中班社会活动计划上学期

发布 2023-06-17 03:13:28 阅读 5973

2017-2018学年度第一学期社会活动计划

中班。一、情况分析。

本学期有部分幼儿已经度过半年的幼儿园的学习生活,可是还有一部分幼儿由于年龄问题,一日生活常规比较混乱,不能与同伴友好交往,没有辨别是非的能力;上课的时候不能安静的听老师发言,交谈;没有集体意识,不懂得集体活动中的基本礼仪。我们针对幼儿实际情况制定可行的教学计划,充分利用各种活动实现对幼儿社会情感、行为技能等方面的培养。

二、培养目标。

1.知道自己是独一无二的,没有人和自己是完全一样的,接受和喜欢自己的长相。使幼儿初步了解自己与他人的情绪,初步学会同情和关心他人。

2.能感受和了解周围环境的变化,并能很快地适应。

3.培养幼儿最基本的控制能力,使幼儿初步懂得不侵犯同伴的道理。

4.引导幼儿初步了解重大的节日、感受节日的快乐。

5.引导幼儿学会和他人合作,初步学会分享和谦让。

6.引导幼儿了解周围**的劳动,鼓励幼儿学会做一些力所能及的事。

7.鼓励幼儿大胆表达自己的见解,使幼儿初步学会克服困难,鼓励幼儿坚持有始有终的做一件事。

8.引导幼儿初步学会评价自己和同伴,并勇于承认错误、改正缺点。

9.引导幼儿初步养成诚实、守纪律等良好的品德行为。

10.引导幼儿初步感知我国的民间艺术及传统文化精品。

三、教学具体措施。

1.教育中可以以随机教育为主,充分利用日常生活的各个环节。

2.关注在生活中学习的原则,通过现实生活开展教育活动,在生活中渗透各领域的教育。

3.社会领域与其他课程领域之间的联系和渗透。尤其是要从幼儿认识发展的特点出发,保持课程内容的整体性和协调性。

4.发现每个幼儿的长处,了解它们独特的一面,并创设机会让幼儿有展示的可能。

四、教学进度安排表。

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