《小鸟的家》大班环保教案设。
计。一、教学目标1、通过说小鸟、看小鸟、演小鸟、画小鸟窝，加深对这位人类朋友的认识，激发幼儿的爱鸟情怀，潜移默化地使幼儿善待大自然中的美好生命，从而形成宽容品质，具有一颗博爱之心。
2、通过讲述、表演，体会激起小朋友对树木遇毁坏的同情，对破坏小鸟的家，使鸟儿无家可归的人的愤慨，培养孩子们的正义感是非观念。
3、通过画小鸟的家，使幼儿初步掌握用艺术表达情感的方法，培养想象力和创造力。
教学重点引发学生对动物的爱心和对自然环境的关注。二、活动准备。
1、表现树木被砍伐小鸟无家可归的**、大火烧了树木邀请小鸟到幼儿园来安家的**、人类用弹弓打鸟我们怎么去阻止的**、送给小鸟一个温暖的家的**。2、纸和彩笔。三、活动建议。
1、小朋友们今天天气真好想不想到树林里去玩，想、放**《劳动最光荣》**中小动物们都在忙什么？你认为小鸟在做什么。
就用动作表现出来。
2、小鸟唱歌、跳舞，说明小鸟的心情怎样？高兴的表情是什么样的？讲故事《小鸟的家》，放**伐木工人砍倒了大树，小鸟的家怎么样了？
小鸟无家可归了，这时他的心情怎么样？表情是什么样的？小鸟还会有什么动作和语言？
大树被砍倒了，它又有什么样的表情、动作、语言？你想替大树和小鸟对我们人类说些什么？3、组织幼儿讨论怎么爱护鸟、鼓励幼儿大胆说出爱鸟、护鸟的办法。
四、想象与探索。
1、设计**情景表演游戏：幼儿分组为分别扮演“大树”、“小鸟”、“砍伐者” 体会各自的表情、动作、语言。2、选1~2组上台表演大火烧了家小鸟的表情邀请小鸟到幼儿园来安家，下面的学生做观众，评议台上同学的表演。
大班美术活动的教案设计
1.会用纸塑剪折小鸡，愿意用剪 折 贴 画等多种方法创作作品。2.能耐心仔细地进行创作，大胆想象和添画。3.体验成功的快乐，並乐于与同伴分享。小鸡玩具和 印好的小鸡纸模若干，剪刀 胶带 彩色水笔 油画棒等工具。1.故事导入 出示纸塑小鸡，引起幼儿兴趣，以故事形式导入。2.观察讨论 1 拿出印好的小鸡...
大班美术折纸教案设计
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