幼儿园大班美术活动 我想飞

发布 2021-11-14 04:22:28 阅读 1888

活动名称:我想飞活动目标:1、通过活动能够大胆想象各种飞行的方法,掌握画飞行中的人物的技能,激发对想象画的兴趣。

活动准备:飞行人和直立人**、背景**两张、水彩笔、画纸、双面胶带活动过程:1、 调动幼儿已有经验,引导幼儿想象各种会飞的物体或人物。

教师:“有什么,他们会飞?”幼儿“小鸟?

”“小鸟它为什么会飞?”“因为有翅膀!”…还有什么也会飞?

”“奥特曼”“阿童木”……2、 引导幼儿观察飞行人的动作特征。教师:“昨天晚上,我给自己画了两幅画像,看看他们有什么不同?

”幼儿:“一个是飞着的,一个是站着的。”教师:

“飞着的和站着的身体的部位有什么不一样的地方?”我们用你们的小手指当画笔,来画画飞着的人!教师:

“不行不行!我还飞不起来!帮帮我吧,帮我加上能让我飞起来的工具吧?

”幼儿:“给你加翅膀!给你加竹蜻蜓!

给你加魔法棒……”3、 引导幼儿观察飞行在天空时看到的事物,丰富幼儿绘画的背景。“我飞呀飞!”“看看我在哪幅里更象在天上飞?

”幼儿“有云!”“有蓝天……”教师:“啊?

这棵树怎么了?怎么这么矮?”幼儿猜……教师出示一棵完整的大树!

“其实这棵树有这么大!画上只有一个树顶,为什么?”教师引导幼儿猜测房顶。

教师:“我在天上飞还能看见什么?”4、 幼儿绘画。

教师:“今天我们就画,我在飞!先想想你准备画你用什么方法飞上天,然后在画,你在天上看到的东西。

”5、 幼儿交流自己的作品。

幼儿园大班美术活动 我想飞

教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动名称 我想飞。活动目标 1 通过活动能够大胆想象各种飞行的方法,掌握画飞行中的人物的技能,激发对想象画的兴趣。活动准备 飞行人和直立人 背景 两张 水彩笔 画纸 双面胶带。活动过程 1 调动幼儿已有经验,引导幼儿想象各种会飞的物体或人物。教师 有什么,他们会...

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