2019高考备战 高三语文一轮复习备考建议

发布 2023-06-16 19:20:28 阅读 5697

高考知识。

高三一轮复习是整个高考复习中时间最长,复习最细的一个阶段,一轮复习进行的好,整个高考过程就成功了一半,北京四中语文高级教师连中国老师给高三学生一些建议,希望对考生有所帮助。

一、目标与过程。

第一轮复习是整个高三备考环节中最主要的一环。之所以这样讲,理由有二。其一,这是最全面的、最完整的一环。

在这一时间段中,要有计划、有目标地涉及所有高考(微博)考查的知识点与能力点。此后,再无这样全面应对的过程了。其二,这是最深入、最系统的一环。

在这一环节中,不仅会较为深入地探触到各个知识点、能力点,而且还会关注到它们之间彼此的内在关联,建立彼此关联的网络。同学依据以上目标,在这一过程中,当结合自我实际,合理有效安排好“过程”。同时还可以请相关老师看看,提出修改意见,力求让此过程契合自我实际和班级整体安排的实际。

这一阶段,用时最长,从整体的状况上,安排好个人学习过程,是非常重要的一件事。

二、制定到践行。

计划制定好,一定要付出实际行动,充分利用每一秒钟意味着生命的延长。不要再在忙乱中苦恼,有计划地安排生活。一定要相信自己,最大化做到合理计划、充分复习、突出重点。

人生本就有限,而又有太多太多的时光在苦恼、迷茫与毫无节制的享受中荒废。人是善变的,而白纸黑字却永远不变,违反了规划,只会助长自己的惰性,使人深深的陷入后悔与自责。在茫茫大海中,人常会迷失方向。

不如出海前就带好海图和罗盘,时刻提醒自己不要撞上暗礁。人性本不爱吃苦,只好给他鞭策与激励,使人生不断前进;人性本爱享乐,那就在辛勤耕耘后使他感到先苦后甜的无限乐趣并周而复始,进一步发现学习中获得知识的快乐,学习过程带来的探求研究之乐趣。一切提前计划好,不会慌乱,不会紧张,留下的只有从容不迫与必胜的信心。

三、循序以渐进。

整体的规划做好了,局部细节才能跟得上。每一天的学习安排看似是独立的,又能保持与整体步骤的和谐一致。保证了过程,才有可能最大限度地实现目标。

天天都知道自己应该干什么,干什么才最有效,这样,复习备考虽说是艰苦的,但心底却总能漾起快乐。

四、课上牵课下。

在处理“过程”问题时,还要注意处理好课上与课下的关系。首先,课下,自己要通过努力,将“龙”备好画好;期待课堂,在课上得到老师充分的帮助,点亮龙“睛”,这样,“龙”必会破壁飞出,整个复习就会“活”起来。其次,还有可能需要依据老师点出的“睛”,去修改完善自己准备的“龙”。

龙爪威猛,龙身腾跃,再配有灼灼双睛,“龙”也自会飞腾而去。

五、全局想细节。

①将基础知识(语音、字形、同义词辨析、成语、病句、文言文阅读)安排时,既要注意专题性,又要注意分散性。

②基础知识中许多能力点的落实需要记忆,但不能盲目记忆,只靠工夫。如“惹是生非”中“是”字经常被误写为“事”,这主要是因为不了解“是”与“非”的关联,“是非”在词中是指矛盾,争端。再如“寒暄”中的“暄”经常被误写为“喧”,仔细推究就会发现“寒”与“暄”是意义相反的两个字,是指寒和暖,明白了这一点就不会再误写误用了。

③对于病句,要着重注意用足例句。对精选出来的例句要坚持“辨(感性)一析(理性)一改(操作)”三步走战略:辨就是能从结构性和语义性两个层面辨别正误;析就是能分析错例属于六种病句中的哪一类;改就是能将错例修改正确,这一点虽然不是近年来高考的重点,但它非常有助于我们在正误的比照中加深对各种病句类型的理解。

通过三步走战略,精耕细作,务求辨得准、析得清、改得正,从而真正做到精选精练,以一当十。只有这样,才能跳出题海战术,收到事半功倍的复习实效。

④写作的改善,离不开词汇量的积累。在字词备考的过程中,要注意进一步了解词语意蕴,增强对词语的敏感力。如“水光潋滟”可以想象为描摹的是这样的一幅图景:

最是那一片烟雨朦胧,轻轻荡漾在湖水**,浅浅的暖暖的阳光温柔的抚摸着一切,轻掬一捧清湜,看阳光跳跃在手心,反着美丽光芒……

总之高三的第一轮复习是至关重要的,是整个备考年份比较重要的一轮复习。

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2010届高三语文每周精析精练:病句。

1、下列各句中,没有语病的一句是( )

a.一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

b.美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。

c.参加广交会的中国公司经理们得到共识:在激烈的国际市场竞争中,能否保证产品质量,是求得生存、获取发展的关键。

d.为了避免广大教师在我省高中第一轮课程改革实验过程中不会无头绪、无目标,市教育局组织人员搜集、整理了大量的可供借鉴的案例。

答案】b考点】考查辨析语句的能力,能力层级为e级。

解析】a项属于语序不当。正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。

c 项不符合逻辑,去掉"能否"。d项搭配不当,"避免"不能与否定词搭配。

思路点拨】本题重在考查对句子结构的把握,命题者意在引导学生可通过对句子结构的正确分析、辨析句子的正误。

2、下列各句中,没有语病的一句是( )

a.我觉得这个答复,和对这些问题的调查处理,都是一种不负责任的态度。

b.能否保持为政清廉,是关系到党和**能否取得广大群众信任的重大问题。

c.民意测验表明,至少88%以上的俄罗斯人认为,普京交出**权力以后,不管他未来的政治命运如何,他对俄罗斯的发展仍然有决定性影响。

d.自己本就糊涂,讲起课来自然也不会明白,学生听起课来,自然也糊涂--什么叫"以其昏昏,使人昭昭"?这个就是。

答案】b考点】考查辨析语句的能力,能力层级为e级。

解析】a项应该把"是"改做"表现出"。c 项"至少"后的数字不能用约数。d项不符合逻辑,.改"自然也糊涂"为"当然更糊涂"。

思路点拨】本题重在考查对句子结构的把握,命题者意在引导学生可通过对句子结构的正确分析、辨析句子的正误。

3、下列各句中,没有语病的一句是( )

a.这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困,并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。

b.纵观科学史,科学的发展与全人类的文化是分不开的,在西方是如此,在中国也是如此。

c.最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

d.我们要下决心,花大力气,争取把我国的教育事业达到先进水平。

答案】b考点】考查辨析语句的能力,能力层级为e级。

解析】a项表意不明,"作者……疯狂叫嚣"。c 项成分残缺,在"建立"前少了个谓语"完成"。d项句式杂糅,后分句将"……把我国的教育事业提高到先进水平"和"……使我国的教育事业达到先进水平" 杂糅在一起。

思路点拨】本题重在考查表意不明、成分残缺、句式杂糅。

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