重庆电大远程教育导学中心理工导学部张浩波。
一、简答题何为三要素？
1、考核知识点：三要素的概念及性质。
2、常见错误：在正弦交流电量瞬时波形图上不能标出3要素。
3、提示答案：三要素幅值、频率、初相。
二、简答题简述rlc串联电路产生串联谐振的特点？
1、考核知识点：rlc串联电路产生串联谐振的概念及性质。
2、常见错误：rlc串联电路产生串联谐振的特点不清楚。
3、提示答案：
1）电路的阻抗最小并呈电阻性。
2）电路中的电流最大。
（3）xl=xc，串联谐振可在电容和电感两端产生高电压。
三、简答题简述提高功率因数的意义？
1、考核知识点：功率因数的概念及性质。
2、常见错误：提高功率因数的意义不清楚。
3、提示答案：
电源能够传送多少有功功率给负载，与功率因数cos的大小有直接关系。cos=1，说明输出的功率全部是有功功率，电源设备得到充分利用。cos 的大**明了电源设备的容量被利用的程度，低功率因数将造成电源设备的浪费。
四、简答题三相交流电路中，负载星形连接时，相电流与线电流，相电压与线电压有何关系？
1、考核知识点：负载星形连接的概念及性质。
2、常见错误：混淆星形连接和三角形连接。
3、提示答案：
相电流与线电流的关系为ip=il
相电压与线电压的关系为ul=up
五、简答题：三相交流电路中，对称负载三角形连接时，相电流与线电流，相电压与线电压有何关系？
1、考核知识点：负载三角形连接的概念及性质。
2、常见错误：混淆星形连接和三角形连接。
3、提示答案：
相电流与线电流的关系为il=ip
相电压与线电压的关系为up=ul
六、计算题：已知某正弦电压在t=0时，其值 u0=110v，初相为600，求其有效值。
1、考核知识点：正弦交流电路的向量分析法。
2、常见错误：不会将瞬时值化为有效值。
3、提示答案：
解：正弦电压瞬时表达式为。
u=umcos（ωt+600）
当t=0时，u0= umcos600
故有： um==220v
u==220v
七、计算题：有一电感线圈，当接在电压为40v的直流电源上时，测得线圈电流为4a。当接于电压为220v、频率为50hz的正弦交流电源时，测得电流为10a，求线圈电阻与电感。
1、考核知识点：三相电路的正弦稳态分析。
2、常见错误：对电感在直流和交流信号作用下的不同特性不清楚。
3、提示答案：
直流电源作用时。
xl=ωl=0，r=40/4=10ω
交流电源作用时。
z===22ω
xl===19.6ω
l==62.4mh
八、计算题：图1所示电路中，已知电压表的读数为15v，电流表的读数为1a，r=5ω，电源的角频率ω=200rad/s，求电感l，和电路消耗的功率。
1、考核知识点：电路消耗的功率的计算。
2、常见错误：向量计算出错。
3、提示答案：
解：设电流为参考相量，即=i 00 a，电阻r上的电压相量为=r=
5 00 v，由于电感上的电压超前电流相位900，则有。
ul==14.14v
于是。xl==14.14ω，l==70mh
p=i2r=5w
九、计算题：已知rlc串联电路的r=10ω，l=2mh，c=180pf，电源电压为5v，求谐振频率f0、谐振电流i0、品质因数q0。
1、考核知识点：串联谐振电路的计算。
2、常见错误：谐振频率f0计算出错。
3、提示答案：
谐振频率 f0==265.4khz
谐振电流 i0==0.5a
xl=ω0l=3333ω
xc==3333ω
q0==333
电工电子技术课程作业讲评 3
重庆电大远程教育导学中心理工导学部张浩波。一 简答题 异步电动机起动的要求是什么？说明原因。1 考核知识点 异步电动机起动的要求。2 常见错误 不能说明起动的要求原因。3 解题思路 1 有足够大的起动转矩，使电动机能克服负载转矩迅速旋转起来。2 起动电流不要太大，否则会对供电电网产生比较大的电压降，...
电工电子技术课程设计
题目 串联式稳压电源。班级 09信息与计算科学。学号 200910520101 姓名 喻光辉。指导 万军老师。时间 2011 12 10 景德镇陶瓷学院。电工电子技术课程设计任务书。班级 09信息与计算科学姓名 喻光辉指导教师 万军 2011 12 10 教研室主任签字年月日。目录。1 总体方案与原...
电工电子技术课程设计
题目。班级。学号。姓名。指导。时间。景德镇陶瓷学。电工电子技术课程设计任务书。姓名戴玉昆班级 10热工二班 指导老师金光浪。目录。1 总体方案与原理说明1 2 单元电路1 用实际的单元电路名称，下同a 3 单元电路2b 4 单元电路3c 5 总体电路原理相关说明e 6 总体电路原理图f 7 元件清单...