一、指导思想：
以现代教育理论和“十八大”精神为指导，根据上级有关文件的精神，结合我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、
一、指导思想：
以现代教育理论和“十八大”精神为指导，根据上级有关文件的精神，结合我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、
一、指导思想：
以现代教育理论和“十八大”精神为指导，根据上级有关文件的精神，结合我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、
2013学年度校本培训计划及课程。
一、指导思想：
以现代教育理论和“十八大”精神为指导，根据上级有关文件的精神，结合我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。
二、培训目标：
本年度我校校本培训主要围绕以下四个方面开展：
⑴现代教学理论，教育思想、职业道德修养：掌握现代教学理论和相应的教育教学法规；⑵现代教学方法、教学模式、教学风格：调整课堂教学结构，探索课堂教学新模式；
⑶教师教育教学基本技能和能力、教科研方法和教科研课题研究：落实教师基本素质培养，力争使我校教科研理论的学习取得初步成果。
⑷现代教育技术与课程整合：提高教师使用现代教育技术的水平，总结现代教育技术与学科课程整合的经验；加强校园网络建设，充分发挥网络在校本培训工作中的作用，建立起校本培训新机制。
三、培训方式
我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。
1、校级培训形式：
（1）学校组织专题报告、讲座或培训班。
（2）组织各项教学评比。
（3）定期对全校教师校本培训情况进行考评。
2、教研组培训形式：
（1）听课、评课和集体备课。
（2）以教研组为单位，开展专题活动研究。各教研组每两周必须进行一次专题研讨和学习活动。
3、个人自学主要包括：
（1）根据学校的统一安排，学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规，做好读书笔记。
（2）撰写教学总结（反思）。每学期要求每位教师撰写一篇教学总结和若干篇教学反思。学校将组织有关人员在期末进行检查，根据实际情况，认定其培训课时。
四、培训对象：
全校在职教师，人人都要按照学校培训计划参加各项培训活动。
五、组织机构与保障措施：
1、成立校本培训领导小组：负责全校的校本培训领导协调工作。
组长： 副组长：
组员： 2.构建学校继续教育校本培训管理网络，每项培训有专人负责并做到统筹安排统一协调，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布。
3.建立、健全学校校本培训档案，内容包括：学校校本培训的规划，自主培训活动材料，教师个人档案认定材料等。
把教师参加培训情况作为教师作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的重要依据。
4.培训人员要加强学习，不断提高教学水平。培训前应制定培训计划，上交校本培训办公室审核存档，培训计划应包括培训的目标、措施、时间、具体内容等。
5.建立考核和奖惩制度，调动教师的积极性，实施过程监控、结果考核。考核结果纳入教师年度考核内容。
六、具体安排：
2023年9月。
有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》
一、如何有效上课。
一）、有效上课的基本模式有五个环节：
1上课的基本要求：
2教学目标明确。
3方法科学有效。
4教学行为规范。
5课后反思及时。
二、如何有效上课
一）、有效上课的基础---有效备课。 （二）、有效上课的技巧。
三）、有效上课的标准。
教师课堂教学能力的培养与训练》
第一章课堂教学能力研究
一、课堂教学能力在教师能力结构中的地位和作用
二、课堂教学能力形成和发展的基础
三、调高课堂教学能力的途径。
第二章教学设计能力的培养与训练
一、教学设计能力的研究。
二、教师课堂设计能力的培养与训练
小学校本培训工作计划小学校本培训计划
6.与德育 心理健康教育相结合，提高教师的思想道德修养和心理健康素质。7 采用走出去 请进来 自学等方式，组织教师听专题讲座 学术报告，专题录像，利用课题组活动 教研组活动等进行形式多样的学习讨论，使全体教师在原有基础上都能提高教科研业务水平。8.重点抓好新教师和骨干教师的培训。1 给新教师及骨干教...
小学校本培训计划
为造就一支师德修养高 业务素质精良 教学技能全面 具有一定教育科研能力 适应新时期教育改革需要的教师队伍，如何制定校本研修计划？下面是收集整理的。篇一。随着时代的发展，竞争也越来越激烈，肩负着人类文明的教育，也在飞速地发展。作为教师，更应该跟上时代的脚步。校本研修 作为一种新的促进教师专业成长和促进...
暑假小学校本培训计划
一 培训目标 贯彻xxxx区教育局课堂教学效益年的总体安排，遵从xxxx年xxxx区教学工作的指导思想，促进教师的整体发展，优化知识结构，建立师德高尚 素质好 能适应现代教育要求的反思型 科研型 学习型的教师队伍。二 培训形式 集中组织培训与自学相结合。三 培训安排 1 学校集中培训安排。时间。培训...