《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷。
考生姓名： 孙运峰交卷时间： 2015-03-20 17:29 考试成绩： 77 考试结果： 不合格。
判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。
a. 正确。
b. 错误。
答案：a解析：
2.课程资源是指形成课程的因素**和必要而直接的实施条件。
a. 正确。
b. 错误。
答案：a解析：
3.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。
a. 正确。
b. 错误。
答案：b解析：
4.在教学设计过程中，使用的**越多越好。
a. 正确。
b. 错误。
答案：b解析：
5.在内容呈现方面，ppt呈现内容可随机书写。
a. 正确。
b. 错误。
答案：b解析：
6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段。
a. 正确。
b. 错误。
答案：a解析：
7.教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断。
a. 正确。
b. 错误。
答案：a解析：
8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励。
a. 正确。
b. 错误。
答案：a解析：
是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。
a. 正确。
b. 错误。
答案：b解析：
是一种大容量，功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑。
a. 正确。
b. 错误。
答案：a解析：
11.教师在以技术为支撑的自主**学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主**，做到寓教于乐。
a. 正确。
b. 错误。
答案：b解析：
12.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。
a. 正确。
b. 错误。
答案：a解析：
13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一。
a. 正确。
b. 错误。
答案：a解析：
14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。
a. 正确。
b. 错误。
答案：a解析：
15.在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学。
a. 正确。
b. 错误。
答案：b解析：
16.建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。
a. 正确。
b. 错误。
答案：a解析：
17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征。
a. 正确。
b. 错误。
答案：a解析：
18.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展。
a. 正确。
b. 错误。
答案：b解析：
中的app store 是app应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。
a. 正确。
b. 错误。
答案：a解析：
单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.值得向思想品德教师推荐的**资源的最主要**有。
a. 央视网。
b. 酷6c. youtube
d. ficebook
答案：a解析：
21.网络道德的特点是？
a. 自主性。
b. 多元性。
c. 开放性。
d. 以上皆是。
答案：d解析：
和powerpoint中“复制”功能的快捷键是。
a. ctrl+a
b. ctrl+c
c. ctrl+v
d. ctrl+x
答案：b解析：
23.在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是。
a. 生生互动。
b. 教师讲授为主。
c. 师生互动。
d. 基于任务的学习方式。
答案：a解析：
24.在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用。
a. 计算图标。
b. 声音图标。
c. 显示图标。
d. 判断图标。
答案：c解析：
25.以下哪一项不是网络学习空间的用户（）
a. 学生。
b. 教师。
c. 清洁工。
d. 教育局局长。
答案：c解析：
与计算机数据同步的中介是什么。
a. safari
b. itunes
c. app store
d. ibooks
答案：b解析：
27.在本课例中，学生和老师在课堂中多次进行学习内容的交流和展示，主要使用的软件平台是（ ）
a. 几何画板。
b. powerpoint
c. 学生自主学习平台。
d. 极域机房管理系统。
答案：d解析：
28.（）是一个小组所有有效行动的总和。
a. 交流协作。
b. 分工合作。
c. 合作学习。
d. 团队配合。
答案：d解析：
29.多**使图像与文字、**与音频紧密结合，多**的（），有利于学生抽象与形象思维的同时进行。
a. 实时性。
b. 集成性。
c. 控制性。
d. 非线性。
答案：b解析：
30.学习小组的组建原则是。
a. 组内异质。
b. 组间同质。
c. 组内异质，组间同质。
d. 组内同质，组建异质。
答案：c解析：
31.在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，（）的课堂组织形式。
a. 小组活动。
b. 全班活动。
c. 个别活动。
d. 集体活动。
答案：b解析：
32.有效的（）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。
a. 学习评价。
b. 教师评价。
c. 课堂评价。
d. 自我评价。
答案：c解析：
33.办公软件、即时交流软件、音**编辑软件等属于哪类软件？（
a. 学科软件。
b. 技术资源。
c. 数字教育资源。
d. 通用软件。
答案：d解析：
34.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项？
a. 设计者。
b. 主持者。
c. 指导者。
d. 学习者。
答案：d解析：
35.教师研修的最终目的是。
a. 提高教学效果。
b. 推进教学创新。
c. 促进教师发展。
d. 提高学生兴趣。
答案：b解析：
36.目前“班班通”最主要的表现形式。
a. 简易多**教室类型。
b. 以多**计算机为核心设备。
c. 普通的网络教室和移动网络教室。
d. 综合包含多**计算机及网络。
答案：b解析：
37.开启显露器的快捷键是什么？
a. ctrl+r
b. shift+r
c. shift+a
d. ctrl+a
答案：a解析：
38.某老师准备上物理课，结合教学内容，他希望在实施课堂教学过程中加强信息反馈，请问在下面的各**中，你推荐他选哪一种( )
a. 计算机教学系统。
b. 录像机。
c. 电视机。
d. 幻灯机。
答案：a解析：
39.课程第2节中指出，小组合作学习必须要有明确的小组目标，这是为了。
a. 激发小组成员的学习动机。
b. 保证小组成员都能学会学习内容。
c. 确保小组的凝聚力。
d. 抓住技能训练的生长点。
答案：c解析：
40.基于moodle平台的自主学习的设计起点是：
a. 动机激发。
b. 问题提出。
c. 问题解决。
d. 情境创设。
答案：d解析：
41.形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是（ ）
a. 创建学生成长记录袋。
b. 评估学生的平时作业。
c. 观察学生的日常表现。
d. 单元或期末测试。
答案：c解析：
42.下列哪项是传统教学模式？
a. 以学生为中心。
b. 合作。
c. 以现实世界相联系。
d. 授导式教学。
答案：d解析：
43.通常、计算机显示器采用的颜色模型是。
a. rgb模型。
b. cmyb模型。
c. lab模型。
d. hsb模型。
答案：a解析：
是哪种数据库全文的阅读软件。
a. 超星数字图书馆。
b. 中国学位**库。
c. 中国知网。
d. 中国科技期刊库。
答案：c解析：
中，使用（ ）菜单中的命令为几个段落添加项目符号。
a. 工具。
b. 格式。
c. 插入。
d. 编辑。
答案：b解析：
46.下列软件不能用于多**课件编辑的是。
a. powerpoint
b. authorware
c. flash
d. windows
答案：d解析：
多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.投影仪几个重要技术参数是（ ）
a. 亮度。
b. 分辨率。
c. 灯泡寿命。
d. 体积。
答案：abc
解析： 中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些（ ）
a. 位图模式。
b. 灰度模式。
c. 双色调模式。
d. 索引模式。
答案：abcd
解析： 49.数字**的重要性体现在。
a. 可以用新的与众不同的方法对**进行创造性编辑。
b. 可以不失真地进行无限次拷贝。
c. 可以用计算机**电影节目。
d. 易于存储。
答案：abc
解析： 50.以下属于网络安全影响社会安全的是？
a. 利用网络宣传虚假新闻。
b. 制造病毒，攻击网络。
c. 发布黄色、暴力信息。
d. 进行网上转账交易。
答案：abc
解析： 51.《义务教育数学课程标准》（2011版）中认为数学课程内容要包括以下哪些方面。
a. 数学的结果。
b. 数学结果的形成过程。
c. 结果形成过程中蕴含的数学思想方法。
d. 数学公式。
答案：abc
解析： 52.网页型课件与传统课件相比，优势主要有（ ）
a. 网页型课件占用存储少，易于共享。
b. 网页型课件的超级链接，使网页课件能容纳大量信息。
c. 网页型课件对平台和素材的兼容性都很强。
d. 网页型课件是一个开放的体系，易于制作和进行修改。
答案：abcd
解析： 53.下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有。
a. 采用学生朗读形式教学。
b. 扩大和紧密英语学习共同体。
c. 促进学生主动建构的英语学习。
d. 创设英语学习环境。
答案：bcd
解析： 在教育中的应用主要包括哪些层次？
a. 作为信息资源。
b. 作为学习资源载体。
c. 协作学习工具。
d. 交互式教育应用。
答案：abcd
解析： 55.下列哪些软件属于学科软件？（
a. 几何画板。
b. **地图。
c. 听力训练软件。
d. photoshop软件。
e. 虚拟实验室。
答案：abce
解析： 56.一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益，如何才能说服他？
a. 说明合作学习是一项21世纪技能，对学生的成功很重要。
b. 强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行交流和学习的重要性。
信息技术能力提升工程
判断题 大题总分19分，每题1分，共19小题 1.只有那些 颠覆性 的技术才能够影响到课堂中的文化 实践和氛围。a.正确。b.错误。答案 b解析 在 教育技术问题的时候，不管在哪个层次上，都应该是从教育的角度出发。技术是作为一种工具来参与教育的。2.信息教育包括信息知识 信息观念 信息能力 信息道德...
信息技术应用能力提升工程
信息技术应用能力提升工程 培训返岗实践总结。四川省三台县乐安职业高级学校刘鑫。按照学校的安排，我从2016年10月10日开始，参加了 四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程 的学习，虽然是远程培训，但收获颇大。在培训中聆听了各位专家精彩纷呈 风格各异的讲座，了名师娴熟精湛的课堂实录 他们信息技术在...
信息技术能力提升工程总结
郑州市第128中学。依据航空港区中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升的实际要求，我校教师积极参与培训，都达到了基本标准，并超越完成了信息技术能力的提升目标，各项指标达标。现将学校培训总结如下 一 理念的转变。1 随着信息化快速发展，作为一名教师，必须具备良好的信息素养是终生学习 不断完善自身的需要。...