“学德育计划”德育工作计划

发布 2023-06-15 23:17:28 阅读 5672

内容简介:

关键字:工作计划201x学年度德育工作计划。

一、指导思想:

高举***理论伟大旗帜,认真实践****重要思想,以中共8号文件为指导,坚持科学的发展观;牢固树立育人为本,德育为首的观念。

2、学习宣传《江苏省未成年人保护条例》(201x年1月18日江苏省第十一届人民代表大会常务委员会第七次会议通过),通过大力宣传,让全社会明确家庭、学校、国家机关、社会在未成年人保护工作中应尽的义务和责任。

3、积极参与社会实践活动。社会活动是现代人必须参与的基本活动,通过参观学习,让学生接触社会、了解社会,进而认识社会,融入社会。通过社会实践活动,让孩子们走出校园,开拓视野,增长见识,提高社会责任感和使命感。

四)注重学生心理健康健康加强心理健康教育,上好健康教育课,通过对学生的日常学习、生活交往多渠道地了解和掌握学生的心理问题。心理咨询室天天开放随时接受对学生的辅导,同时利用各种机会加强家长的心理健康教育指导。深入开展和谐校园,阳光心灵主题教育活动,本年度县将开展心理咨询室争创星级心理咨询室活动,我校要做好争创一星级心理咨询室准备工作;◆定期开设心理健康教育活动课,并召开与阳光作伴、为心灵导航主题班会,针对学生存在的普遍问题,实施青春期和生命教育,预防发生事故,让学生学会助人自助,促进学生健康成长;◆举行健康快乐有效学习大型团体活动,针对学生学习压力大、考试焦虑情况严重等问题,组织一线骨干心理教师与学生进行面对面地团体咨询,帮助他们摆正心态,缓解压力;◆开展阳光好伙伴,成长手牵手学生心理社团建设活动,要与学生成长伙伴制的推进工作结合起来,在学生中组建心理社团,发挥伙伴的影响,扩大心理健康教育的传播渠道;◆举办身心健康教育校校行心理健康知识宣传活动,面向学生、教师、家长举办不同类型的讲座,引导学生进行提高心理素质的有关技能的训练,促进教师转变教育观念,提高教师生存质量,帮助家长了解科学教育方法,优化家庭教育,让教师、家长以自己健康的心态和良好的行为引导学生健康成长。

迎接县局对全县小学生进行心理健康调研。

附送:学整树”个人剖析材料。

学整树”个人剖析材料。

根据单位上统一组织安排,现对照全市学整树活动的要求,我从思想上、工作上、学习上进行了自查,并剖析如下:

一、工作基本情况(1)在工作中勤奋肯干,严格按照上级的要求执行,不断要求进步,经常开展业务学习和政策理论学习。(2上班期间,能按时上班下班,没有出现早退、空岗、串岗、脱岗的情况、不在上班期间上网聊天、玩游戏等,不利用职权或职务之便吃、拿、卡、要的现象。(3工作中没有消极怠工、敷衍塞责,能按时保质保量完成上级交办的各项工作任务,对群众反映或投诉的问题,能够及时解决,平时工作没有官僚主义思想。

二、存在的突出问题。

1)系统的理论学习不够,浮于表面,还没有达到应有的深度,自觉主动的挤时间学习不够,使得理论水平不能及时的提高。

2)对待工作求稳怕乱,只满足于认真完成领导交办的任务,常常只是根据领导布置的工作,说一步走一步,开拓意识不够强,缺少敢闯、敢试、排难而进的工作态度。五、下一步整改措施。

1)克服时间上的问题,多关心身边发生的事,多与同志交流,虚心听取同志们的意见和建议,提高自身的教育意识,树立良好的自我形象。

2)进一步增强学习的自觉性、紧迫性,加强政治理论学习,提高自身素质,今后将进一步端正学习态度,改进学习方法。

3)在工作中要严于律己,严格要求自己,严格约束自己,时刻警示自己。树立目标,保持积极肯干,吃苦耐劳,艰苦奋斗的优点。欢迎访问。责任编辑:

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