高中高考备考工作计划

发布 2023-06-16 14:48:28 阅读 2797

一、教导思维。

我校高三年级在校园黄校长和学部张校长的直接领导下,以“务实前瞻、有序高效、稳步进步”为主旨,全面展开高三教育教育作业,树立激烈的忧患认识和质量认识,全程抓好进程办理,精雕细琢,在“严重、有序、科学、高效”的教育空气中完结各项高考方针,再续我校高考光辉!

二、人力资源剖析。

一)学生状况:

届高三年级现有12个教育班,共有学生554人,其间文科270人,理科284人,其间特长生120人(音3人、美39人、传媒40人、体育及体育舞蹈38人)。

2、高一入学成果只要425分,是我校近几年来生源较差的一届学生,学生起点较低,700分以上4人,640以上21人,600分以上43 人,550分以上110人 ,520分以下160人。

二)教师状况:

本届高三教师共41人,以中、青年教师为主,其间年青教师25人,大部分教师经验丰富,多年在高三教育,有敬业精力。

三、奋斗方针。

1.德育方针:强化安全认识,安全职责重于泰山;培育有抱负、有品德、有文明、有纪律的现代化公民;为高校运送一大批合格的高中毕业生。

2.高考方针:“稳步进步”,要保证完结“低进高出、中进优出”;要保证完结“每一名毕业生有书读”的方针。具体高考奋斗方针如下:

略。四、高考备考方法。

一)年级作业方面。

1.加强组织保证。树立高三年级作业领导小组,由校园领导任组长、副组长,年级长和部分班主任、备课组长为组员。高三领导小组首要掌握高三年级的备课方向,针对高三年级的重要作业进行决议方案。

2.加强准则保证。树立正常年级例会准则,如每大周(二周)的班主任会例会、年级教师作业例会、各班科任教师联络会、考试后成果剖析会等。树立年级日常查看准则,如年级教师到岗查看准则、班主任值周准则、教师教育作业查看准则,保证年级作业正常有序地展开。

3.拟定方针鼓舞。依据年级拟定的总体方针,然后依据各班学生的具体状况拟定各班的高考方针。班主任再依据年级给定的方针划定各层次学生培育方针,依据学生培育方针,科任教师要和班主任签定方针职责书,班主任和年级签定方针职责书,年级和学部签定方针职责书充。

有的放矢,把培优补差作业执行到实处。

4.捉住三个作业为“中心”。即以年级组长、班主任、备课组长作业为中心。

1)以年级组长作业为“中心”。作为高三年级年级组长,必定要有清晰的奋斗方针,坚决的信仰,决断的决断才能和执行力,保证高三年级全体师生备考作业学习有序、高效推进。

2)以班主任作业为“中心”。加强对班主任作业的监督和教导。班主任办理班级,时刻上***,做到一天三个节点(早读、下午第一节、晚自习开端时)到岗,坚持每日查看学生到校状况,做好相关记载;准则***,树立好班规,奖惩清楚;手法方法***,树立每个学生的成果体现盯梢表,全程对学生的学习予以教导,思维予以引导。

3)以备课组长作业为“中心”。以备课组长为中心,全组教师要齐心协力研讨考纲、教材、教法,研讨学生状况,研讨高考出题的意向,拟定合理的教育方案,并做到一致教育方案、一致教育进展、一致考试、一致教育材料和操练的“四一致”。年级对每个备课组的团体备课不守时查看。

活跃组织并参与“天天公开课”活动,做好听课评课,进步全组成员教育教研水平。

二)学生作业方面。

1.从进入高三开端,年级大力整理学风、班风,为高三年级的温习备考营建一个杰出的环境。各班拟定班级奋斗方针、标语,做好板报,提炼班级精力,鼓舞学生士气,大力营建学习空气,构成杰出班风学分。

2.开好几个例会。各班每周的主题班会、年级不同层次学生的座谈会、学生家长会、学生大会等。仔细倾听学生及家长的心声,不断总结反思,进步咱们温习教育备考的功率;

3.注重学生心思健康教育。班主任和任课教师在完结教育使命的一起要关怀学生的心思健康,以及教导、纠正学生的不良行为。面临心思出现异常动摇的学生,教师要及时的进行心思引导。

4.“进步尖子生,保证期望生,推进边际生”。年级依据班级学生状况划定每个班的尖子生、临界生,对尖子生施行导师制,施行“人盯人战术”,完结优势互补与资源共享,让每个学生有期望,让每个学生都有事干。针对部分学生的“瘸腿”科目,要定方案、守时刻、定方法、定方法,真实把培优补差作业落到实处。

关于后进生要注重德育引导,鼓舞其报考量力而行的大学大专,人人有期望,人人有动力。

三)教育作业方面。

1.注重高考研讨,吃透新考试阐明与课程标准。

1)仔细展开对课程标准、新考试阐明的研讨,掌握考试规则与温习方向,进步温习的针对性;

2)要求每个教师计算研讨近四年广东省的高考试题,从研讨中寻觅高考出题规则、思路,进步咱们温习备考的针对性和功率。

2.强力推广高效课程教育形式,力求把每一堂课都落到实处。

1)每堂课教育使命安置要清晰,注重培育学生自学才能;

2)每堂课教师都要总结经验得失,进步教育水平;

3)年级将施行用抽签方法发生公开课教师,推广“天天公开课”、开门听课,对教案、学案的查看状况及听课状况进行通报。

3.加强团体备课,对症下药搞好教育。

1)教师备课做到“五备”:备考纲、备教材、备学生、备教法、备学法;

2)教师教育要对症下药。要依据不同层次的学生、不同类别的班,拟定好教育方案、进展,对症下药,因材施考;

3)备课组教师应联合协作,打好全体战。对立各自为营,独立作战。

4)备课组要组织好“天天公开课”,年级用抽签方法发生公开课教师后,由备课组组织教师听课、评课。

4.仔细执行个别教导。

1)要求每位教师清晰自己的教导方针(尖子生、临界生、“跛腿”生是要点教导方针,即方针职责书中的名单)。

2)对教导方针要坚持施行面临面教导:面临方针、面谈思维、面批操练、面评测验。

5.考究操练质量,不搞题海战术。

1)本学期,各学科进入高三第一轮温习,要求各备课组要注意精选操练题和考试题,注重第一轮温习根底知识的执行,不搞偏题怪题;

2)首要针对自己所教育生层次,精选习题,有的放矢,分层练习,特别是一般班、美术班教师要掌握好教育难度;

3)严厉按校园要求安置作业,不歹意争抢时刻,要求尽量在讲堂内练习与测验,年级将每周发布学生作业量计算。

6.注重考试成果剖析与考试讲评。每次考试后搞好成果剖析,仔细开好“四会”:即教师成果剖析会、备课组会、班级科任教师会、学生表彰大会等。

7.抓好艺体传媒班惯例教育与办理。

1)要求高三艺体传媒班教师及早拟定本学期教育方案,教育方案须周详并切实可行:

2)定时举行艺体传媒班科任教师会,研讨教育方面的问题及学生个案,执行个别教导状况,及时处理作业中遇到的新问题、新状况;

3)艺体传媒班班的文明备考要注重根底和要点,斗胆取舍,具体方案:

4)关于美术术科上线的学生要施行要点盯防和教导,保证文明上线。

8.充分认识“文综、理综”在高考中的重要位置。

1)在高三年级树立文综、理综备课组,指定专人担任,以和谐文综、理综的教育作业及备考作业;

2)从高三第二学期开端,组织每周一次的文综、理综练习,年级一致组织考试。考完后,一切归纳科教师有必要在当天晚上会集阅卷,第二天及时讲评;

3)仔细研讨广东近四年以来的文综、理综试题,从中断定每个学科常考考点,针对这些考点,树立题库,在高三第二学期进行强化练习。

9.加强校际之间备考沟通。经过年级间、学科间直接对接,学科研讨会对接,彼此沟通学习、学习兄弟校园在备考中的好思维、好做法,少走弯路,进步功率。

高中高考备考工作计划

一 指导思想。我校高三年级在学校黄校长和学部张校长的直接领导下,以 务实前瞻 有序高效 稳步提升 为宗旨,全面开展高三教育教学工作,树立强烈的忧患意识和质量意识,全程抓好过程管理,精雕细琢,在 紧张 有序 科学 高效 的教学氛围中完成各项高考指标,再续我校高考辉煌!二 人力资源分析。一 学生情况 1...

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