小学2019春季学校教学工作计划

发布 2023-06-07 11:58:28 阅读 7458

一、指导思想:根据区16年教育管理工作要点的精神,我校本期教学计划的指导思想是:增强质量意识,积极开展有效教学研究,围绕我校“一体两翼”发展战略,以精细化管理为核心,以服务为主导,规范办学行为,提高教育教学质量。

二、主要工作目标:1、全面思考我校教育教学中存在的问题,加强指导、狠抓落实,以争创创重庆市特色学校为契机,,切实做好各项工作。今年年北碚区将启动特色学校的的创建工作。

教委要求我们们在特色学校的建设中要有有三个“东西”:自己的东东西、有用的东西、别人认认可的东西。2、加大教师师培训力度,组织切实可行行的有效活动,促进教师专专业化水平快速提高。

教师师培训要以围绕提高教师素素质和实际教师教学水平来来开展培训工作。希望各位位教师要积极参加进修学院院的研训活动,并签到。33、严格常规管理,强化过过程监督,切实提高教师的的业务水平和工作效率,确确保教学质量稳步提高。

44、加强教研组建设,结合合课题研究,逐步实现教研研与科研一体化,教研要以以课堂为主,坚持为教学服服务,增强实效性。5、积积极拓宽学生活动空间,努努力搭建展示自我平台,为为学生全面发展创设良好的的育人环境。要以建国600周年为契机,开展各种活活动,给学生以展示的机会会。

区教委将开展少儿书画画比赛和国学经典诵读比赛赛。三、主要工作和措施::(一)加强常规管理,提提高质量意识良好的常规管管理是确保正常教学工作科科学、有序、高质量开展的的重要前提,是完成教学任任务的根本保证,是提高教教学质量的有力手段。

因此此要加强处室、教研组的科科学管理意识,提高管理的的科学性和严谨性,严格按按各种制度开展工作。1、、认真执行课程计划,严格格执行课程标准。认真落实实我校课程方案,开全学科科、上满学时。

教学活动有有计划、重过程、有总结。。学期上完后,不能出现学学生教材还是全新的情况。。实验教学要写实验教学计计划,实验教学记录要和实实验教学计划一致。

2、强强化过程管理,保证课程计计划教学目标的完成与实施施,特别是备课、上课、作作业批改等方面要严格把关关。要把功夫多下在备课上上,备课不是简单的资料准准备。教委要求集体备课要要落实,要抽查。

本期我们们将继续开展重点单元的集集体备课报告活动。每期对对教师的备课进行三次抽查查。区教委将进行小学各学学科的备课竞赛,因此,我我校将区级比赛前将进行校校级备课竞赛。

3、认真落落实教学常规,规范各学科科教师的教学行为,确保常常规细则落到实处。严格学学生的学习习惯要求,促进进学生提高学习成绩。我校校的很多行之有效的做法,,我们要坚持。

比如:错题题搜集本,学生各项任务完完成记录本,规范学生草稿稿本,每月一次单项竞赛………不仅属属于个人,而且属于社会。。这也就是人们尊敬师长的的缘故。

一个学校、一个社社会成熟的必要标志是尊重重经验,善待学者。中国古古代的哲学名著《中庸》的的格调更高:“诚者,天之之道也;诚之者,人之道也也。

”就是说,诚是社会的的基石,是做人的根本,是是最高的道德。当然,《中中庸》里讲的这个“诚”字字,我理解,不仅是诚信、、诚实的概念,还含有对事事业的忠诚,对信仰的虔诚诚。对待老老师要真诚,对对待学生,家长也要真诚,,要让学生、家长真正的认认识到是对他孩子好。

5、、把好毕业班质量关,加强强毕业班全方位的教学管理理力度,建立毕业班学生学学习习惯养成监督和质量检检测等制度。进一步强化教教学质量意识,在减轻学生生过重课业负担的前提下,,提高教学质量,强调学生生基本学习能力的形成和学学习方法的掌握,确保每一一个六年级学生合格毕业。。6、继续完善作业监管制制度,注重学生良好学习习习惯的养成教育,抓好培优优补差工作,要求教师要全全面关心学生,尊重学生,,学会倾听,学会赏识。

对对学困生,要多一份爱心,,多一份耐心。教学中对他他们要做到三优先:提高优优先、激励优先、辅导优先先。

7、教学管理工作要充充分利用学校信息技术优势势,使管理曰趋走向规范化化、科学化。同时加强老师师上传文件的管理,提高上上传文件质量,作好记载。。本期教代会将再讨论老师师上传文件管理与激励制度度。

各班及各办公室还要加加强计算机设备的维护和安安全,开学前进行一次拉网网式的检查,有安全隐患的的向肖老师汇报,需要添置置设备的向学校汇报,经学学校行政会研究后再进行招招标。(二)激活教研热情情,提升科研水平努力营造造良好的教研气氛、杜绝应应付性教研现象,围绕“三三讲”即:讲效益、讲质量量、讲效应,组织开展教研研、教改工作。

我们的校本本教研,要以老师为主体,,以课为研究对象,课堂为为研究平台。1、建立教研研组考核制度,开展优秀教教研组评选活动。重视基层层教学管理人员的管理能力力建设。

主要以强化角色意意识为突破口,以规范监督督为着力点,结合培训、研研讨和机制完善等办法,推推动教研组工作上一个新水水平。各教研组要强化集备备,提高备课质量,不仅要要备知识点,更要备教法和和学法。要从整体上把握教教材,熟悉教材的知识结构构,能全面地评价所教知识识在整个知识体系中的作用用,把握教材的重点,难点点和知识间的内在联系,创创造性的处理和使用教材。。

对于作业设计、批改每位位教师要认真对待,力求科科学、客观、有效。2、建建立各学科考试命题、试题题审阅制度。以教研组为单单位认真及时做好单元、期期中的检测工作。

积极探索索教学质量的测查模式,特特别是语、数以外学科质量量测查模式。3、进一步完完善教研组工作,力求"备备课、说课、上课、评课""四重视。教研活动要做到到“三定五有”:

定时、定定内容、定研究课题;有活活动计划,有活动记录,有有活动原始资料积累,有效效果,有教研组活动总结。。教研组要经常性地开展理理论学习、互相听课、评课课,疑难问题**等小型多多样的活动,形成"平时小小组研,大组重点研"的教教研氛围,使教研活动做到到目标明确,研究深入,扎扎实有效。(三)强化教师师培训,促进专业成长对教教师的专业培训工作要进一一步规范管理,建立行之有有效的训练、考核制度,在在培训工作中做到严格考勤勤、考核,培训人员到位,,培训内容落实。

努力建设设一支师德优良,业务精湛湛,奋发向上的师资队伍。。1、树立终身学习意识,,努力创建学习型学校,形形成氛围,建立激制,鼓励励全体教师成为热爱学习、、学会学习和终身学习的楷楷模。2、切实做好校本培培训,改变多数教师教学上上存在能“投”却不能“入入”的现象。

以加快教师角角色转型步伐为目标,加强强开展富有针对性和实用性性强的学习活动,如:课标标内容测试、学科教材问答答、备课比赛等活动,促进进教师的学科素养与专业化化水平有着实质性的提高。。3、继续开展“跟进式””教师培训。

以课堂为跟进进重点、电专家、教研科研研室、校领导、组长、区级级骨干教师五个层面开展跟跟进式课堂教学培训。教师师可采取邀请式听课,个人人邀式研究等方式主动邀请请有关人员参加自己的课堂堂研究。具体的跟进方式随随后在各组宣布。

4、加强强青年教师的扶持工作,务务实有效地抓好青年教师学学习平台和展示平台的建设设工作。要求年轻教师要从从日常工作入手,高标准,,严要求,勤**,常实践践,在帮教结对中迅速成长长。(四)、高举质量大旗旗,追求有效课堂。

本学期期,我们将加强备课研究,,提高课堂教学的效益为重重心,努力提高教学质量。。本学期我校将以“转转课课”的方式,开展一系列课课堂教学研究活动,为保证证活动的有效性,特提出以以下要求:1、精心备课,,让课堂生成与课前预设互互动的共生。

关注生成的前前提呈精心备课。精心备课课为动态生成保驾护航,保保证生存的合情、合理、有有效。①要想教育有效,必必须在备课时考虑:

教学目目标有效——简明实在;教教学情境有效——适宜适境境;教学容量有效——适量量适度;教学方式有效———扬长避短;教学过程有效效——拓展充分;教学时间间有效——恰到好处;教学学全体有效——面向全面。。②精心备课,要求教师深深入解读文本,掌握教材的的策略。这个费时最多费力力最大的事项。

教师如何解解法文本以及对文本体悟的的深度,在很大程度上影响响着预设水平和生成质量,,因而,教师的功底,也是是一种预设,一种隐性预设设,一种最大的预设,全方方位的预设,创造性的使用用教材。区级将围绕“教材材解读”开展一系列活动。。③精心备课,要求教师真真正吃透教学目标,掌握内内解教学任务的策略。

本期期开展备课赛活动。2、有有效生成,创造出许多未曾曾预设的精彩课堂教学是根根据学生实际需要不断调整整的过程,是具有生成性的的课堂。面对生成性的教学学资源,教师要及时捕捉让让它成为教育教学的契机,,重要的是把握生成性教学学的基本特征:

①过程性。。—过程意味着变化,一一个具有生命力的课堂总是是在动态中生成。在过程性性,要关注全体学生,不要要遗忘了每一个学生。

②超超越性。——在富有变化的的课堂情境中,生成出来的的思想行为常常是我们意想想不到的,而每一次生成对对于教师来说,都成为对原原有的一种超越。③互动性性。

——生成教学期成绩积积极的师生互动,需要相互互作用和多边合作,需要师师与生、生与生、师生与课课程以及师生与自己之间的的全方位的对话。在互动中中培养学生的思维能力。33、积极探索《学校教学质质量监测方案》,把教学质质量做为竞岗上岗的重要依依据。

北碚区进修学院将进进行小学教学质量监测模式式的探索研究。2023年年承载着我们不少的期许和和使命,但最值得关注与投投入的还是课堂。课堂是师师生共同负责、共同建设、、共同呵护、共同享受的精精神家园。

希望教师树立::“我负责我的质量,我研研究我的课堂,我改善我的的课堂,我享受我的课堂。。”树立对课堂负责就是对对自己和别人的生命质量负负责的观念,是让课堂精彩彩、让生命精彩的精神基石石;让“我研究我的课堂””成为师生共同的行为,课课堂将因充满研究让师生获获得双赢;让“我改善我的的课堂”成为师生的共同的的追求,改变、改进和改善善我们的课堂成了我们共同同的对生命质量的追求;让让“我享受我的课堂”成为为师生共同人的梦想。

我们们的梦想的课堂应该是学生生获得生存的智慧和技能,,为自己的发展和幸福人的的奠基的圣地,应该是我们们享受快乐、享受生命的圣圣地。(五).坚持全面育育人,落实学校科技体卫艺艺工作管理。全面实施《国国家学生体质健康标准》,,加强学生体育锻炼,积极极开展阳光体育运动,落实实“每天锻炼一小时”规定定,激励学生达标争优,强强身健体。

重视艺术教育工工作管理,切实提高艺术课课程开课率和教学质量。加加强科技活动的管理,开展展丰富的科技活动。建立““2+2”长效机制,就是是让每个学生能够掌握2项项体育运动技能、1项艺术术特长和1项科技活动技能能,为学生全面发展奠定良良好基础。

重视学生身心健健康,加强和改进健康教育育。加强学校卫生工作,进进一步规范学校食品卫生工工作,提高学校抵御突发公公共卫生安全事故的能力,,确保全年学校不发生食品品卫生安全责任事故。

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2019春季小学学校教学工作总结

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b 严格备课管理。教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材,创新性的处理教材。把握教材的重点 难点和知识间的内在联系。开学初对照教材,结合本班学情,认真制定各科教学计划及教学设计,教研组长检查,教导室抽查。c 严格作业管理。对于作业...