研活动（理论学习）。
三月份。1、组织组内看光碟，观摩优质课，及时进行研讨。
2、每位教师准备一节公开课。组织听课评课，进行课例教研。准备一堂校内优质课参加片区赛。
3、进行小课题研究，针对问题准备采取的措施。
四月份：1针对上月教研课情况，研究交流适当的措施。各位老师将交流经验应用教学实践，写好教学反思，形成资料。
2、确定主题研究：培养学生实验操作能力。
五月份。1、科学课堂教学研究活动（每位教师根据自己教学实践中存在的一些困惑，组内交流）；
2、微课制作与学习。
六月份：1、期末复习，迎接毕业检测。
2、科学课实验操作检查（借用实验器材情况；实验记录情况）；
期末复习，3、做好科学的的期终考核工作；
4、撰写学期工作总结。
2023年2月。
科学教研组计划
科学教研组工作计划。一 指导思想 根据学校教导工作计划，结合本教研组的实际，坚持以 科学 3 6年级 课程标准 为指导，以研带培，以培促研 把激发和培养师生的创新精神作为科学教学的重要目标，科学教研组工作计划。重点开展好师生实验操作培训及竞赛。不断的研究 交流教学方法，努力提高科学学科的教学水平。二...
科学教研组计划
曹甸镇中心小学科学教研组工作计划。2012 2013学年度第二学期 指导思想 以质量为中心，进一步深化教育改革。加强对新课程标准的学习和研究。重视学生全面发展，积极开拓教学创新，努力搞好教研组建设，努力提高学校科学教学水平。工作目标 1 做好准备室 实验室工作，确保完成各项教育教学任务。2 抓好分组...
科学教研组工作计划科学教研组工作总结
一 本组工作思路 以更新科学教育观念为前提，以优化科学课堂教学为重点，以提高科学教师师资整体素质为核心，以发展学生科学素养，培养学生创新精神和实践能力为归宿，以务实 创新的工作作风，切实解决科学教学中的新问题，努力开创我校科学教育工作新局面。二 本组具体做法 1.加强理论学习，不断更新教育观念。新学...