德育研究室2023年工作计划

发布 2023-06-16 08:43:28 阅读 9884

一、指导思想。

以科学发展观为指导,贯彻党的教育方针。深入贯彻落实市、区教委的德育工作精神及要求。研究德育工作,创新德育工作,夯实德育基础。促进全区德育工作全面、协调可持续发展。

二、工作重点。

一)依托北京市优秀班主任工作室、全国班主任工作学术委员会、《班主任》杂志社建立“大兴区中小职优秀班主任工作室”。系统研究班主任工作,全面推进班主任工作,推出名、优、特班主任。

二)做好“第三届全国中小学班团队会大赛”的策划、筹备和组织工作。展示大兴区优秀班团队会,与全国各地优秀班团队会进行交流和学习。深入研讨新时期班团队会的形式、主流、与思想。

三)做好小学心理健康教材的修订工作和教参的撰写工作。完成心理健康游戏活动实践手册的编辑工作,并进行实践推广。做好中学心理健康教材的编写工作。

四)购置心理健康测评软件,对小学、中学、职业学校及教师进行心理测评,开展心理指导与疏导工作。

五)继续开展德育课题研究和推广工作。

1、做好全国十一五规划课题子课题“班级文化区域推进策略研究”的深入研究工作。召开“大兴区中小学班级文化展示交流会”;组织实验校考察全国知名学校的班级文化工作进行学习和交流;开展班级文化专项**征集活动;完成总课题组书籍的撰写工作,做好课题的结题准备工作。

2、继续研究北京市指令性课题“家长教师协会”的总结研究工作,创新和推进家校协作机制。指导学校开展分层家长会。开展“家庭文化”研究工作。开展家庭教育征文活动。

3、做好北京市指令性课题“中小学生性教育”课题的研究工作。做好结题的准备工作。结合课题做好与大兴区计划生育委员会和计划生育协会的合作,对中学生开展青春期教育活动。

4、做好“北京市中小学学生学习困难研究会分会”成立和研究工作。

5、做好市级“中学生不良行为干预研究课题”在我区召开现场会的筹备工作。

6、做好心理健康教育课题研究工作,总结推广研究经验。

六)开展中小学骨干班主任的培训工作。应用假期进行集中培训,通过专家专题讲座、专题研讨和自学相结合等形式,提高骨干班主任的素质和指导能力。

七)做好对全区小学班主任基本功考核达标工作,完成题库、试卷、考试、阅卷、分析、面试等工作。

八)开展课程德育工作的研究,走进学校指导学校开展课程德育工作,全面推进全过程育人工作。

九)完成心理咨询室、心理健康课等心理健康教育的视导工作。对心理健康专业教师进行培训,提高心理健康教育时效性。

十)完成中小学生行为习惯培养工作的指导和检查工作。指导学校开展常态德育工作,促进学生良好行为习惯的养成。

十一)继续管理好“大兴区中小学德育网”、“大兴区教师研修网”的德育专区和心育专区,编辑好《大兴德育专刊》。不断改进和创新,更好地宣传服务于中小学和职业学校。

十二)开展心理课的研究和评优活动。

十三)配合教委做好中小学德育干部的培训工作,指导参与研究交流。

十四)做好德育年会工作,总结和研究本区德育工作,开展专项交流和研究并聘请专家进行交流和研讨。

大兴区教师进修学校德育研究室。

附件。2023年德育研究室月度工作安排。

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