第1页，共11页 “国培计划(2015)”-中西部项目送教下乡培训。简。报。
主办：苍溪县初中物理班第1期2023年12月26日。
开篇寄语：校。
冬天是美的，美得让人陶醉，它的美是一种毫不保留，毫不掩盖、彻彻底底的美，不像春天靠露珠来装饰，夏天靠绿叶来陪衬，秋天靠硕果来掩盖，冬天什么也。
没有，但是它很美，白色的美，干冷的美，就好似苍溪县“国培计划(2015)”送教下乡培训，采用最朴实的办法来改变教师的面貌，在与专家的交流中深切的体会到。
了冬的美，在与送教团队的精彩讲座中领会教真物理，让学生乐中学，兴趣培养，兴趣保持这般真切的美。祝大家心情愉快，学有所获，分享幸福……
长是关键、教师是核心”--隆重的开班典礼。
秋月杨明恽，冬岭秀寒松。2023年12月25日是一个特别的日子，来自全县41所初中校的物理教师齐聚一堂，迎来了今冬学习暖阳—“国培计划(2015)”初中物理团队送教下乡培训。
出席此次开班典礼的领导有成都大学党委副书记、纪委书记易贤文；成都大学教育科学院院长魏青、副院长张勇；苍溪县教科局局长肖光健、副局长黄琼；苍溪县教师进修校常务副校长罗荣礼、副校长叶明开、教科室主任王珏。
开班典礼由苍溪县教科局副局长黄琼主持。首先，成都大学易书记就成都大学办学历史、办学特色、校园环境、校区分布等情况进行了介绍，对学校设置四星级学科，采取符合学生求知、发展的模式进行了系统的阐述，对国培计划（2015）中西部项目送教下乡培训工作作了重要指示。其次，县教科局局长肖光健同志首先对成都大学易书记、魏教授和张教授的到来表示热烈的欢迎和感谢，随后总结了近几年来我县国培工作。
的开展情况，明确指出了我县的成绩和不足；对本次参与培训的老师提出了殷切的希望和要求：一是培训团队的老师和学员要深入交流、**；二是要教学相长，进一步深化、细化教学工作，并坚持长期的教学研讨；三是指出“学校里校长是关键、教师是核心”，要有浓厚的研修氛围，不断研究，从而提高教育教学质量。最后，县进修校王珏主任介绍了本次送教团队，对本次培训参培情况、目标达成、保障措施、管理制度等进行详细的安排说明，并要求在培训过程中体现四个环节：
“诊断示范、研课磨课、成果展示、总结提升”，同时，建议各班主任要认真负责，组建班委会，有效的开展国培计划（2015）送教下乡培训工作。
送教团队、组建班委。
初中物理送教下乡培训团队。
县教研员：蹇可均市级名师：李奉林市级名师：赵友山县级名师：母林恩县级名师：潘泉霖。
班主任张纯德主持召开了班会，介绍了本次初中物理送教下乡培训团队，安排布置了本次培训的具体工作和要求；分组推荐成立了初中物理班委和学习小组，并对相关人员的工作进行了分工。
班委成员： 班主任：张纯德班长：陈家华文娱委员：袁勤学习委员：易崇林宣传委员：刘汉旭。
初中物理送教下乡培训班班委会。
成都市武侯区教科院中学物理教研员、四川省物理特级教师、国培专家组成员冯化友老师亲临培训现场，指导培训工作、聆听专题讲座、
点评培训内容。四川省中学特级教师，四川省优秀教师，四川省第二批青年骨干教师，现任职于。 冯化友老师就国培项目进行说明，并肯定送教团队他们的付出，要求送教培训必须要做到实效、扎实，对教师的发展有指导作用。
希望所有参培学员认真听讲、多与专家交流，**在物理教学中思考的问题，从而更好地指导教育教学工作。并提出及时激。
励学生，帮助他们建立信心；尊重和信任学生，帮助他们自立自强；宽容和理解学生帮助他们重新振作。让学生为自己的长处感到骄傲自豪，让他们在人生的长河中自信自强、脚踏实地、做真正成功的自己。
专题一：《义务教育物理课程标准》解读。
---县教研室物理教研员：蹇可均。
县教研室蹇可均老师，对《义务教育物理课程标准》解读，从课标修订背景、指导思想和思路、修订的具体内容、调整的内容和删除的内容详细的进行讲解，从而让参培老师更加明确了新课标要求，更准确把握课标，有效进行教学。
专题二：初中物理学习兴趣的培养专题三：“初中物理四步教学法”
---县级名师：潘泉霖。
石马初中潘泉霖老师就初中物理学习兴趣的培养研究和“初中物理四步教学法”进行专题讲座，他认为：教师要利用震撼的、生动的物理实验激发学生兴趣，指出培养学习兴趣是初中物理教学的首要目标，其次，教师要保持学生的学习兴趣，让学生体验成功的愉悦。
专题四：《教育科研课题实施与管理》 专题五：《小专题研究方法与规范写作。
---全国优秀教师、市级名师、初中物理名师工作室领衔人：李奉林漓江镇初级中学校李奉林老师就《教育科研课题实施与管理》进行专题讲座，明确提出老师应该具备的四个品质：会倾听、会思考、会工作、会分享，进行教育科研课题相关要求及原则、课题研究注意事项、课题研究目标和方法详细讲解。
其次进行了《小专题研究方法与规范写作》讲座。每位学员都觉得收获颇多，培训有价值。
专题六《探寻物理高效课堂》
—市优秀教师、市骨干教师赵友山。
苍溪县陵江镇中赵友山老师进行了精彩的高效课堂**专题讲座，教学有法，教无定法，一。
学，他的物理就会教好，没有“作茧自缚”般苦。
守坚持，哪来化茧成蝶的翩翩舞姿。
坚持做一株为自己而开的最美丽的。
花，愉悦自己点缀世界，执一条为自己而教的鞭，养德育才桃李不言，握一管自己而学的笔，苦坐。
寒暑，一飞冲天。
专题七《交流分享、培训总结》
县教研室蹇可均同志就本次培训的送教下乡情况进行了总结，培训是一个长期的过程，在这过程中。
互相学习，一起研究，提高学生学习物理兴趣，打造物理高效课堂，并积极参与课题研究工作，为自己。
的成长、发展添砖加瓦。
班主任张纯德同志就初中物理班学习情况进行总结，充分肯定了全体参培教师和学员的敬业精神和。
虚心学习的态度，对严格遵守培训纪律，积极参培，认真笔记、积极反思、主动交流、无私分享、作业。
完成好给予了表彰。
县教研室蹇可均总结班主任张纯德讲话。
参培教师发言班委代表发言。
同课异构，魅力课堂。
12月25日下午，在陵江五小现场观摩了送教教师母林恩老师和受培学员韩文清老师的《密度》一课的同课异构课堂教学。他们都从生活现象出发，提出问题，学生分组实验**，最终得出结论，解决实际问题。母林恩老师魅力**课堂，韩文清老师的魅力实效课堂，各自展示出不同的教学风格，为所有参培物理老师们搭建了评课、议课的平台，受益匪浅。
母林恩老师的魅力**课堂。
韩文清。韩文清老师的实效**课堂。
课后老师们一起展开激烈的评课活动。活动中老师们各抒己见，或谈收获，或谈质疑，每位老师都有说不完的感想，评课活动足足持续到五点半才在意犹未尽中结束。
研修感言。初中物理班的老师们通过国培平台，搭起友谊之桥，相聚一起共度二个年头，愿各位在二年里多交流，多分享，互相取长补短，充分展示自己才华，既收获深厚的友谊，也收获全新的教学理念，促使自身的专业发展成长，用团队的力量提升自我，以个体的智慧展示团队竞争力。
初中物理班培训大家庭。
培训过程花絮。
魅力课堂**汇集。
激烈的评课环节**集。
送教团队专题讲解。
作业作品展。
第11页，共11页。
结束语。养德育才桃李不言，苦坐寒暑，一飞冲天。
教育是事业，事业的意义在于奉献；
教育是科学，科学的价值在于求真；
教育是艺术，艺术的生命在于创新！
如果只把教育看做谋生的饭碗，我们有一千个对付的借口。
如果把教育看做追求的事业，我们有一万个享受的理由。
感谢本次送教下乡的专家团队，感谢辛勤为大家服务的班主任张纯德同志！也感谢提出意见和修改简报的所有同志。
当我编辑完这期简报的时候，心里并没有如释重负的感觉，相反，心里却怀着一丝的忐。
忑不安。由于我的能力水平所限，这期简报不当之处在所难免。敬请广大同仁批评指正。
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