活动目标：
1、尝试选择长短不同的纸条用折、卷等方法制作卷卷的头发。
2、引导幼儿细心地沿着线条操作，表现头发的卷卷。
活动准备：1、范品三个（长发、卷发、长卷发）；废旧广告纸条；双面胶、垃圾纸盒；轻快的**。
活动过程：一、激发兴趣。
1、出示纸条：这是什么？可以怎么玩呢？
请幼儿自由玩一玩，你是怎么玩的？幼儿相互交流。
2、利用情境表演，激发幼儿的兴趣。
师：小朋友，今天娃娃王国要举办一次盛大的舞会，他们想邀请娃娃们一起参加，可是他们没有漂亮的头发，怎么办呢？
幼儿：我们给他们做头发。
3、我们就用纸条来帮娃娃们做头发，这个主意怎么样？
纸条能做什么样子的发型呢？幼儿交流。
4、出示范品（各种不同卷发、直发。
师：小朋友，老师今天也给我的娃娃做了漂亮的头发，咱们一起来看看，看看他们的头发是怎么做的？
幼儿：哇！好漂亮！有长卷发；有卷卷发，有细卷发。
5、引导幼儿练习裹、折卷发的方法。
师：你知道长卷发是怎么做出来的？谁来试一试？自己在筐里选一种材料进行制作，看谁想出的办法和别人不一样？
幼儿：用正反连接折叠法进行折叠成卷发。
师：真棒！想得好，还有谁与他想的'不一样？
幼儿：她选择了广告纸纸条，也用折叠的方法制作成卷发。
师：除了他们这样的方法，还有其他的方法吗？
幼儿：在手指上缠绕的方法，而且得到了大家的热烈欢迎。
师：请小朋友取出一根纸条学习缠绕的方法做卷发。
幼儿和老师一起练习缠绕。
二、（**轻**）指导幼儿运用提供的材料对娃娃进行制作头发。
1、师：听**，请小朋友轻轻地请出自己的娃娃，给她制作出漂亮的头发，才能去参加舞会。
师：制作的时候要注意以下几点：
1）先想好你要给客人做什么头型；用哪些材料做；想好了再轻轻地走过去。
2）在使用材料和工具时，我们要看看那些小朋友能够与朋友商量着用，不抢不争，用过的垃圾知道放进垃圾纸盒里。
3）听到**停止后，把你的娃娃送回原位放好，然后边练儿歌边收拾材料，看看哪一组收拾得又快又干净。
2、幼儿自由选择材料开始制作，老师巡回指导。
三、介绍作品。
放轻快的**，幼儿头戴自己的作品，进行展示。
幼儿园中班美术活动创意卷卷发教案反思
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快乐的小企鹅中班创意手工教案
1 能利用剪 折 画等技能表现小企鹅的特征。2 体验剪贴的乐趣。儿歌幼儿用书剪刀胶水企鹅 结合几种技能表现企鹅特征。边念儿歌边用动作表现小企鹅的特征。小脚踩一踩，小头伸出来，眼睛圆又圆，嘴巴尖又尖 戴上爱心帽，穿上黑衣裳，我的小企鹅真漂亮 小企鹅变出来了，漂亮吗？小企鹅长得有什么特点？刚才我们用儿歌...