一、指导思想。
认真落实xxxx市基础教育工作会议精神和《xxxx区中长期教育改革和发展规划》，依据学校培养目标，以“两纲”教育为主线，发挥学科建设优势，实现由学科建设转变为课程建设，突显学校德育特色。按照“小”(小的切入口)、“近”(贴近学生实际)、实(扎扎实实推进)、序(分层、有序、持续开展)原则开展各项工作，不断增强德育的针对性和实效性。
二、主要工作。
1.发挥学校品社学科优势，注重德育主渠道作用，结合主题活动，形成校本特色的德育课程体系。
2.继续开展班主任工作研究，启动学校明星班主任评选工作，通过“十个一”活动，不断改善工作方法，提高班级工作实务技能。
3.优化学校德育环境，继续通过彩虹**、校园**与校报等多渠道、多形式潜移默化影响学生，让学生的成长带上华师实小的德育文化烙印。
4.努力提高家长学校质量，积极开展不同层面的家庭教育指导工作，形成家校合力，营造学校、家庭、社区一体化的教育氛围。
5.继续深化“成长小脚印，步步都要赢”的系列活动，1
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实施学生多元化评价，巩固与发展xxxx市行为规范示范校。6.继续以创建“温馨教室”为切入口，以班级活动为载体，推进“班班有精神、班班有活动”的班级文化建设，三、具体工作(一)德育课程建设。
1.团队协作，凸显主渠道功能。
我校品社组在上学期与六中心开展校际教研活动的基础上，本学期与xxxx实验小学开展区际教学交流活动。交流时间为11月23日(暂定)，教学内容为五年级第一学期第16课《开放的中国》，执教教师为戴苏婷。(1)每位教师精备《开放的中国》。
2)每个教研组推选一位教师以演示文稿的形式进行说课交流。(10月完成)
3)十一月初戴苏婷试教，全体教师听课评课。十二月初，由五年级老师交流xxxx区的执教思路。
4)本学期，教导处将对校课题中“激活旧知”、“求证新知”和“尝试运用”这三个环节进行课堂教学研究，德育组要求每个年级组推一节品社课，9月21日交实践课安排表，上课时间为11月。
2.依托课题，实施品社学科作业研究。
上学期，我校德育组完成了品社教材第二学期的作业设计，本学期，我们将继续围绕课题《》综合性作业设计研究》，2
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对第一学期的品社教材进行作业设计。
根据上学期的作业设计反馈，以下作业分类较有特色：表演活动、思辨活动、考察活动、操作活动、宣传活动、实践活动、收集活动、评比活动等，以上分类仅供参考。3.加强教研组建设。
本学期，区教研室将开展优秀教研组评选活动，德育组将进一步抓好”建设，积极做好申报工作。“1”教研组特色，我校的教研特色为生活德育；“2”二节好课，本学期我校德育组有两节公开教学，分别是戴苏婷《开放的中国》和丁霞《成长的脚印》;“3”三位骨干教师。
二)德育队伍建设。
启动学校明星班主任评选工作1.班主任自培活动。
根据同伴互助、合作分享的原则，本学期德育组将开展班主任自培活动，活动安排如下：
1)启动：在第一次班主任会议上，由徐慧老师反馈参加区骨干班主任暑期培训的收获，布置本学期班主任自培内容。
2)操作：每位班主任结合自己的经验，撰写相关文章。一年级：“让礼仪之花开遍华师实小”;二年级：“关注学生自理能力的培养”;
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三年级：“良好班风的建设”;四年级：“班主任的表扬与批评的艺术”;
五年级：“小干部的培养与管理”。(3)反馈：以年级组为单位交流文章。
2.继续开展“十个一”活动，不断改善班主任工作方法，提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的能力。十个一：
1)制定一份符合班级实际、切实可行的学期班级计划，并在期末小结。
2)家庭教育指导故事征文(3)设计校园网中家校互动的方案(4)精备一节品社课《开放的中国》(5)品社作业的设计(6)班主任自培文章。
7)班级设计一份家长学校的活动方案。
8)班级设计一份德育主题活动方案，渗透“两纲”教育。
9)开展一次有意义的师生集体谈话(谈话备课和记录)(10)转化一名学习或行为偏差的学生(个案)3.期末，根据班主任考评，评选校明星班主任。(三)家庭教育。
1.为提高班主任家庭教育指导的能力，组织全体班主任。
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参加xxxx市“拨动学生的心弦，班主任基本功系列竞赛”——家庭教育指导故事撰写。文章包含两部分：一是故事，xx字左右，班主任在开展家庭教育指导的过程中，真实发生的含有问题或疑难情景在内的教育事件，;二是后记，左右，基于教育事件所提炼的经验、理论及反思。
2.为更好的开展家校工作，本学期，我校将依托校园网，开展家校互动工作。
3.为提高我校的家教水平，本学期，学校免费为每位家长订阅了《东方教育时报家庭教育周刊》，在期末开展《我看家庭教育时报》的家长征文活动，好文章在校园网上进行交流。
4.依托校家委会队伍，共同维护“xxxx市平安校园”的荣誉。
5.注重家校联系，规范家长学校，本学期进行一年级学习准备期的教学开放活动。(四)常规工作。
1.加强法制安全教育，继续利用午会与班队活动对学生进行经常性的安全教育，强化“安全重于泰山”的意识。2.
加强心理健康教育，通过午会课对进行学生心理健康教育，为学生提供心理倾诉和咨询的平台，努力提高学生的心理素质。
3.每月班主任工作例会，加强师德学习和工作交流。
4.认真记录，规范填写《班主任工作手册》，并力争体现班级特色。
下学期德育工作计划学年第一学期德育工作计划
一扎实推进学生成长导师制 伙伴制，全面构建三全育人的德育工作体系，促进教育和谐发展。本年度魏集镇中心小学继续把全面推行学生成长导师制 学生成长伙伴制作为一项重点工作。通过加强理论研究，实践探索，积累经验，提高水平，使两制成为魏集镇小学德育可操作的整体模式。为了保证科学 扎实 有效的开展好这项工作，各...
德育工作计划 中学学年第一学期德育工作计划
1.以 校园文化建设 为切入口，进一步优化育人环境。1 加强校园卫生，强化养成教育 如排队就餐 排队就寝 排队出操等 2 维护校园绿化，增设温馨提示语，开展校园绿化地认领行动。3 建设班级图书角，积极创建书香班级。4 办好各类学校社团，进一步推进乡村学校少年宫建设，培养学生兴趣，提高学生综合素养。5...
XX学年第一学期小学德育工作总结
总结必须从理论的高度概括经验教训。下面是xx学年第一学期小学德育工作总结范文，一起来看一下吧。xx学年第一学期小学德育工作总结安全目标 0安全事故。措施反馈 1.签订安全责任书 2.教师全员护导工作 3.值周教师及值周生检查工作 4.安全监督员工作 5.大队委活动 6.综合组放学护导工作 7.早操总...