一、指导思想：
新学期，我校教导处工作将继续围绕镇教育联络组教研和培训工作部署，以打造真学课堂和学生习惯养成为核心，提高教育教学质量；以“自强不息、争先创优”的拼搏精神，使教学工作实现新突破、赢得新超越，整体提高实验小学教学办学水平，以进一步推进我校基础教育课程改革为重点，着力抓好常规管理、师资培训、质量监控等工作，推动我校教育教学工作再上新台阶。
二、工作目标。
深思并总结我校近几年教学发展的过程，汲取有用经验，联系实际，重新定位本学期的发展目标和措施。坚持精细化管理，务实求真，把提高教学质量放在重要位置，不断加大我校的教学教研力度，突破进取，开拓一个崭新的教学面貌。
1.加强作风建设，严格职责落实；
2.校本教研有效，真学课堂实抓；
3.教学质量提升，改造薄弱学科；
4.艺体教育狠抓，特色深入；
5.重视养成教育，高分提优举措。
三、工作重点及措施：
1．严格执行课程计划。
执行省县中小学课程设置要求，配合体育教研组认真组织内容丰富、形式多样的大课间活动，保证学生每天课外锻炼1小时。校长室、教导处加强巡课，对不严格执行课程计划、上课不准时进课堂、课上随意离开教室、随意调课、挪课等现象及时纠正，形成规范的课程管理制度，建立正常稳定的教学秩序。
2. 加强作风建设。
为了进一步杜绝“浮、惰、懒、散”等现象在学校滋生，切实树立教师在广大群众心中的良好社会形象。我们将引导教师加强学习、转变思想，深化认识。积极营造“不学习会落后，不创新将庸碌，不努力遭淘汰”的氛围，增加教师紧迫感、危机感，促使教师爱岗敬业。
逐步完善教学管理计划，厘清各教学管理人员职责，重视职责落实，奖勤罚懒，奖优罚劣，促使大家积极转变工作作风。严禁教师体罚或变相体罚学生，不得歧视学困生等违反师德师风情况出现，要求教师做到“爱生如子”。
3.真学课堂巩固提升。
今年是“真学课堂巩固提升年”，我们继续以项目攻关为抓手，积极开展“真学课堂”研究活动，务必人人正视真学课堂，实施真学课堂不打擦边球。真学课堂研究校长室教导处“高位定位”，再制订计划，通过行政引领、骨干示范、师徒结对、青年展示等形式开展各种形式的研究课，全集体备课组活动加强，集体备课、研课、磨课成为常态，练就教师过硬的教学基本功和把握驾驶教材的能力。同时要组织开展白板课件制作、现场备课上（微）课等基本功训练、比赛和展示。
组织和引导教师在活动中学习，在学习中展示，在展示中提升。
4.重视学生养成教育。
深入开展小学生日常行为规范教育活动。扎实做好学生常规养成。修改完善丰小学生常规三字经，让学生熟记于心，习惯于行。
全校所有人员参与学生的常规养成，通过日日查、周周通报、时时督查，改变学生的常规状态。同时要充分利用晨周会、主题中队活动、传统节日文化活动、家长学校、红领巾志愿服务等多种形式的德育平台，打造学校德育品牌。重视心理健康教育工作，加大“校园欺凌”整治力度和特殊学生群体的帮扶力度。
开展家庭教育提升工程，定期组织家长学校活动，充分发挥家长学校等平台对家庭教育的影响、指导和引领作用。
5. 行政点评质量监测。
学校行政人员要深入课堂，每周听课不少于2-3节。进一步落实和完善行政听课点评、巡课巡查等制度，尝试建立行政听课即时点评与上课人员反思制度，即时点评率达到100%，杜绝行政听课只听不评（即时点评）现象。实行行政人员、市县骨干教师、师傅、备课组长多维一体地进行听课点评，创设积极的研课、评课氛围。
学校要加强集体备课、教学研究的过程控制，提升实效性，并常态化开展质量调研和分析，加强对教师日常工作的指导，对重点、薄弱年级学科进行跟踪调研和帮扶，及时发现问题，落实应对措施，促进教学质量不断提升。
6.抓实教学常规管理。
面对新形势，紧紧抓住素质教育这个核心，把住“培养聪明的人”这个关键，深化优质均衡发展理念，聚焦核心素养，对标关键能力，发展素质教育。学校各级教学管理保山厘清自己的职责，分级管理，逐层负责。根据县局“两个十条一个补充”（《如东县教学十条措施》、《如东县小学备课十条要求》、《如东县小学教师备课补充要求》）要求，制订《六认真检查细则》，奖勤罚懒，绩效体现，树立榜样，提升全员优质六认真的信心。
要加强对教学常规的督查，加大教学六认真随机抽查力度，并将六认真情况作为考核教师的依据之一。加强过程控制，坚持常态化开展质量调研和分析，加强对教师日常工作的指导，对重点薄弱年级学科进行跟踪调研和帮扶，及时发现问题，落实应对措施，促进教学质量不断提升。
7.加强体育艺术教育，促进学生全面发展。
要加强体育艺术教育，严守常规，严格执行课程标准，开齐上好体艺课程，激活学生社团，充分发挥乡村少年宫的作用，积极组织参加各类艺体竞赛。本学期，将继续开展学生身体素质常态化监测，同时加强对学生艺术素养的抽测考查。大力提升学生身体素质和艺术、科学以及人文素养，促进学生全面发展。
8.大力发展特色，谋求更快更好发展。
珠心算特色教育是我校多年的品牌，要在保持的基础上突破高原现象，打破常规思维，创新举措，谋求更大的发展。我们要加强全员培训，尽所能向在绩效、奖励、荣誉等方面的倾斜，努力培养新人，尽快补足短板。各组教练要多吃苦，更要勤动脑，努力使我校特色绽放新的异彩。
另外，还要根据学校资源谋求学校特色的多元发展，大胆探索一专多能的特色发展之路。
9.校园文化熏染素养。
充分利用学校图书室及班级图书角，引导学生多读书，读好书，好读书。开展背诵经典古诗文活动，着力营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色。继续开展“读书节”活动。
抓学生写字质量，每位任课老师都要加强对学生的写字指导，低年级特别要加强对学生写字姿势和写字笔画的教学。组织作品展示，提升学生荣誉感。继续开展学科竞赛活动，组织好算24的数学竞赛，**小歌手竞赛等活动，全面提升学生的基本素质。
10.高分层提升措施落实。
根据有效学习新理论，讲授给别人后24小时内知识记忆率达95%，记忆理解损失最小的规律，我校积极开展精彩小微课**的制作，在优秀学生全员参与，拍摄拓展提升题的讲解、学习体会交流、读书品评推介、试卷我来讲等主题形式的**小微课制作的活动，丰富学生认知，利用智慧云平台，提升学生自我展示、提升自信、培养表达等多方面的素养。开展一算24点、数独等数学文人活动，丰富学生的校园生活，熏染儒雅，成就高素质丰小人。
总之，本学期，我们每一位老师本着我真诚，我勤奋，我快乐的生活理念，坚持心中的目标，朝着自己的梦想前进，一定会成为中国梦的绚丽多彩的一部分。使我们的人生更精彩。
三、逐月部署：
八月份：1.组织部分教师参加县各学科暑期教师培训。
2.组织全体教学人员学习各学科备课要求，统一教学计划，组织备课。
3.组织平台运用培训和教师二次学科培训。
4. 组织“三记”及教学课件评比。
5. 指导青年教师制订新学期个人专业与教学能力发展规划与目标。
6. 组织学习《小学教学十条措施》和《小学备课十条要求》。
九月份：1.上报课务安排表、学额、一年级新生招生信息汇总表。
2.为新生建立学籍，做好学生信息录入工作。
3.开学工作督导调研，镇期初督导。
4.评选表彰上一学年先进。
5. 参加新学期教学工作暨教学质量分析会；
6. 制订并上缴各种计划。
7. 开展新学期师德承诺活动。
8. 金钥匙比赛。
9. 承办语文学科专题教学研究活动。
10.报送“我的书屋·我的梦” 阅读活动总结、活动**、征文作品（9月4日前）
11. 青年教师共进活动之一：组织青年教师“弘扬高尚师德，潜心立德树人”演讲比赛暨优秀三记展评。
12.参加小学信息化教学能手选拔比赛（9月5日选拔）
13 组织教师参加市情境教育实验教师基本功大赛选拔比赛。
十月份：1.五年级语文数学参加省学业质量监测与分析。
2.参加小学数学学科专题教学研究活动。
3.参加“真学课堂”验收。
4广播操比赛。
5“青年教师共进活动之二：课件制作比赛。
6.我们的节日——重阳活动。
7.参加县“金帆杯”活动。
8. 组织学生身体素质抽测。
9. 参加“真学课堂巩固提升年”现场推进会。
10.信息技术程序设计大赛。
十一月份：1.期中抽测与分析。
2.期中督导检查。
3.举行团队活动观摩评比。
4.参加小学英语学科专题教学研究活动。
5.参加“主题性大单元情境课程建设”现场展示活动。
6. 参加“主题性大单元情境课程建设”现场展示活动。
7.“青年教师共进活动之三：读书交流评比。
8.行政人员期中工作交流点评。
9.参加“真学课堂巩固提升年”现场推进会；
10.小学语文青年教师基本功竞赛；
11.组织学生身体素质抽测。
十二月份：1.举行中年教师教学基本功评比活动。
2.质量监测与分析。
3.“青年教师共进活动之四： 微课教学比赛。
4.承办数学、综合学科专题教学研究活动。
5. 组织学校文化特色建设交流活动。
6学生体质健康测查。
7. 组织学生艺术素养抽测。
一月份：1.安排学期结束工作。
2.期末督导、分析。
3.开展“学生、家长”最满意的老师推荐评比活动。
4.开展问卷调查师德评议活动。
5.面试测试和口语测试等。
6. 组织期末考试、分析。
7. 收缴各项资料、表册。
8. 青年教师共进活动之五：个人专业发展总结展示。
教导处之县实验小学教导处工作计划
教导处范文之县实验小学教导处工作计划。一 指导思想在学校工作报告的引领下，围绕 以人为本，平安和谐，争优创先，稳步发展 这一学校工作目标，确立 质量立校，改革活校，科研兴校，特色强校 的办学思路，把改革课堂教学，提高教育质量作为教导处的中心工作和核心任务，努力落实常规管理精细化，提高校本教研有效性，...
小学教导处工作计划表实验小学教导处工作计划
具体搞好以下几方面工作 一加强学习，转变观念，规范常规管理，严格执行各项制度。1 本学期严格坚持日常教学管理制度，严格考核，做好常规管理，规范管理，主要领导深入各学科组参加教研活动，坚持领导听课制度。2 组织好每学期的教育理论学习，以学科组为单位进行，每月两次，把集中学习与分散学习相接合，始终看重学...
2023年教导处工作计划 实验小学
实验小学2015 2016年度。教导处工作计划。主要工作。第一 教学工作。目标 以提高课堂教学效率为主，继续在全县起到引领 示范 带动作用。措施 1 严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐 上足 上好各类课程，不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划 按课表上课等情况进行督查，不...