数学教研计划

红泉中心小学2012至2013学年度第二学期数学教研工作计划。

一、指导思想：

认真学习贯彻县教育局及学区教研工作计划，结合学校实际，体现“一切为了孩子，为了孩子的一切、为了一切的孩子”的教育理念，为学生提供优质的教育服务，让学生主动学习，卓越发展。

严格执行学校的各项教学制度，认真完成各项教学任务，切实提高教育教学质量。加强教研组建设，以争创先进组为动力，总结经验，发挥优势，改进不足，聚全组教师的工作力和创造力，努力使教研组在有朝气，有创新精神和团结奋进的基础上焕发出生机和活力。

二、工作目标：

1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高使用现代教育技术技能。

2、加强教师队伍建设，认真学习领会新课标，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与其他学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。

3、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习的兴趣，增强知识在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点：

1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。

3、通过学校教研活动，促进教师整体素质的提高。

四、工作措施：

一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，培养学生具有学习的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。

二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。

1、备课：本学期继续推行备出优质课、实用课的标准。教师共同**新课程、新标准、新教法的教学模式。

严格杜绝“只带一本书进教室”，重视个人的二次备课，完善教案的各环节。定期组织检查教案。

2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，授课时要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。

3、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。

4、辅导：继续做好后进生辅导工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果显著。

5、考核：改进评估方法，对学生进行多方位评价。以新标准规定的教学目的和基本要求为依据，评估的方法和手段要多样化。

除笔试外，还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息，适时调整和改善教学过程。

五、具体的工作计划。

1、数学组成员每周听一节课。2、数学组成员评课。

第五周：开展一次数学课件评比活动。2、听一节公开课。

第七周：1、听一堂数学教学优质课**。2、数学组教师评课，说说自己的心得体会。

第九周：教学常规检查，包括教学进度、教案、作业、单元检测。

第十三周：1、数学组教研组听一节公开课。2 、数学组成员评课。

第十八周：各班级优秀作业、教案评比。

红泉中心小学数学教研组。

2023年2月22日。