有幸荣获2024年全国大学生数学建模比赛广东赛区的一等奖，又在2024年拿到了美国大学生数学建模比赛的二等奖。
刚入大学时，我入学的成绩在班里排名38，到现在为止的五学期班里最好的一次才是12名；可以说我只能算是数学科学学院很普通的一员。
这里也算是一个交流，写下自己的感受，为以后同学留点参考建议。
其实，“数学建模”也不是什么高不可攀的学问，事实上就是：应用数学去解决各类实际问题，对于我们数学学子来说，数学理论懂不懂不关键，重要的是您是否有研究问题的积极心态。以下一一分享：
1．兴趣：我们为了解决问题，可以不夸张的说是在数学建摸的日子里衣食住行都在想，经常通宵找资料和**问题靠的不是高尚的意志品质，而是浓厚的兴趣，兴趣真的可以成为良师益友。
2．相信自己可以做完成：当花了一两天连一个问题都没解决时，很多人多少都会感觉有点放弃了，若那时不相信自己的话，我们是无法坚持到最后的！
3．保持简单，听话，照做：建模那三天日子很简单，除了建模还是建模；比赛之前参加了培训，老师布置了练习的**，我们就听老师的话认真的做，每做一点就进步一点，没想到刚学到的解题方法全国赛就刚好用上了。又听说，一般要熬夜，我就三天加起来只睡12小时，我又照做了；还有**的格式，摘要的书写等都完整地按照题目要求，将它包装好。
即使拿了奖，但这并不重要，重要的是在这个过程中我们已经得到了可能需要几年时间才能感受的精神财富。
它给我们提供了从事研究实际生活问题的机会，培养了我们的创新精神和探索钻研的能力，锻炼和提高了一个人的综合素质（如团队合作，人际沟通等），使我认识到了科研的艰辛，更是体会到了其中的乐趣。它是魅力无穷的，这句话的含义到现在我才体会一二。
据我所知，我们数学学子最容易拿地国家奖就是建模比赛。若有幸拿到，那是额外的奖赏，是我们读书学习和面试工作的闪光点，是一生追求卓越的指南针。
所以说：“参赛一次，受益终身。”
我相信我们每个同学，只要进了数科院，都可以去参加；参加了一定大有收获，这完全取决于每人的决心和行动。祝参加数模竞赛的师弟师妹们取得好成绩。
数学建模小作业
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数学建模小作业
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数学建模小实验
实验三 mesh三维制图。一 实验目地。熟悉matlab中有关mesh的有关命令，掌握mesh，meshc，meshz这三种绘图命令绘制三维图形的区别，能熟练运用这三种命令绘制一些较为简单的三维图形。二 实验内容。运用这三种绘图命令绘制同一个三维图形 本实验图形选用旋转曲面 观察这三种命令绘制出三维...