教师备课检查采取新教师（1年以下）演课，老教师说课的形式进行，主要考核发音，知识点是否正确；练习册和试卷是否已做；教学流程是否科学，严禁不备课就上课。每月对教师备课情况进行考评，并根据考评结果给予奖惩。考评细则如下：
考评项目。标准。
利用游戏、课前活动等方式有效组织学生统一活动，集中注意力。
课前组织。方式中庸，使大部分学生进入到上课状态。未进行课前组织或组织不到位。
形式新颖，新旧知识衔接巧妙、紧密，有效调动学生学习积极性、激发学习兴趣。
导入。形式中规中矩，能调动大部分学生积极性，并能与实际生活或旧知识有机结合。毫无新意，未做到激发学习兴趣或与本课关联不大。
富有激情、形式多样，知识点把握准确且能精准讲解。
充分利用教具、课件、歌曲、游戏等使学生充分掌握当堂所学内容。
新授。能准确把握并讲解知识点，授课形式单。
一、无新意。知识点把握不准确，讲解含糊，出现错讲、漏讲。
习题有针对性，能提前讲答案做好，并标注好重难点与考点，以便讲解时着重讲解。
练习。与学生一起做答案，并能在学生做完之前将答案做好，没有出现有题不会的情况。学生做完答案之后教师仍未做完，或习题准备不充分。引导学生独立总结并熟记当堂所学知识点。
总结。归纳总结调理清晰，并让学生完整记录没有总结或总结不完整。
作业形式多样，引起学生兴趣，使学生能在课后自主学习。
作业。有针对性，题量适中，未造成课后压力。未留作业或所留作业不能达到课后巩固效果。评分。
考核标准：1.每次评出优秀奖每班25元；第一名；35、第二名：25（每月全备完每班20元）
2.每月三次及格每班扣25元；3.不备课一次一班扣50元。
4.检查人弄虚作假一次罚款200元。
5.考核满分为18分，17~18分为优秀，14分~16分为良好，10~13分为及格，10分以下为不及。
备课作业检查标准
作业备课检查标准 修订版 一 备课检查标准 10分 1.次数 语数英每周4次，物理化学每周3次，政治历史地理生物每周2次，音体美每周1次。4分，缺少1次扣1分 2.课堂教学结构 环节完整，体现师生活动，信息填充完整，目标明确，重难点突出，有当堂检测体现，有教学时间分配，有布置作业，有板书设计，有课后...
备课 作业检查标准
备课是上好课的前提。各学科要结合本学科特点和学校课堂教学模式构建要求，进行备课。1 活页教案材料组成 材料齐全20分 学期教学工作计划，学期备课 单元 主题 备课，课时设计，教学反思。2 电子备课 10分 电子素材，教师在完成手写教材的同时，搜集整理相应的电子精品教案，课件 习题等材料，建立学科备课...
备课作业检查标准
常规检查标准。一 备课作业检查。备课 1 上课前要让年级主任检查盖章后方可使用，周末把本周备课交到年级主任处，由年级统一送交教务处。2 检查方式包括教务处定期检查和随堂抽查两种形式。1 主要采取课堂抽查的方式进行，教务处不定时抽查课堂，检查内容包括 黑板利用 课前板书 本节备课。黑板利用15分课前板...