2023年度课题指南

发布 2021-11-27 10:00:28 阅读 6782

四川省教师教育研究中心2023年度课题指南。

一、重点课题(选题领域或方向)

教师教育课程的实践转向研究。

新时期教师资格认证制度的相关问题研究。

中小学教师国家培训的有效性研究。

四川藏区双语教师队伍建设的现状调查。

教师职业道德考核研究。

教师心理教育能力研究。

二、一般课题(选题领域或方向)

十二。五期间四川省教师教育研究的回顾与反思。

当代中国教师教育学术思想史研究。

教师教育大学化研究。

国际教师教育比较研究。

多元文化视野下教师教育研究。

教师专业发展模式的批判和超越研究。

教师教育专业的学科建设问题研究。

以培养卓越教师为目标的课程体系建设。

激活教师专业发展的情感动力研究。

市场经济条件下教师职业道德建设研究。

教师德育实践的个案研究。

教师培训质量评估体系建立。

大数据与精细化管理背景下的教师培训研究。

校本培训促进教师专业发展的实践与探索。

高校教师对教学和科研矛盾关系的认知研究。

师范院校与中小学合作的困境与对策研究。

教师队伍的社会主义核心价值体系教育研究。

教师队伍薪酬制度的现存问题与解决对策研究。

教研团队教育改革活力的形成条件。

职业院校培养“技术技能型”人才对教师队伍建设的挑战。

职教师资建设的历史研究。

我国职教“双师型”教师队伍的建设和反思。

民办学校教师专业化问题研究。

农村中小学(或幼儿园)教师队伍素质提高研究。

四川农村教师特岗计划的实施状况研究。

中小学欺负行为与教师的教育管理对策研究。

融合教育理念对我国特教师资培养的影响研究。

体验教育中的教师角色研究。

教育活动中意外伤害的教师法律责任研究。

2023年度课题指南课题指南

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