初中物理电现象和电路阶梯训练。
每题10分，共100分；完成时间30分钟）
基础知识与基本技能。
1．人类最早认识电现象是从摩擦起电开始的。带电体与带电体之间的相互作用有。
和两种情况，通过对。
这两种情况的研究进一步认识到自然界只有种电荷；为便于区别，规定。
叫正电荷叫负电荷。
2．当人类进一步了解物质的结构后发现，摩擦起电并不是创造了电。摩擦起电的实质是失去电子的带电，得到电子的带电。物体带电的多少叫电量，它的单位是 。
3．电荷的形成电流，规定移动的方向为电流方向。电源是提供
的装置，它把转化为电能．在电路中，电流从电源极流向极。
4．蓄电池在充电时，把能转化为能；在放电(供电)时，把能转化为能。
5．由组成的电流的路径称为电路．电路中有持续。
电流的条件，一是另一是用表示电路连接情况的图叫电路图。
知识的应用。
*6．容易导电的物体称为导体，你所熟悉的导体有不容易导电的物体称为绝缘体，你所熟悉的绝缘体有分别写四个以上)绝缘体在条件改变时也会变为导体，你所熟悉的例子是。
*7．关于图13-1所示的电路，下列说法中不正确的是（ ）
a．s1、s2都断开时，三只灯泡是串联。
b．sl、s2都闭合时，三只灯泡是并联。
c．s1闭合、s2断开时，只有灯泡l3亮。
d．s1、s2都闭合时，三只灯泡都不亮。
**8．根据图13-2所示电路图，将图13-3中的电路元件连成电路。
知识的拓展。
***9．现有四只轻小球甲、乙、丙、丁，已知甲带负电，甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，则球丁（ ）注：本题解法请参考《举一反三解题经典·初中物理》第89页）
a．一定不带电b．不可能带正电。
c．一定带负电d．可能带电，也可能不带电。
**10.有一位同学留心观察一条街上的路灯．他发现，这些灯有一齐亮一齐熄的特点，于是他认为这些灯是串联的；但他又发现，其中有一盏路灯不亮时，其他的照常亮，于是他又觉得这些灯应该是并联的．他拿不定主张；请你给他一个确定的回答，并说明理由让他信服。
摩擦起电两种电荷。
基础知识与基本技能。
1．自然界中只有种电荷。用摩擦过的带的电荷叫正电荷；用摩擦过的带的电荷叫负电荷；同种电荷互相 ，异种电荷互相 。[1.5]
2叫电量，单位是 ，单位的符号是 。[1.0]
3．物理学中规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫电荷。[1.0]
4．验电器的原理是验电器的作用是1.0]
5．原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带电，电子带。
电，电子是带有最小负电荷的粒子，电量为称为电荷，常用符号来表示它。[1.5]
6．如果物体得到电子，它就带电；如果物体失去电子，它就带电。[0.5]
7．摩擦起电并不是创造了电荷，只是从一个物体另一个物体，使分开。[1.0]
8．电子是物体里最小的带电微粒， 个电子所带的电量是1库仑，一个电子所带的电量是库仑。[2.5]
9．一个物体不带电时，是由于物体中原子核所带的与核外电子总共所带的在数量上相等，整个原子呈性，也就是对外不显的性质。[1.5]
10．毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带电荷。摩擦过程中，得到电子的是 。[1.0]
11．电荷的定向移动形成 。能够持续供电的装置叫 。[0.5]
12．我们把移动的方向规定为电流的方向。按照这个规定可知：负电荷移动的方向与电流方向 。[1.0]
13．电源是把能转化为能的装置，它的作用是在电源内部不断地使正极聚集 ，使负极聚集 。[1.5]
14．把两个带正电的轻质小球相互靠近，将发生相互的作用，把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近，将发生相互的作用。[1.5]
15．电流是电荷的形成的，规定移动的方向为电流方向。[1.0]
16．在电源外部，电流方向是从电源的极流向极，能够提供持续的装置叫电源。[1.0]
17．蓄电池充电时，是能转化为能，放电时是能转化为能。[1.0]
18的物体叫导体的物体叫绝缘体。在一般情况下，不容易导电的物体当条件发生改变时，就可能 。所以导体与绝缘体之间并没有绝对界限。[1.5]
*19．导体容易导电的原因是：导体内部有绝缘体不容易导电的原因是：内部的1.5]
*20．一个同学将塑料尺在衣服上摩擦几下，然后把尺靠近碎纸屑，纸屑被***，这说明经摩擦过的塑料尺带了0.5]
*21．一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这一带电的物体所带的电荷是电荷。[0.5]
*22．用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球，小球被吸引，那么小球可能带电，也有可能1.0]
*23．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，塑料梳子就会带电。这种使梳子带电的方式叫 。将带电的梳子靠近自来水龙头放出的细水流时，就会观察到1.0]
*24．当带电体接触原来不带电的金属球时，就有一部分转移到验电器的两片金属箔片上，这两片金属箔由于带电荷互相而张开。从金属箔的张开可以断定，跟金属球接触的物体是带电的。[1.5]
*25．指出下列能量的转化[2.5]
1）干电池放电时， 能转化为能；
2）植物的光合作用时， 能转化为能；
3）发电机发电时， 能转化为能；
4）蓄电池充电时， 能转化为能；
5）燃料燃烧时， 能转化为能。
*26．图13-4中箭头所示的是什么电荷移动的方向？答1.0]
*27．判断题[2.5]
1）（ 蓄电池是可以多次充电，重复使用的电池。
2）（ 只有化学能转化为电能的装置才叫电源。
3）（ 电路中要形成持续的电流必须有电源。
4）（ 蓄电池向外供电时是化学能转化为电能。
5）（ 在电源的外部电流是从正极流向负极。
*28．金属中的电流是由发生定向移动形成的，所以金属中的电流方向跟电荷实际移动的方向 。[1.0]
*29．验电器主要是由（a）金属杆 （b）金属球 （c）金属箔 （d）玻璃外壳等四个部分构成。其中是导体是绝缘体。[1.5]
*30．电线的芯线是用金属来做的，因为金属是 ；电线芯线的外面包上一层橡胶或塑料，因为橡胶或塑料是 。[1.0]
*31．两个带等量异种电荷的物体互相接触时，电子从带电的物体转移到带电的物体上，从而使两个物体都恢复成不带电的状态，这种现象叫做1.0]
*32. 导体容易导电是因为导体中存在大量的绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内的电荷几乎都被束缚在的范围内，不能1.5]
*33．下列物质属于导体还是绝缘体？（导体后面打“√”绝缘体后面打“〇”3.5]
①空气煤油稀硫酸
④人体陶瓷塑料
⑦水银干纸大地
*34．玻璃棒和绸子相互摩擦时， 上的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到上，因此玻璃棒因了电子而带上电荷。[2.0]
知识的应用。
*35．a、b、c、d四个带电的小球，已知：a吸引b，b排斥c，c排斥d，a带正电。则b、c、d三小球带电的种类分别是（ ）1.5]
a．正电，负电，负电b. 负电，正电，正电。
c. 负电，负电，负电d. 正电，负电，正电。
九年级物理电现象与电路练习题
第三章认识电路巩固练习 一 1 下列物质中一定带负电的是 a 与丝绸摩擦过的玻璃棒b 能与带正电的物体相吸引的轻小物体。c 与带正电物体接触过的验电器 d 与毛皮摩擦过的橡胶棒。2 用物体甲 乙靠近带负电的物体丙，结果是丙被甲吸引 被乙推开，由此可知 a 甲带正电 b 甲带负电 c 乙带正电 d 乙...
电现象 电路 八年级物理学案
电现象 电路。学习目标。1.知道电路的构成及电路图中各元件的符号 2.知道串并联电路的特点。知识回顾。1 电路基本组成 电池 发电机电灯泡 电动机 开关和导线。说明 1 电源能够把能转化为能，所以电源可以提供能 2 用电器可以把能转化为能，所以用电器是消耗电能。2 用一套特定的符号表示电路的连接情况...
初中物理光现象作业专题
作业 光现象 1.下列成语所反映的情景中，属于光的折射现象的是 a 镜ong花水月 b 坐井观天 c 立竿见影 d 海市蜃楼。2.下列现象中属于光的直线传播的是 a.墙壁上装面大镜子，有增大空间的感觉。b.清澈的河底，看起来变浅了。c.人在路灯下行走，出现人影相随。d.清晨，太阳还在地平线以下时，就...