幼儿园园级公开活动方案：小鸟飞。
活动目标：1、在游戏过程中，模仿小鸟喝水、理羽毛的动作。
2、体验同伴间游戏的快乐。
心理准备：幼儿已经掌握小碎步，观察过小鸟飞的动作。
物质准备：小鸟飞**磁带。
环节预设：一、小鸟飞飞。
师：春天到了，外面的天气真暖和，小鸟宝宝们和妈妈一起去外面玩好不好？（幼儿跟着**一起模仿小鸟飞到草地上。）
二、**小鸟的游戏。
1、师：看，小鸟来到了草地上，他们在干什么啊？（请幼儿观察小鸟的游戏）
2、幼儿看看说说，尝试猜测小鸟游戏动作的含义。
提问：（1）你看到小鸟在干什么呢？
2）你也来学学小鸟的动作好不好？
重点观察小鸟喝水、理羽毛的动作。
三、体验游戏，提升动作。第。
页。共。
页。1、老师带领幼儿快乐的游戏（借助语言节奏）
2、利用同伴的示范，丰富小鸟喝水、理羽毛的动作。
3、在**声中小鸟再次在草地上快乐地游戏、飞翔。
四、小鸟回家。
师：好累啊，肚子都饿，我们一起回家啦。（**声中幼儿飞回教室）
简述理由：通过**韵律引导幼儿模仿小鸟飞翔，激发幼儿活动兴趣。
幼儿欣赏大班幼儿的舞蹈，直观的感受到小鸟飞的动作。通过看一看，说一说，学一学的方式让幼儿初步掌握小鸟喝水、理羽毛的动作。
再次跟着**律动，利用示范法策略再次巩固和丰富小鸟喝水、理羽毛动作。第。
页。共。页。
幼儿园中班语言活动 飞呀飞
解析 1 三只小动物 蚂蚁 兔子 青蛙 在草地上聊天，聊一聊它们擅长的本领，蚂蚁说 我很灵巧，在过冬前觅食的时候可以穿过很小的缝隙 兔子说 我的弹跳很好，可以轻松的跳跳跳 青蛙说 我是两牺动物，又可以在陆地上生活，又可以在水里生活。突然，一群小鸟飞过，呦，它们可以在天空中飞翔，好像我们几个都不会，那...
乡村幼儿园园务公开方案
一 规范和深化园务公开工作的指导思想和基本原则。一 规范和深化校务公开的基本原则 依法公开，公平公正 突出重点，循序渐进 简化环节，方便办事 健全机制，常抓不懈 明确责任，强化监督。二 规范和深化园务公开的指导思想 坚持以 理论 同志 重要思想和党的十六大精神为指导，围绕教育发展中心，加强对幼儿园管...
幼儿园公开观摩活动总结
持续三天的公开课教学活动结束了，这段时间大家都能认真上课 听课 及时记录，每天幼儿园都组织老师们利用中午和下午放学时间加班进行评课，付出了很多心血和汗水。回顾这三天的听课过程，有喜悦 有收获 有失误 也有不足，但总体来说，这三天的辛苦没有白费，因为每位老师都能在实践的过程中发现了问题 总结了经验，以...