数学教研计划

杜郎口联合校后赵中心小学。

2014至2015学年上学期数学教研组教研计划。

一、指导思想。

以学习杜郎口中学和莘县实验小学为契机，以市教育局冯明才主任的教育教学思想和尝试教育教学理论为基础，以杜郎口联合校工作计划为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促进学生全面、持续、和谐的发展为出发点。充分体现新课程、新标准、新教法，强基养习、打造高效课堂努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标。

1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能，尤其是电子计算机的使用与电子白板的使用。

2、深入课堂教学研究，创建具有我校特色的高效课堂。

3、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强校际间的交流与协作，提高教师的业务素质和教研能力。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点。

一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究，本学期我校将树立“为学而教”、“以学定教”的思想，要求教师每一节课都要制定恰当明确的三维目标，做到教学目标明确、具体、课操作性强，创新教与学的方式，利用最优化的教学设计，最大限度地调动学生自主学习的积极性，我校学生利用“u”形座方便在课堂上小组讨论，全班交流等教学环节，让学生真实的成为学习的主人，教师恰当实时的引导学生，使学生参与自主、合作、**的学习过程，积极动脑、动口、动手。在培养学生合作学习、独立思考、动手实践的能力和良好的学习习惯充分发挥教师的主导作用，恰当灵活地运用优秀的教学方法和手段精心设计梯度性训练，及时反馈，促进学生深层次理解知识切实提高教学活动实效。并在教学中培养学生的良好的习惯：

1、充分的课前准备。2、良好的课前预习。3、认真的课上听讲。

4、正确的读、认真的看。5、积极的动手、动脑。6、认真完成作业。

7、有效的自我评价。

二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。

1、备课：教师共同**新课程、新标准、新教法的教学模式完善教案的各环节。组织定期检查教案。

2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。

3、作业的布置、批改。常规作业布置统一要求，批改要正确、及时，字迹要端正，按照联合校的要求批语加等级和日期，特色作业每周一次，手抄报每月一次，班级人数的二分之一装订。

4、辅导：继续做好学困生的转化工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果显著。

5、听课：本学期各教师每周不少于两节听课，要边听边思，及**注。

6、口算：以口算题卡为载体，提高学生的计算能力。坚持课前5分钟的口算练习不动摇，坚持每周上一节口算课，逐步完善和探索口算课的教学模式。

四、工作安排。

2023年9月。

1、制定并上交学科教学计划。

2、公布联合校的工作教育教学计划。

3、检查每班口算教学的开展情况。

2023年10月。

1、开展口算比赛活动。

2、学校青年教师上公开课。

2023年11月。

1、组织我校青年教师参加县学科专业素养比赛活动。

2、迎接联合校组织的阶段学情反馈分析与评价。

3、准备联合教学工作过程及“4+1”工程实施情况视导。

2023年12月。

1、参加联合校口算技能测试。

2、研讨如何上好复习课。

2023年1月。

1、学生学业水平阶段评价与反馈。

2、做好学期总结。

2023年9月16日。

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