四、预习1《秋天的图画》。预习要求：读通课文，圈记生字，读读卡片，记记词语。
五、阅读课外书，每天30分钟。阅读反馈。
关于暑假作业的说明
暑假作业情况在已经反馈，课外阅读情况，从孩子看书页数的多少，我们可以了解孩子的阅读习惯如何。多的孩子看了几千页甚至上万页，少的则几百页。从孩子们的登记中情况中，我可以知道哪些孩子是把阅读当作一种精神享受的，哪些孩子是把阅读当作任务来完成的。
例如，有的孩子一看就是几十页上百页，这样的孩子已经从书中真正体味到了读书的乐趣，已经从——要我看，变为我要看，而有的孩子在统计中每天看的页数相同，不会多看一页，可以知道他（她）是当成任务在完成，这些孩子哪怕是看书了，但到底有没有把书看进去，得打个问好。看来培养孩子读书的兴趣，我们家长也要好好的想些办法才行。
周记完成情况，孩子完成的篇数，书写质量等，我们在统计表中可以一目了然。”优秀”的篇数指的是孩子的作品写得特别富有童趣，贴近孩子的生活和符合孩子的天性的作品，我将推荐到校园网和全国各杂志社去。上学期，我每周都把这些优秀周记输入电脑。
但是，这个学期开始，因为颈椎不好，不能长时间在电脑上工作，所以我想这件事请家长来完成。每周的优秀周级，我会在题目旁边写上“打印”两字，家长根据修改好的文章输入电脑，并且及时发送到我的邮箱，以便我及时整理并向外推荐。邮箱地址：
jinjian
暑假参加耕读缘作文培训的孩子，请下周一把你们的优秀作品发送到我的邮箱中。）
备忘录：1、请到新华书店去购买二年级上册《语文新天地》和二年级《课外美文》。这学期要配合语文教学阅读用。
2、上学期我们班级的图书角发挥了很大的作用，这个学期，我们继续以这样资源共享，营造书香班级，请每个孩子带来3本适合我们二年级孩子阅读的课外书，要求带新书（如果看过的书，成色很新，没有褶皱也可以），书本要有一定的厚度，谢绝漫画书，上学期带来过的书也不再带来。如果你想为班级图书角多提供一些好书，当然欢迎。
3、新的书本已经发到孩子手中，请家长帮孩子包好书面，书面统一用透明的塑料封面包。
4、周末学科俱乐部招生简章已经下发，请根据孩子的爱好和实际出发，选择适合孩子的俱乐部。下周一把反馈表交给班主任老师。费用等录取名单确定之后再交。
5、下周一要上形体课，请带好形体衣和舞蹈鞋来，三位新生或其他要购买的孩子带30元钱，学校帮助**。
6、班级墙报上“谁是小神笔”栏目是专门为每周的优秀周记准备的，我将把每周的优秀周记（推荐到校园网、各报刊杂志上的文章）在这里贴一个奖励纸。以此鼓励孩子写作的兴趣，鼓励孩子多写优秀作品。还有5个孩子没有**，请下周一带来。
7、本学期，为了给孩子创建一个积极向上的班集体，培养孩子团结互助、关爱他人等良好的品质，我设计了一份“报喜鸟”的喜报。到时，我会把孩子在校的喜讯带给你，我也把空白的喜报给孩子每人5份，如果孩子在家有特别进步或棒的地方，请你写来喜报，让孩子带给我，我将在班级里读给大家听。既能让大家学习，又能鼓励孩子感受肯定的快乐，争取更大进步，使班级孩子形成一种争做好孩子的氛围，忠心希望得到你的配合！
数学准备：带若干张彩色卡纸（色彩丰富些），一盒火柴，拍数学录相课用。
9月2日 4日回家作业
9月2日 4日回家作业姓名。一 有感情地朗读 识字1 背诵这些词语。家长反馈。二 收集至少4个秋天的词语，再收集一些有关写秋天的儿歌 散文或作品。下周一你可以把材料带来。秋天的词语 先把课文中的12个词语抄写一遍。收集的词语 三 看拼音写词语。b y j ng s y r n zh n sh sh ...
11月2日回家作业
11月2日回家作业 圆的周长和面积。班级姓名。1 已知线段ab长30厘米，求图中所有圆的周长和。2 有4段同样的圆木，横截面圆的半径是10厘米，用绳子将它们捆起来，只需。要捆一圈，打结处需要15厘米的绳子，那么，共需要多少厘米长的绳子？3 有一只狗被拴在一间小房子的墙角上，这间小房子的底面是一个边长...
11月2日回家作业
1 如果一个三角形保持形状不变，但周长扩大为原来的4倍，那么这个三角形的边长扩大为原来的 a 2倍 b 4倍 c 8倍 d 16倍 2 如果 abc def，abc的三边长为 def的一边长为8，那么 def的周长不可能是 a 18b 24c 30d 36 3.已知中，cd是ab上的高，则。a b ...