合山市东矿小学。
2023年教师信息技术能力提升工程项目研修。
总结简报。主编：李秀琳。
一、 培训寄语。
当夜深人静，整个城市由喧嚣转入安静时，我校27名参加信息技术能力提升工程项目的参训教师们仍在在研修网辛勤采撷并汲取营养。
当人们留恋繁华街头，漫步观赏街边风景时，参训学员还在研修网耕耘。两个月来，我们每位参训学员都在忙忙碌碌的工作着、生活着、学习着，回望来路，或喜或忧，或苦或累，都在瞬间转为充实和快乐！
与研修网相伴的日子里总能感觉收获多多。随着时间流逝，不经意间，总会感到喜悦与激动。因为，我们需要研修，研修已成为我们生活不可或缺的一部分。
亲爱的参训教师们，为了我们的教育梦，为了中国梦，让我们快乐研修、融合课堂，把梦想之船驶向胜利的彼岸！
二、学情通报。
在坊员的努力下，27名学员顺利完成本次中学教师信息技术提。
升工程项目网络研修任务，参训教师参训率、学习率、合格率均达100%，坊平均成绩：99.98 公告：3个简报：4个。
三、成果荟萃。
线上学情汇总：
四、研修总结：
2023年11月28日，我校27名教师参加了“中国教师研修网”
—广西教师信息技术应用能力提升工程项目的培训启动会。本次培训由李秀琳科研主任担任学校管理员，建立了合山市东矿小学工作坊。蒙汉广办公室主任勇挑重担，既是学员又任坊主，认真督促坊员研修，按照研修要求统筹策划，耐心指导坊员进行研修。
学习前期，我们结合本校实际与项目要求，制定学校项目实施。
计划，全部学员参加培训，坊主带头学习，以点带面，全员参与研修。管理员利用教师例会时间解读计划，用简报形式让学员阅读计划，接着成立管理机构，设计并组织教师开展研修活动，积极参与研修网组织的学情通报会，及时了解项目情况，对存在问题提出解决措施；用公告的形式督促学员按阶段完成听课任务。坊主负责引领学员看课、写作业、互动交流，参加研修活动等。
为了达到培训的预期效果，学习前学校利用电脑室组织学员进行训前操作培训学习，让大家明白此次培训任务、计划、步骤。学习中，每两周集中一次，汇报成果，提出问题，共同解决疑问，同时根据制定的计划开展线下活动并学以致用，老师们运用网络学到的信息技术教学方法带到课堂中，受到了学生的喜爱和同仁的好评。
经过二个月的研修，希望我们的老师在此次培训中都能认真的思考，我学到了什么？我提升了什么？我今后的工作会有哪些想法？
会有哪些行动？每一次的出发都是为了下一次的整装待发，不是吗？结束了此次培训，我们的教学工作就又重新踏上了征程，愿我们所有的教师都能在今后的工作中，少一些抱怨，多一些思考；少一些重复，多一些智慧。
送一句话与大家共勉：一个有理想的教师，应该是个天生不安分，永远会做梦的人。教育的每一天都是新的，每一天的内涵与主题都不同。
教师只有具有强烈的冲动、愿望、使命感，才能提出问题，才会自找“麻烦”，也才能拥有诗意的教育生活。
五、结束语。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。网络研修临近阶段性结束，但研修学习之路依然在我们的脚下直至远方。
与君共勉 业精于勤，荒于嬉。
行成于思，毁于随。
喷泉之所以漂亮是因为她有了压力；
瀑布之所以壮观是因为她没有了退路；
水之所以能穿石是因为永远在坚持。
人生亦是如此。
感谢中国教师研修网的专家和工作人员，感谢培训中心的领导。
和工作人员，祝大家工作顺利，生活愉快！
合山市东矿小学项目组。
2023年12月21日。
信息技术能力提升工程
提升工程 2014 远程培训项目 评测试卷。考生姓名 孙运峰交卷时间 2015 03 20 17 29 考试成绩 77 考试结果 不合格。判断题 大题总分19分，每题1分，共19小题 1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。a.正确。b.错误。答案 a解析 2....
信息技术能力提升工程
判断题 大题总分19分，每题1分，共19小题 1.只有那些 颠覆性 的技术才能够影响到课堂中的文化 实践和氛围。a.正确。b.错误。答案 b解析 在 教育技术问题的时候，不管在哪个层次上，都应该是从教育的角度出发。技术是作为一种工具来参与教育的。2.信息教育包括信息知识 信息观念 信息能力 信息道德...
信息技术应用能力提升工程
信息技术应用能力提升工程 培训返岗实践总结。四川省三台县乐安职业高级学校刘鑫。按照学校的安排，我从2016年10月10日开始，参加了 四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程 的学习，虽然是远程培训，但收获颇大。在培训中聆听了各位专家精彩纷呈 风格各异的讲座，了名师娴熟精湛的课堂实录 他们信息技术在...