开封市教育科学“十二五”规划2023年度课题指南。
征求意见稿）
说明：本指南依据《开封市中长期教育改革和发展规划（2010-2023年）》，针对开封市教育改革与发展的实际需要以及教育热点、难点、重点问题制定，旨在引导我市教育工作者围绕教育事业科学发展的大局，注重研究的前瞻性、针对性与实效性，形成推动教育改革发展的创意、经验与模式，提高我市的教育科学化水平。
指南中的“中小学”包括高中、初中、小学和幼儿园。“中小学生”含幼儿园。
学校管理与教师专业发展研究。
义务教育学校教师交流机制研究。
强校与弱校合作发展的策略研究。
实施学区制推进义务教育均衡发展的研究。
学生参与学校管理的实践研究。
品牌学校创建的实践研究。
中小学教师绩效考核的实践研究。
中小学师德师风建设的研究与实践。
提高教师幸福指数的实践研究。
中小学教师反思能力提高策略的研究。
研究型教师团队的培养研究。
品牌教师成长研究。
中小学骨干教师辐射作用发挥研究。
青年教师培养的实践研究。
教育科学研究成果的推广与转化研究。
课堂教学研究。
中小学特色教学模式的研究。
中小学特色校园文化创建研究。
中小学教学活动设计与创新研究。
中小学学案设计与实施研究。
中小学生预习设计策略研究。
中小学作业优化设计研究。
新教材整合中的问题与对策研究。
中小学综合实践活动课程的开发研究。
校本课程资源开发与利用研究。
中小学小班化教学的实施策略研究。
中小学生创新能力与实践能力的培养研究。
中小学生科学素养培养研究。
课堂教学活动中生成资源的利用研究。
关注学生情感体验的有效方法研究。
实验教学的实效性研究。
中小学学具的开发与利用研究。
中小学生学业水平评价研究。
学困生的成因分析与改进策略研究。
中小学生厌学问题的应对策略研究。
减轻中小学生课业负担的实践研究。
多**在课堂教学中的应用研究。
网络环境下学生学习能力培养研究。
课堂教学案例的教学跟进研究。
中小学特色教学评价方式的研究。
德育与班主任工作研究。
中小学生良好习惯的培养研究。
中小学生社会责任感的培养研究。
中小学学生诚信教育研究。
开封传统文化资源开发与利用研究。
中小学班队会主题教育活动研究。
各学科渗透德育策略研究。
当前流行文化对学校德育的影响与对策研究。
中小学生网络行为特征与教育引导策略研究。
品牌班主任成长的研究。
特色班级文化建设研究。
中小学学生干部的选拔与培养研究。
学生常见心理问题与辅导研究。
外来务工随迁子女有效教育方法的研究。
留守儿童有效教育方法的研究。
职业教育研究。
职业院校专业设置与社会发展的对接研究。
中等职业教育特色学校建设研究。
校企结合、工学交替教学模式的研究。
职业教育实训平台构建研究。
加强“双师型”骨干教师队伍建设研究。
职校生职业技能评价标准研究。
职专生社会适应能力的培养研究。
职专生流失成因及对策研究。
职专生心理健康问题及对策研究。
职专生正确择业观的培养研究。
特殊教育研究。
残疾儿童社会适应性教育研究。
特殊儿童心理偏常与不良行为的辅导、矫治研究。
各类特殊儿童发展特点、潜能开发性研究。
体育艺术教育研究。
中小学特色阳光体育活动的实施研究。
中小学“体育艺术2+1项目”的实施研究。
开发利用民间艺术资源的实践研究。
提高学生审美素质的研究。
中小学生学生视力现状与提高策略研究。
现代家庭教育研究。
家校合作育人有效途径的研究。
家庭教育资源的开发利用研究。
家长学校的建设与实践研究。
2023年课题申报指南
附件二。山东省教育学会中学物理教学研究专业委员会。2012年课题申请指南。本指南列出的课题是研究方向，不是具体的课题名称。申报者主要围绕新形势下物理教学的新特点及教学质量的提高，从下列方向选择课题，也可以结合自己已有研究基础，自行设计课题。一 物理教学热点问题研究。1.科学 的设计与实施。高中物理课...
2023年度课题指南课题指南
附件。全国教育科学 十二五 规划。2011年度课题指南。选题说明 课题指南旨在引领和团结广大教育科学工作者，围绕推动教育事业科学发展 建设人力资源强国大局，研究贯彻落实 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020年 中的重大理论和现实问题，回应国家需要和群众关切的教育重点领域与关键环节问题...
2023年度校级课题课题指南
附件1 江苏省无锡汽车工程中等专业学校无锡交通技师学院。二0一三年度校级教育科学课题研究指南。为进一步推动学校内涵建设，提高学校职业教育教学水平和管理水平，结合学校建设 改革与发展的需要，科研督导室特制订学校 二0一三年度校级教育科学课题研究指南 本课题指南以学校 十二五 发展规划为指导，以创建特色...