指导思想：以“六年奠基、幸福一生”为理念，开展“实现人的可持续发展”的德育基础教育，以养成教育为抓手，培养素质全面、兴趣广泛，行为文明、道德良好，身心健康、人格健全的大溪学子，注重学生的主体参与和成功体验，使他们具有善于吃苦、勇于探索的精神，为培育学力持续、兴趣广泛的学习品质提供精神支持。
工作重心：强化检查，重视过程管理，求实效。
训练习惯，促进素质发展，求提高。
活动形式，注重拓展整合，求特色。
工作策略：一、以爱国主义教育为主线，大力弘扬民族精神。
1、开展“辉煌祖国荣耀神州”庆祝建国60周年系列活动，组织学生**中国教育电视台、农村现代远程教育卫星平台播出的讲述新中国建立历程的主题片《走进新中国（暂定名）》；或者在中国校外教育网（**或****；
2、“记录您的发展”——感受祖国六十年变迁，一是组织学生实地参观、考察、调研，参加体验劳动、公益活动以及社区服务等活动，感受家乡、祖国的发展变化；二是以作文、书画、摄影、主题班队会等形式描绘祖国、家乡建设成就；三是开展“我看祖国新变化”摄影比赛。
3、“歌唱您的辉煌”——开展“歌唱祖国歌唱党·快乐童年大家唱”活动在少年儿童中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，实现“队队有歌声、人人有歌唱”，增强民族自豪感和自信心，增强成才报国的使命感和责任感，立志为社会主义祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。
4、开展“民族精神代代传”活动。每年的九月是“中小学弘扬和培育民族精神”主题教育月，积极开展主题教育活动，引导少年儿童继承革命传统，弘扬民族精神，增进爱国情感。
5、继续开展“撰经诵经·明理修身·雅言雅行”主题教育活动，进一步加强青少年道德建设，培养青少年良好的习惯，逐步形成争做文明公民的风尚。
6、开展建队60周年活动方案设计比赛。活动方案必须包括活动背景与目的、活动主题、活动时间、活动对象、活动内容和形式、具体活动安排等，要求在左右。
7、开展“雏鹰争章”实践活动，继续广泛开展“雏鹰争章”实践活动，本学期必争章目为“平安自护”章。可开展学习掌握一项以上“平安自护”技能，设计一张建设“平安温岭”宣传画或电脑小报，宣讲一个“安全自护”小故事，交一篇参与“平安温岭”建设宣传实践活动心得等活动。对积极参与“平安自护”争章实践活动的少先队员，各学校少先队组织可颁发校级“平安自护章”。
二、强化德育队伍建设拓宽德育教育渠道，1.、提高教师素养，要求教师具备品行吸引——有德高为范的政治素质；能力吸引——有学高为师的业务素质；感情吸引——有热爱学生的心理素质；形象吸引——有以身立仪的审美素质。
2、开展班主任再学习工程，努力形成班主任培养梯队，实行班主任竞争上岗制，分步实施德育导师制，改革班主任考核制度，建立班主任周工作汇报制度，推行班主任工作承诺制：对学生微笑，与学生平等，帮学生明理，教学生求知，让学生自主，给学生特长，为学生着想，替家长分忧。
3、紧抓课堂主渠道，把传授知识同陶冶情操、养成良好行为习惯有机结合，坚持以实践育人为基本途径，以社会实践活动为载体。组织外出参观、军事训练、调查家乡变化、考察乡情民风等活动，让学生走进社区、工业园区、综合实践基地开展丰富多彩、寓教于乐的德育实践活动，建立学生研究性学习的小课题研究，培养学生自主学习的意识。通过学生的实践活动，引导少年儿童在家庭生活、学校生活、社会生活、大自然中亲身实践，培养创新精神和实践能力，促进全面发展。
4、深化家校合作教育，加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育。
工作的合力，开展好“千名教师访万家”活动。举办好家长学校，加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长搞好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系，切实做好这些特殊学生的转化工作。
三、奠基人生造就人格紧抓学生的养成教育。
1、以生为本，着眼未来，关注全体，尊重差异，张扬个性；注重综合素质的提高和良好习惯的培养，注重健康人格的培养，为学生拥有健康美好的人生夯实基础。强化学生良好行为习惯的养成教育，提升学生道德境界。让学生在做中学，学中悟，悟中醒，醒中行。
2、从常规工作入手，不断精细常规管理工作，进一步贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，结合学校实际细化要求，做到月月有重点。紧抓每周训练要点，教育学生语言文明待人大方——养成良好礼仪习惯，训练学生集会队列行走——塑造良好精神面貌，规范课堂课间秩序——形成文明有序校园，训练自觉的卫生习惯——确保学校环境整洁优美。使良好的行为习惯逐渐内化为学生的自觉行动。
3、继续实施和完善“三值一岗”活动，强化日常行为规范的管理，全面提高学生自主管理能力。加强对学生干部的培养，充分发挥少先队在各项德育活动中的模范带头作用。加强少先队知识的教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，做到制度化、规范化。
4、初步探索构建“素质教育多元可持续发展等级评价”评价制度。
四、营造书香校园，重视读书氛围感染。
1、开展“读书好、读好书、好读书”活动。大力推进“书香校园”进程，提高图书室、阅览室的开放率，规范班级图书角建设，加强读书指导，提倡办好班报，鼓励师生共读、亲子共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。
2、以文化艺术教育为陶冶。以建设“艺术节、读书节、体育节”为主体的校园文化系列活动，带动群体性文化活动和学生社团的发展。不断探索班级文化陶冶模式，使学生在丰富多采的文化活动中陶冶情操，营造喜欢读书、崇尚科学、
品味艺术的的校园文化氛围。以期达到融知识性与趣味性为一体，科学性与创造性为一体的目标，激励学生，教育学生，塑造学生，力争办成高水平、高品位的德育活动。
3、以培养学生良好的读书习惯和读书兴趣为目的，修改阅读目录，做好导读活动，以手抄报，读书会，欣赏会，文摘展示等活动，强化感染，形成读书大环境。
五、减轻学生负担，控制学习总量，关注学生健康成长。
1、科学安排作息时间，确保学生文体活动时间。小学生早上到校时间为7:30-8:
00，严格控制学生在校活动总量，保证小学生每日有9小时以上的睡眠时间，确保每个学生每天至少有一小时的文体活动时间。任何人不得以任何理由削减、挤占体艺课和学生文体活动时间，坚决纠正各种随意侵占学生休息时间的做法，全面实施学生体质健康标准检测制度和学生体质状况定期公布制度。积极创设“朝气蓬勃的早晨、轻松愉快的课间、优质高效的课堂、欢乐活泼的中午、自主自动的傍晚”。
2、严格控制学生的作业量。小学。
一、二年级学生一律不布置家庭书面作业。提倡布置活动性、实践性家庭作业，注意长短作业有机结合，不布置机械重复作业。做到题目精选、题量适宜、批改及时。
鼓励学生爱读书、多读书，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。学校要建立学生作业量监控制度，定期对学生作业负担情况进行分析、检查、调控和评价。
3、坚持面向全体，有教无类。关注学习困难的学生，落实帮扶措施，尤其要关注后30%学生的健康成长，建立相关档案，给予跟踪帮扶，不歧视，不抛弃。
4、建立课业负担听证和公示制度。建立由各个层面学生和学生家长代表参加的学生课业负担听证制度，每个学期举行一次听证会，并建立备查录。在学期开学时，要将《课程表》、《作息时间表》、《学生课外文体活动安排表》上报教育局基教科，并在校内公示，同时印发给学生家长接受监督。
六、大力加强体育卫生工作。
1、做好甲型流感的防治工作，做到宣传到位，教育到位，通过班会、讲座、板报、广播、电视等各种途径进行宣传教育，增强防病意识力自和保护能力。坚持晨检制度，严控检测关，实行“零报告”**制度。
2、做好常态性卫生工作。教室要日日要清扫，每周一拖扫，公共通道，厕所等由专人负责清扫。要教育学生注意保持常态卫生。
月份主要工作：
九月份。1、开学典礼、期始教育。
2、素质发展银行、绿色银行启动。
3、学籍信息录入、变更。
4、暑期实践活动材料上送。
5、庆祝国庆系列活动。
6、甲型流感的宣传教育与防治。
7、制订书香校园活动计划。
十月份。1、阳光体育月活动。
2、新队员入队，队知识讲座。
3、一、三年级学生家长会。
4、建国六十周年教育活动。
-6年级体育竞赛。
6、完成转学学生**录入工作。
7、组织参加市小学生田径运动会。
8、“辉煌祖国温岭发展我成长”主题班会课评比。
十一月份。1、安全演练。
2、读书活动风采展。
3、班主任教育论坛。
4、第六届校园文化艺术节。
5、校“两体一艺”活动展示。
十二月份。1、庆祝元旦系列活动。
-6年级体育竞赛。
3、手抄报比赛。
4、参加市第二十届科技创新大赛。
一月份。1、道德小富翁、绿色班级、素质发展银行优班级等评选表彰。
2、寒假实践活动。
教导处。2023年9月。
文库－热爱祖国歌词。
教导处工作计划2019教导处工作计划结尾2019精
组织机构 建立课堂教学督导小组，成员有校级领导 教导处主任 副主任 教研室主任 备课组长。形式 深入课堂随堂听课。目的 督促指导教师提高课堂教学质量，准确评价教师课堂教学水平。标准 每学期听课20节。3 作业 对知识的掌握乃至灵活的运用，很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。作文 每学...
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一 遵循教育教学规律，以生为本，以教学质量为中心，以强化学生管理，细致教学管理为抓手，求真务实，开拓创新，努力提高教学质量，重树洪外初中形象，增强社会美誉度。奋斗目标。教科研目标 教师承担省市县级教研课题二项以上，至少每人有校级教研课题，在县级以上报刊发表 篇以上，获奖 30篇以上，提高学生在县级以...
小学教导处工作计划秋小学教导处工作计划
小学教导处工作计划秋2019年9月小学教导处工作计划。二 主要工作 一 以课程改革为中心，为我校的课改实验做好指导，服务工作。进入课程改革实验一年来，在实践和 并取得初步进展的基础上，本学期要大力实施课程改革，重点抓紧四项工作，形成我校课改实验工作的亮点。1.开展课改新一轮培训。继续组织全体教师深入...