9月2日 4日回家作业

发布 2023-05-18 22:26:28 阅读 4888

9月2日-4日回家作业姓名。

一、有感情地朗读《识字1》,背诵这些词语。家长反馈。

二、收集至少4个秋天的词语,再收集一些有关写秋天的儿歌、散文或作品。下周一你可以把材料带来。

秋天的词语:先把课文中的12个词语抄写一遍。

收集的词语:

三、看拼音写词语。

bù yí jǐng sè yírén zhēn shí shí zài lǎo shī guǒ shí

jīn sè zhōng huá huá lì guáng huá gǔ zi shān gǔ

huáng jīn jìn lì jìn qíng yún céng céng cì fēng shōu

fēng nián wǔ gǔ fēng dēng zhuàng lì zhuàng shì zhàung guān

四、预习1《秋天的图画》。预习要求:读通课文,圈记生字,读读卡片,记记词语。

五、阅读课外书,每天30分钟。阅读反馈。

关于暑假作业的说明

暑假作业情况在已经反馈,课外阅读情况,从孩子看书页数的多少,我们可以了解孩子的阅读习惯如何。多的孩子看了几千页甚至上万页,少的则几百页。从孩子们的登记中情况中,我可以知道哪些孩子是把阅读当作一种精神享受的,哪些孩子是把阅读当作任务来完成的。

例如,有的孩子一看就是几十页上百页,这样的孩子已经从书中真正体味到了读书的乐趣,已经从——要我看,变为我要看,而有的孩子在统计中每天看的页数相同,不会多看一页,可以知道他(她)是当成任务在完成,这些孩子哪怕是看书了,但到底有没有把书看进去,得打个问好。看来培养孩子读书的兴趣,我们家长也要好好的想些办法才行。

周记完成情况,孩子完成的篇数,书写质量等,我们在统计表中可以一目了然。”优秀”的篇数指的是孩子的作品写得特别富有童趣,贴近孩子的生活和符合孩子的天性的作品,我将推荐到校园网和全国各杂志社去。上学期,我每周都把这些优秀周记输入电脑。

但是,这个学期开始,因为颈椎不好,不能长时间在电脑上工作,所以我想这件事请家长来完成。每周的优秀周级,我会在题目旁边写上“打印”两字,家长根据修改好的文章输入电脑,并且及时发送到我的邮箱,以便我及时整理并向外推荐。邮箱地址:

jinjian

暑假参加耕读缘作文培训的孩子,请下周一把你们的优秀作品发送到我的邮箱中。)

备忘录:1、请到新华书店去购买二年级上册《语文新天地》和二年级《课外美文》。这学期要配合语文教学阅读用。

2、上学期我们班级的图书角发挥了很大的作用,这个学期,我们继续以这样资源共享,营造书香班级,请每个孩子带来3本适合我们二年级孩子阅读的课外书,要求带新书(如果看过的书,成色很新,没有褶皱也可以),书本要有一定的厚度,谢绝漫画书,上学期带来过的书也不再带来。如果你想为班级图书角多提供一些好书,当然欢迎。

3、新的书本已经发到孩子手中,请家长帮孩子包好书面,书面统一用透明的塑料封面包。

4、周末学科俱乐部招生简章已经下发,请根据孩子的爱好和实际出发,选择适合孩子的俱乐部。下周一把反馈表交给班主任老师。费用等录取名单确定之后再交。

5、下周一要上形体课,请带好形体衣和舞蹈鞋来,三位新生或其他要购买的孩子带30元钱,学校帮助**。

6、班级墙报上“谁是小神笔”栏目是专门为每周的优秀周记准备的,我将把每周的优秀周记(推荐到校园网、各报刊杂志上的文章)在这里贴一个奖励纸。以此鼓励孩子写作的兴趣,鼓励孩子多写优秀作品。还有5个孩子没有**,请下周一带来。

7、本学期,为了给孩子创建一个积极向上的班集体,培养孩子团结互助、关爱他人等良好的品质,我设计了一份“报喜鸟”的喜报。到时,我会把孩子在校的喜讯带给你,我也把空白的喜报给孩子每人5份,如果孩子在家有特别进步或棒的地方,请你写来喜报,让孩子带给我,我将在班级里读给大家听。既能让大家学习,又能鼓励孩子感受肯定的快乐,争取更大进步,使班级孩子形成一种争做好孩子的氛围,忠心希望得到你的配合!

数学准备:带若干张彩色卡纸(色彩丰富些),一盒火柴,拍数学录相课用。

9月2日 4日回家作业

四 预习1 秋天的图画 预习要求 读通课文,圈记生字,读读卡片,记记词语。五 阅读课外书,每天30分钟。阅读反馈。关于暑假作业的说明 暑假作业情况在已经反馈,课外阅读情况,从孩子看书页数的多少,我们可以了解孩子的阅读习惯如何。多的孩子看了几千页甚至上万页,少的则几百页。从孩子们的登记中情况中,我可以...

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