二、不足之处。
1、部分教师的教案不能做到一贯的认真组织、设计，个别课时设计的不理想，还有少数教师备课缺少课时计划、作业设计、板书设计等环节。
2、设计教学过程简单化，设计的教案大部分是直线型的，一问一答式的，学生自主学习的空间不大。
3、教学反思力度不够，思想也不够深刻，不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。教学后记要认真思考后再总结，既要指出本课的成功与不足，又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。
4、部分课教学目标的确立还缺少与学生实际的结合，针对性不强，德育渗透比较生硬。教学过程中重点如何突出，难点怎样突破没有体现，个别教师可能在备课时就没去考虑哪些是重点部分以及应要花的工夫等这些问题。
5、特色教案少。
三、建议。1、手写备课的老师课时要超前，必须有一周的提前量，复备应有针对性，课后能及时记录课堂教学的得与失，这样有利用服务、改进教学。
2、电子备课的老师二次修改应及时，并针对学生及上课后的反思去修改，建议修改要有一定的幅度。
3. 电子备课的老师教学反思要及时，做到教后及时反思，以备检查。
教师备课检查小结
近期，学校组织对学校全体教师的备课情况进行了认真的检查。现将检查情况总结如下 一 值得肯定和发扬地方。1.大部分教师能够按照要求进行备课，教案设计都比较规范，结构完整。教学目标，重 难点，教材分析，教具准备 过程 板书 反思等各个环节均齐全，书写规范。2.能够按照开学制定的教学计划进行备课 授课。3...
备课检查小结
本次备课本检查，从总体看，有很多值得肯定的地方，但也存在一些不足。现总结如下 1.备课及时，资料翔实，有针对性，基本做到每课一案。2 教学重难点突出，教学环节设计合理，部分教案颇有创新之处，可见部分教师能够深入钻研教材。3 教学个性鲜明。可以说教学个性的形成意味着一个教师走向成熟，从备课本中，我发现...
备课检查小结
一 各年级备课亮点 一年级 老师的备课详尽，扎实。每个老师都想尽办法，针对低年级学生的特点，设计学生喜闻乐见的游戏，以吸引学生的注意力，提高课堂教学效果。刘亦老师能认真学习 把握全册教学目标，教学进度计划详细，具有指导性。陈红琴老师能根据低年级学情编排各种丰富新颖的游戏。都春燕老师备课扎扎实实，能针...